發(fā)布時間:2023-10-13 15:36:15
序言:作為思想的載體和知識的探索者,寫作是一種獨特的藝術(shù),我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇市場調(diào)查協(xié)議,期待它們能激發(fā)您的靈感。
委托方(簡稱甲方):_________
受托方(簡稱乙方):_________
簽訂地點:_________
簽訂日期:_________年_________月_________日
有效期限:_________年_________月_________日至_________年_________月_________日
依據(jù)《中華人民共和國合同法》的規(guī)定,合同雙方就_________項目的市場調(diào)研服務(wù),經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同。
一、市場調(diào)研的內(nèi)容、形式和要求:
以雙方確認(rèn)的_________類產(chǎn)品市場研究計劃書,作為依據(jù)。
(一)甲方承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù):依照《中華人民共和國合同法》第三百五十七條執(zhí)行。
1.闡明咨詢的問題。甲方首先要向乙方說明具體的咨詢項目及要求,甲方履行這一任務(wù)是乙方進(jìn)行分析論證的出發(fā)點。
2.提供技術(shù)背景材料及有關(guān)技術(shù)資料,數(shù)據(jù)。甲方提供的技術(shù)背景材料及有關(guān)技術(shù)資料、數(shù)據(jù)應(yīng)全面,詳細(xì)。
3.接受乙方的工作成果,支付報酬。前者既是甲方的義務(wù),也是其權(quán)利;后者是甲方的基本義務(wù)。
4.有權(quán)無條件的了解乙方的項目進(jìn)展情況并監(jiān)督工作質(zhì)量。
5.甲方如發(fā)現(xiàn)乙方的調(diào)查結(jié)果不真實,有權(quán)按照《合同法》中的違約條例處理。
(二)乙方應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù):依照《中華人民共和國合同法》第三百五十八條執(zhí)行。
1.負(fù)責(zé)項目的設(shè)計、試訪、執(zhí)行、分析與質(zhì)量控制。
2.按照約定完成咨詢報告或者解答問題。乙方要盡可能地收集與咨詢對象有關(guān)的信息,利用自己的技術(shù)知識和經(jīng)驗,為甲方的技術(shù)項目的決策提供科學(xué)依據(jù),參考方案,提出具有較高水平和參考價值的咨詢報告和意見。
3.保證提出的咨詢報告達(dá)到約定要求。咨詢報告是甲方進(jìn)行項目決策的主要依據(jù),這就要求乙方在技術(shù)咨詢工作中,要采取嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,力求咨詢報告的先進(jìn)性、可行性。
4.整個項目結(jié)束后,乙方應(yīng)按甲方的要求提供數(shù)據(jù)報告、口頭報告、及實地技術(shù)報告等(具體況按計劃書要求為準(zhǔn))。
5.乙方有權(quán)按本合同第五條款,取得項目費用。
二、履行期限、地點和方式:_________。
三、研究項目報告和資料的保密工作:
1.本調(diào)研項目的成果特指乙方因完成本協(xié)議項下市場調(diào)研工作而形成的所有分析報告、分析數(shù)據(jù)、分析結(jié)論歸甲方所有。乙方不得將上述報告、數(shù)據(jù)、結(jié)論向第三方提供并從中獲利,但甲方有權(quán)自行使用。
2.本條第2款所約定之保密,期限為_________,自本協(xié)議簽訂之日起計算,保密期限不受本協(xié)議有效期的限制。在該保密期限屆滿后,乙方仍尊重并保證不侵犯甲方因本調(diào)研項目獲得之成果及其所附的一切權(quán)益。
3.乙方應(yīng)告知并以適當(dāng)?shù)姆绞揭笃渑c本調(diào)研項目之雇員遵守本條規(guī)定,若參與本調(diào)研項目之雇員違反本條規(guī)定,乙方應(yīng)承擔(dān)連帶責(zé)任。
四、研究成果的評價方法:
(一)調(diào)研項目內(nèi)容、形式、驗收標(biāo)準(zhǔn)和進(jìn)度要求:_________。
(二)調(diào)研項目的進(jìn)行:
1.甲方有權(quán)對乙方為調(diào)研項目所做工作進(jìn)行無條件的監(jiān)督檢查,乙方同意在調(diào)項目進(jìn)行過程中接受甲方的監(jiān)督檢查。
2.乙方應(yīng)如實將調(diào)研項目的進(jìn)行情況以及在項目進(jìn)行中遇到的問題和取得的進(jìn)展及時向甲方報告。
(三)調(diào)研項目的完成驗收: 1.乙方應(yīng)按照協(xié)議及計劃書約定的方式及進(jìn)度進(jìn)行調(diào)研工作,并于_________年_________月_________日前按照協(xié)議和計劃書的約定時間、地點、方式向甲方提交調(diào)研報告及有關(guān)文件;
2.甲方在收到乙方調(diào)研報告之日起_________日內(nèi)按照計劃書的約定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗收,驗收不合格但甲方認(rèn)為調(diào)研報告經(jīng)過補(bǔ)充或修改能夠達(dá)到約定標(biāo)準(zhǔn)的,乙方應(yīng)在收到甲方通知之日起_________個工作日內(nèi)按照甲方要求修改完成并提交甲方,否則乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
五、報酬及其支付方式:
1.本協(xié)議費用總金額為人民幣_________元;
2.協(xié)議簽訂后_________日內(nèi)甲方付給乙方本協(xié)議費用總金額_________%的預(yù)付款;
3.乙方按照本協(xié)議及附件約定如期完成項目并經(jīng)甲方驗收合格后,甲方于驗收合格之日起_________日內(nèi)付清本次項目費用之余款。
六、違約責(zé)任:
1.甲方違約依照《中華人民共和國合同法》第三百五十九條執(zhí)行執(zhí)行。在項目進(jìn)行過程中,甲方有權(quán)對項目執(zhí)行情況進(jìn)行審查,如發(fā)現(xiàn)與合同要求不符,有權(quán)向乙方提出置疑并提出解決問題的意見,經(jīng)雙方協(xié)議后達(dá)成一致解決方案。
2.因不可抗致使違約依照《中華人民共和國合同法》第一百一十七條、第一百一十八條執(zhí)行。未有不可抗拒的因素出現(xiàn),如乙方違背計劃書有關(guān)條款,甲方有權(quán)終止與乙方的合作關(guān)系,并收回預(yù)付款。
3.當(dāng)事人一方違約依照《中華人民共和國合同法》第一百零七條、第一百零九條、第一百一十二條執(zhí)行、第一百一十三條執(zhí)行。如乙方調(diào)查中出現(xiàn)不真實的情況,由此所導(dǎo)致的費用由乙方自己承擔(dān),并且負(fù)責(zé)承擔(dān)由此給甲方造成直接經(jīng)濟(jì)損失。
4.對于接觸到的項目資料,做好保密工作。如因泄密給甲方帶來的任何損失,乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部責(zé)任。
5.甲、乙雙方同時違約的依照《中華人民共和國合同法》第三百六十二條執(zhí)行。
6.因質(zhì)量問題違約依照《中華人民共和國合同法》第一百一十一條、第一百一十三條執(zhí)行。
7.甲、乙雙方當(dāng)事人,若無正當(dāng)理由而解除項目合同的依照《中華人民共和國合同法》第一百一十五條、第一百一十六條執(zhí)行。
七、爭議的解決辦法:
在合同履行過程中發(fā)生爭議,雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決,也可以請求進(jìn)行調(diào)解。
雙方不愿意協(xié)商、調(diào)解解決或協(xié)商、調(diào)節(jié)解決不成的雙方商定,采用以下第_________種方式解決。
1.因本合同所發(fā)生的任何爭議,申請_________仲裁委員會仲裁;
2.按司法程序解決。
八、其他(含中介方權(quán)利、義務(wù)、服務(wù)費及支付方式等上述條款未盡事宜):
1.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
2.本協(xié)議簽訂于_________年_________月_________日,于簽訂之日生效,任何于協(xié)議簽訂前經(jīng)雙方協(xié)商但未記載于本協(xié)議之事項,對雙方皆無約束力。
3.本協(xié)議及其附件對雙方具有同等法律約束力,但若附件與本協(xié)議相抵觸時以本協(xié)議為準(zhǔn)。
4.本協(xié)議包括如下附件:_________
5.計劃書:_________
6.未盡事宜由雙方友好協(xié)商解決。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
關(guān)鍵詞:常熟市;代謝綜合征;調(diào)查
隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,生活方式的巨大改變,人群中肥胖、血脂異常、高血壓病、糖尿病的患病率明顯升高[1]。代謝綜合征(MS)是多種代謝成分異常聚集的病理狀態(tài),發(fā)病率快速增長,其后果為冠心病、動脈粥樣硬化、糖尿病,成為我國重要的公共衛(wèi)生問題[2]。許多大城市相繼開展流行病調(diào)查工作,為了了解我市農(nóng)村社區(qū)的發(fā)病情況,于2013年對昆承湖社區(qū)進(jìn)行調(diào)查分析,結(jié)果如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 昆承湖社區(qū)有兩個行政村合并而成,常住居民1830人,其中40以上居民有1209人,針對上述居民采取結(jié)合65歲以上老年人健康體檢、50歲以上社保退休職工體檢,及抽樣體檢的方法,實際檢查1148人,其中男性591人,女性617人。
1.2方法
1.2.1問卷調(diào)查 采用自行設(shè)計的調(diào)查問卷,對1148例抽檢人員的基本情況進(jìn)行調(diào)查分析,內(nèi)容主要包括人口學(xué)信息、代謝異常病史、慢性病家族史、飲食習(xí)慣、有無吸煙、飲酒習(xí)慣、體力情況等資料。由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)成員擔(dān)任本次研究的調(diào)查員,將問卷于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心發(fā)放,對抽檢人員的相關(guān)情況進(jìn)行詢問,并詳細(xì)填寫問卷,并由調(diào)查員當(dāng)場收回。
1.2.2人體學(xué)指標(biāo)測量 由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的醫(yī)務(wù)人員對1148例抽檢人員的人體學(xué)指標(biāo)進(jìn)行測量,主要指標(biāo)包括身高、體重、腰圍、臀圍、舒張壓、收縮壓、握力、視力、脈搏、聽力、眼底檢查、牙齒脫落情況以及5s起坐時間等。
1.2.3生化指標(biāo)測量 集中分次,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),對1148例抽檢人員的生化指標(biāo)進(jìn)行測量,采集空腹靜脈血,并低溫保存,當(dāng)日送至醫(yī)院,并用日立全自動生化儀采取葡萄糖氧化酶法對其FPG(空腹血糖)、2hPG(餐后2h血糖)、TG(甘油三酯)與TC(總膽固醇)進(jìn)行檢測,同時對其LDL-C(低密度脂蛋白膽固醇,采取Friedewald等式計算)、HDL-C(高密度脂蛋白膽固醇,采取直接法)以及UA(尿酸,采取尿酸酶-POD法)等各項指標(biāo)進(jìn)行檢測。
1.3診斷標(biāo)準(zhǔn) 中心性肥胖:男性腰圍≥90cm,女性腰圍≥80cm,另加下列4因素中任意兩項:①甘油三酯水平升高:>150mg/dl(1.7mmol/L),或已接受針對此脂質(zhì)異常的特殊治療;②高密度脂蛋白膽固醇水平降低:男性
1.4統(tǒng)計學(xué)方法 應(yīng)用SPSS16.0系統(tǒng)軟件進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析,其中計量資料采用(x±s)表示,并應(yīng)用t檢驗;計數(shù)資料應(yīng)用χ2檢驗;且P
2 結(jié)果
2.1社區(qū)居民各年齡段發(fā)病情況 社區(qū)40歲以上人群中高血壓、超重/肥胖、高血糖及血脂異常的發(fā)病率分別為20.3%、14.1%、6.0%、35.6%。其中40-50歲的患病率為9.7%,51~60歲的患病率為19.0%,60歲以上的患病率為22.9%。經(jīng)χ2檢驗,40~50歲年齡段的發(fā)病率明顯低于50~60歲、60歲以上年齡段人群的發(fā)病率,差異顯著(P
2.2農(nóng)村社區(qū)與通州城區(qū)MS發(fā)病率對比 農(nóng)村社區(qū)MS發(fā)病例,發(fā)病率為17.0%;通州城區(qū)MS發(fā)病例,發(fā)病率為32.6%。在MS發(fā)病率上,農(nóng)村社區(qū)明顯低于通州市城區(qū),差異明顯(P
3 討論
代謝綜合征是多種代謝異常情形集結(jié)存在,包括糖尿病,或糖調(diào)節(jié)受損、高血壓、血脂異常、肥胖、高胰島素血癥伴胰島素抵抗,是引起心腦血管疾病的高危因素和導(dǎo)致人類致死、致殘的主要原因之一[4-5]。隨著社會的發(fā)展,社區(qū)居民的生活方式發(fā)生了明顯改變,代謝綜合征患病率日趨上升,初步統(tǒng)計我國MS患病率已達(dá)14%~18%。在人群中早期篩查并發(fā)現(xiàn)代謝綜合征的高危人群,及時早期干預(yù)和預(yù)防,有重要意義。另外,對代謝綜合征的防治應(yīng)采取以改善胰島素抵抗為基礎(chǔ)的全面防治心腦血管危險因素的綜合干預(yù)措施,大力宣傳"合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心里平衡"十六字健康方式,在社區(qū)積極開展以老年人(50、60歲以上)的文化體育活動,以減少靜坐和活動減少帶來的代謝性疾病,從而減少相應(yīng)的并發(fā)癥[6]。
本研究就常熟市社區(qū)1148例40歲以上居民進(jìn)行調(diào)查研究顯示,我市農(nóng)村社區(qū)患病率達(dá)17.0%,明顯低于城區(qū)(32.6%),兩者比較差異顯著(P
參考文獻(xiàn):
[1]徐成斌.代謝綜合征[J].國外醫(yī)學(xué)內(nèi)分泌學(xué)分冊,2005,25(1):36.
[2]祝之明,徐成斌.應(yīng)加強(qiáng)代謝綜合征的研究和防治[J].中華心血管雜志,2005,33(2):105-106.
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[5]青島市糖尿病流行病學(xué)調(diào)查組,青島市湛山社區(qū)20-74歲人群代謝綜合癥的流行病學(xué)調(diào)查[J].中華糖尿病雜志,2004,12(3):177-181.
通過這次綜合模擬實訓(xùn)的操作,使藥品營銷專業(yè)的學(xué)生能比較系統(tǒng)地聯(lián)系醫(yī)藥企業(yè)商務(wù)活動的基本程序和具體方法,加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,培養(yǎng)實際操作能力,提高在企業(yè)商務(wù)活動中的基本技能,也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個綜合檢驗。
二、實訓(xùn)時間:
三、實訓(xùn)內(nèi)容:
1、醫(yī)藥市場調(diào)查與預(yù)測
使學(xué)生在了解市場調(diào)查基本原理、知識的基礎(chǔ)上,掌握如何策劃醫(yī)藥市場調(diào)查方案。學(xué)會進(jìn)行信息識別、傳遞和利用各種方法查找資料。學(xué)會設(shè)計市場調(diào)查問卷,掌握問卷設(shè)計的技巧。學(xué)會進(jìn)行用實地調(diào)查方法獲取一手資料,按撰寫報告的一般要求與體例撰寫調(diào)查報告。如我們組把“撲熱息痛”作為我們調(diào)查的對象,針對“撲熱息痛”,我們擬定一份市場調(diào)查提綱,制定市場調(diào)查計劃方案,我們還設(shè)計一份關(guān)于“撲熱息痛”的市場調(diào)查問卷,并展開調(diào)查,最后總結(jié)并撰寫醫(yī)藥市場調(diào)查報告。
2、商務(wù)談判
學(xué)會傾聽,學(xué)會善問,學(xué)會巧答。學(xué)會適當(dāng)時候給對方制造僵局,學(xué)會打破對方制造的僵局。學(xué)會給對方作出適當(dāng)?shù)淖尣健W(xué)會如何獲得對方的讓步。在這次實訓(xùn)中,我們兩人為一組,自擬談判課題,進(jìn)行模擬談判。談判中制造僵局、打破僵局都需要一定的技巧。最后撰寫合同,擬定協(xié)議書。
3、醫(yī)藥促銷
讓學(xué)生掌握電話邀約的步驟和方法及打電話的基本技巧。掌握拜訪客戶的技巧。掌握進(jìn)行產(chǎn)品演示的技巧。我們基于自擬的背景資料設(shè)計電話邀約方案,并結(jié)合打電話的技巧按照邀約方案進(jìn)行角色扮演練習(xí),并模擬了銷售藥品的場景。觀察者對銷售人員所提出問題的質(zhì)量和問題的效果進(jìn)行評價。
4、經(jīng)營分析
通過醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營分析與評價,培養(yǎng)學(xué)生正確分析和評價企業(yè)經(jīng)營活動的實際能力。判斷企業(yè)的短期償債能力、長期償債能力,掌握債權(quán)人提供的資本和所有者提供的資本的對應(yīng)關(guān)系。了解企業(yè)的財務(wù)結(jié)構(gòu)與債權(quán)人投資人資本受所有者權(quán)益的保障程度,并掌握分析企業(yè)盈利能力。資產(chǎn)負(fù)債表分析實:物流動比率=流動資產(chǎn)/流動負(fù)債 速動比率=速動資產(chǎn)/流動負(fù)債 負(fù)債比率=【債務(wù)總額/資產(chǎn)總額(或權(quán)益總額)】X100% 利潤表分析實務(wù):毛利率(%)=(毛利/銷售凈額)X100%=【(銷售凈額—銷貨成本)銷售凈額】X100% 經(jīng)營利潤率=(經(jīng)營利潤/銷售凈額)X100%=(稅后利潤/銷售率額)X100%
四、實訓(xùn)體會
這次的實訓(xùn),把書面上的知識運用到了實際,這樣不僅加深我們對營銷的理解,鞏固了所學(xué)的理論知識,而且增強(qiáng)了我們的營銷能力。實訓(xùn)中確實學(xué)到不少東西,也了解一些社會的現(xiàn)實性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容。隨著關(guān)系網(wǎng)絡(luò)不斷的擴(kuò)大,營銷渠道也不斷的在拓寬,有熟人帶來的新客戶,也有不少“慕名”而來的新客戶。在與客戶商談時,熱情和耐心絕對是殺手锏,特別要注重你的表情。這次實訓(xùn)給我留下深刻的印象,那就是電話邀約和商務(wù)談判的角色扮演上。第一次,上網(wǎng)查了很多關(guān)于這方面的知識,但自認(rèn)為表演的不是太好,也許是第一次吧。電話邀約的角色扮演上,我已經(jīng)很高興了,因為這次扮演明顯比上一次好多了。這讓我覺得做什么事情,都要有第一次的嘗試,沒有嘗試哪來的經(jīng)驗和教訓(xùn),就更不用說第二次的成功與失敗了。
近幾年來隨著社會的發(fā)展、人們的思想提高,旅游業(yè)的增加,使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,目前酒店業(yè)在市內(nèi)十分看好。從市場角度分析,現(xiàn)在中抵擋酒店市場日趨飽和,高酒店在兩年內(nèi)競爭不算激烈,可以從中采用各種應(yīng)對措施穩(wěn)定客源。
2、競爭對手分析
對于每個酒店來說,每個同檔次的酒店都是自己的競爭對手,甚至某些不同檔次的酒店也成為潛在競爭對手,但從目前情況看,在本市的競爭對手的不是在市區(qū)的酒店,而是附近的幾家連鎖酒店。連鎖酒店都是依照總店的經(jīng)營模式定位,而不會根據(jù)實地的實際情況定位。
3、本酒店競爭能力分析
本酒店的優(yōu)勢:本酒店屬于自創(chuàng)酒店使用自己的模式和定位,可根據(jù)人們的消費水平自行調(diào)價來提高住客率,不用按照連鎖酒店的模式給予定價,可根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況(淡、旺季)隨時推出活動,打造幾間獨特的婚房,從這方面就有一定的獨占性和排他性。
4、銷售模型制定
(1)、為使銷售過程與銷售小組活動的關(guān)系正常化,制定顧客發(fā)展模型,對顧客進(jìn)行銷售前研究,以收集并預(yù)測顧客愿望,分析其銷售潛能。
(2)、探索和分析其特定需求,進(jìn)行個性化銷售宣傳,決定競爭者類型及范圍。
(3)、制定滿足目標(biāo)顧客需求的明確的協(xié)議書,以得到顧客的認(rèn)同。
(4)實施具體策略營銷,嘗試添加滿足或超越顧客需求的增值產(chǎn)品或服務(wù)。
(5)、隨時追蹤監(jiān)控服務(wù)反饋信息,保證顧客滿意化。
(6)、了解時尚趨勢,精心研究客戶未來需求以保持和擴(kuò)大伙伴關(guān)系。
5、全年本酒店客源預(yù)測
全年穩(wěn)定客源首先是關(guān)系戶,協(xié)議客戶,老客戶,旅行社,維護(hù)新客戶。
全年市場定位和目標(biāo)確定。
1、全年酒店目標(biāo)
全年我店的主要目標(biāo)市場應(yīng)確立為商務(wù)市場為主導(dǎo)(包括商務(wù)散客、商務(wù)會議、),旅游市場為輔。商務(wù)市場的開發(fā),我們必須著力拓展商務(wù)會議團(tuán)隊,不但只是附近地區(qū)的,而且要把觸角發(fā)展到其他縣、區(qū),提高酒店的知名度和美譽(yù)度,把酒店打造成為本市知名商務(wù)品牌。保證顧客的忠誠度,為今后的競爭打下基礎(chǔ)。
根據(jù)淡旺季不同月份、各黃金周制定不同的促銷方案,做為各月份工作重點和目標(biāo)。
一月和二月份:
(1)、加強(qiáng)對春節(jié)市場調(diào)查,制定春節(jié)促銷方案和春節(jié)團(tuán)、散預(yù)訂。
(2)、加強(qiáng)會務(wù)促銷。
(3)、加強(qiáng)商務(wù)促銷和協(xié)議簽訂。
三月份:
(1)、加強(qiáng)會務(wù),商務(wù)客人促銷。
(2)、“五一”黃金周客房銷售4月份完成促銷及接待方案。
四月份:
(1)、加強(qiáng)會務(wù),商務(wù)客人促銷。
(2)、加強(qiáng)對五一節(jié)市場調(diào)查,制定五一節(jié)促銷方案和五一節(jié)團(tuán)、散預(yù)訂。
五月份:
(1)、加強(qiáng)旅游促銷
(2)、加強(qiáng)商務(wù)促銷。
六月份:
(1)、加強(qiáng)對“高考房”市場調(diào)查,做出高考房促銷活動
(2)、加強(qiáng)商務(wù)促銷。
七、八、九月份
(1)、7、8、9月屬于住宿業(yè)旺季
(2)、加強(qiáng)宣傳力度
十月工作重點:
(1)、加強(qiáng)會議促銷。
(2)、加強(qiáng)商務(wù)促銷和協(xié)議簽訂
十一月、十二月份:
(1)、加強(qiáng)對春節(jié)市場調(diào)查。
(2)、加強(qiáng)會務(wù)促銷。
(3)、加強(qiáng)商務(wù)促銷和協(xié)議簽訂。
全年營銷應(yīng)對策略
20xx年是本酒店站穩(wěn)腳跟、營造知名品牌、保持在本市的地位進(jìn)行攻關(guān)戰(zhàn)的最為關(guān)鍵的一年,因此本酒店的營銷計劃就顯得至關(guān)重要,現(xiàn)從酒店的實際出發(fā),制定年度營銷計劃。
1、價格策略
實施“酒店VIP”計劃策略,通過會員在酒店的頻繁消費來提高和穩(wěn)定酒店的整體收入VIP營銷是一種會員制營銷方式,它以建立會員制為發(fā)展導(dǎo)向。
(1)、在觀念認(rèn)識上,利用80/20法則,將顧客占有率和忠誠度放在首位;目標(biāo)是從酒店特色經(jīng)營出發(fā),充分挖掘酒店的市場潛力。
(2)、在運作策略上,完全以顧客需求為中心,從充分利用好信息資源入手,準(zhǔn)確地界定酒店的市場定位,營造酒店經(jīng)營特色。強(qiáng)化酒店品牌效應(yīng),完善激勵機(jī)制的促銷戰(zhàn)略;進(jìn)而通過控制有力、行之有效的電話營銷系統(tǒng),幫助酒店挖掘一批具備高消費能力的忠誠客戶群體,也就是為酒店創(chuàng)造80%利潤的20%的忠誠客戶。
營銷特色策略:
降低房價,免費提供停車場,免費接等;與“酒店VIP”計劃相結(jié)合,采用會員積分制,價格明升暗降,給與一定的讓利。
2、銷售策略
以內(nèi)部營銷為本:
酒店對員工進(jìn)行嚴(yán)格的挑選和訓(xùn)練,使新員工學(xué)會悉心照料客人的藝術(shù),培養(yǎng)員工的自豪感,把培養(yǎng)忠誠員工、提高員工滿意度放在追求品牌忠誠之前,讓員工快樂的工作著。
(1)、教導(dǎo)員工要做任何他們能做的事情,全體員工無論誰接到投訴都必須對此投訴負(fù)責(zé),直到完滿解決為止。
(2)、員工有當(dāng)場解決問題的權(quán)力而不需要請示上級,為了讓客人高興,員工可以離開自己的崗位而不需要請假。
(3)、在表彰杰出員工方面,按效率優(yōu)先、兼顧公平的原則,根據(jù)員工職效進(jìn)行細(xì)分獎項,給各方面有貢獻(xiàn)的員工頒發(fā)各種相應(yīng)獎勵。
(4)、細(xì)分市場體驗營銷策略,通過重新定位,把目標(biāo)轉(zhuǎn)向穩(wěn)定和滿足客戶各類會的需要上,鞏固現(xiàn)有市場占有率和顧客忠誠度,堅決不做多而全的沒有重點的搶客工作。
(5)、在細(xì)分市場的基礎(chǔ)上進(jìn)行體驗營銷,做到以下原則:
a、優(yōu)質(zhì)的全面質(zhì)量管理,讓客人使用的產(chǎn)品組合。
b、“顧客第一”的經(jīng)營理念,員工處理個人失誤沒有大小,使客人從勝利、心理撒謊能夠都得到滿足。
c、追求服務(wù)的零缺陷,為顧客解決能夠解決的一切問題。
直接銷售策略:
要求每個員工在面對客人時都成為銷售人員,而不管其實際的身份,從而加大對顧客的把握度。在實際操作中,如果預(yù)定員預(yù)定了一位客人決定入住了,我們就給這位預(yù)定員獎勵,不管這個客人住的是那種類型的房間,也不管他是住一晚還是一個月。
營銷危機(jī)補(bǔ)救
1、對銷售目標(biāo)和任務(wù)要及時進(jìn)行評估,做到每天一匯報,每周一小結(jié),每月一總結(jié),分析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),及時找出原因和研究好對策。
2、建立應(yīng)急機(jī)制,有不可抗拒的事件如禽流感、非典等發(fā)生時可以從容應(yīng)對,加強(qiáng)安全衛(wèi)生檢查,樹立“安全第一,預(yù)防為主”的安全觀,在實際操作中,對送來酒店的瓜果、菜蔬禽類進(jìn)行檢疫測試。
3、建立一套穩(wěn)健、公平的管理機(jī)制,明確任務(wù),賞罰分明。使?fàn)I銷目標(biāo)不理想時可以穩(wěn)定員工,努力創(chuàng)造一流的工作平臺環(huán)境。
營銷預(yù)算
全年,工資福利,辦公用品,其它,促銷及廣告,交際費,制服,培訓(xùn),其它總費用市場營銷費用總額。
評估控制
1.年度計劃控制:
由總經(jīng)理負(fù)責(zé),其目的是檢查計劃指標(biāo)是否實現(xiàn),通過進(jìn)行銷售分析、市場占有率分析、費用百分比分析、客戶態(tài)度分析及其他比率的分析來衡量計劃實現(xiàn)的質(zhì)量。
2.獲利性控制:
由營銷控制員負(fù)責(zé),通過對產(chǎn)品、銷售區(qū)、目標(biāo)市場、銷售渠道及預(yù)定數(shù)等分析以加以控制,檢查飯店贏利或虧損情況。
[關(guān)鍵詞]市場調(diào)查 課程改革 高職
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢下,本課程的教學(xué)必須打破傳統(tǒng)的灌輸式模式。突出市場調(diào)查職業(yè)能力的培養(yǎng)。在教學(xué)方法和手段上,改革傳統(tǒng)的、單一的課堂講授為主的教學(xué)方式,建立互助式教學(xué)、案例教學(xué)、實踐教學(xué)等相互結(jié)合的靈活多樣的教學(xué)方法體系。在教學(xué)組織中,注重實踐,通過校企合作、校內(nèi)綜合實訓(xùn),讓學(xué)生撰寫市場調(diào)查方案、編輯市場調(diào)查問卷及完成市場調(diào)查報告等,強(qiáng)化實踐技能。《市場調(diào)查與預(yù)測》是市場營銷專業(yè)的核心課程,按照人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)目標(biāo),圍繞著課程建設(shè)我嘗試了一系列的課程改革活動,包括了:轉(zhuǎn)變教育理念、改革教學(xué)方法和教學(xué)手段、深度企業(yè)合作、改革課程考核。
一、轉(zhuǎn)變教育理念
職業(yè)教育以傳授技術(shù)為主,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和技能是教學(xué)的核心環(huán)節(jié)。在探討課程改革過程中,我們逐漸認(rèn)識到:高職學(xué)生與成人學(xué)生相比,不僅要學(xué)習(xí)市場調(diào)查的基礎(chǔ)知識和理論知識,更要注重實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練和動手能力培養(yǎng):不只是簡單的教材變更,更重要的是教師綜合素質(zhì)要求的提高。在加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合的同時,要有意識地培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)營意識、創(chuàng)新意識,以及從事經(jīng)營必需具備的職業(yè)道德、法律觀念、克服困難的勇氣與決心。
二、改革教學(xué)方法與教學(xué)手段
本課程的教學(xué)以企業(yè)營銷工作的實際需要為主線,以理論服務(wù)于實踐為出發(fā)點,按照任務(wù)式驅(qū)動教學(xué)來組織教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)內(nèi)容,改善教學(xué)方法和手段。
1.推行互助式教學(xué)法
中國普通高考制度是“一考定終生”,學(xué)校、家長、學(xué)生都把學(xué)業(yè)的重點放在升學(xué)率上,考核的主要內(nèi)容都是文化基礎(chǔ)和不同的理論知識,很少是對學(xué)生技能和素質(zhì)的考核;其實,高考的這種模式制約了職業(yè)教育教學(xué)的運用。在中學(xué)階段,老師的教學(xué)是為了考而教,考什么,就講什么;怎么考,就怎么講。如何改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,把以知識教育為主轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)和技能培養(yǎng)為核心,在課堂45分鐘的教學(xué)中。作為老師應(yīng)該不斷嘗試新的教學(xué)方法。互助式教學(xué)法改革了“傳遞――接受”的教學(xué)模式,強(qiáng)調(diào)了“老師講解為輔、學(xué)生學(xué)習(xí)為主”的教學(xué)理念,學(xué)生才是課堂教學(xué)的主角.老師只是擔(dān)任引導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)的角色。
學(xué)生按班級,以小組為單位,由5名~6名同學(xué)組成一個學(xué)習(xí)小組,給予學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作、互相啟發(fā)和學(xué)習(xí)的平臺。在教學(xué)中,對于一些社會熱點事件、社會現(xiàn)象和獨特見解的問題,都可以采用小組互助式教學(xué)法進(jìn)行。在這個過程中,老師給予一定的指導(dǎo)和啟發(fā),各個小組進(jìn)行有階段式的討論、辯論,學(xué)生可以充分地發(fā)表自己的見解和表現(xiàn)自己,他們通過演講、輪流發(fā)言的形式展示各小組的成果。互助式教學(xué)法提高了學(xué)生參與教學(xué)的積極性,也鍛煉了學(xué)生分析問題、解決問題的能力和整體素質(zhì)。
2.采用案例教學(xué)法
案例教學(xué)法是一種普遍使用的教學(xué)方法。在本課程的教學(xué)過程中,傾向于把解決了的、結(jié)果明確的典型事例作為實例進(jìn)行教學(xué).通過對背景因素的介紹和分析,學(xué)生根據(jù)問題的提出進(jìn)行小組討論、個案分析,從而獲得解決問題的能力。
(1)分析性案例教學(xué)法
分析性案例教學(xué)法,選擇某一個任務(wù)或項目內(nèi)容作為案例分析課程的理論支撐,案例材料一般包括題目、基本背景、事情發(fā)生的過程、要討論的問題及角色扮演和有關(guān)附件等內(nèi)容,學(xué)生通過案例的提問和角色扮演訓(xùn)練,每個小組在課堂演示之前做好充分準(zhǔn)備,老師對各小組的討論和表現(xiàn)進(jìn)行點評,講學(xué)生的觀點歸納、總結(jié)、進(jìn)一步幫助學(xué)生獲取知識的能力。
(2)實證性案例教學(xué)法
實證性案例教學(xué)法,是指在教學(xué)過程中用以說明某一觀點、原理、方法而列舉的實例。在教學(xué)過程中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以講故事的形式.生動、具體、簡要介紹某一方面的實例,以證實和說明某一基本理論。該方法有兩種:一種是演繹法,即首先講清基本原理,然后以實例加以說明;另一種是歸納法,即先舉出實例,通過對實例的分析,總結(jié)出基本原理也可以通過音像性案例進(jìn)行教學(xué)。音像性教學(xué)是通過實拍或錄制的視頻內(nèi)容,并運用理論知識配上生動、風(fēng)趣的評述,以配合理論知識教學(xué)的案例。這種教學(xué)方法打破傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué),集娛樂性和知識性,使學(xué)生深入事件和現(xiàn)場,深刻感受到運用理論知識參與市場競爭的樂趣。
3.實踐教學(xué)法
實踐教學(xué)主要的目的是驗證理論。充分考慮學(xué)生動手能力的培養(yǎng),實踐教學(xué)法應(yīng)該占有重要的位置。職業(yè)院校的學(xué)生具有較強(qiáng)的參與意識和風(fēng)險意識,學(xué)生一般動手能力較強(qiáng)。思維也比較活躍。而且興趣廣泛,在教學(xué)過程中學(xué)生愿意參與到整個項目的實施。因此,在教學(xué)過程中加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié),在導(dǎo)師指導(dǎo)下參與有關(guān)市場調(diào)查公司的階段性實際工作。學(xué)生參與項目的整體運作,在邊學(xué)邊做中得到鍛煉和提高。目的是讓學(xué)生理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,使所謂的理論知識在實際應(yīng)用中得到鞏固,培養(yǎng)實踐工作能力,這樣的教學(xué)模式也深受企業(yè)的歡迎,同時也為學(xué)生就業(yè)搭建了平臺。
三、深度企業(yè)合作
目前大部分的教學(xué)還是局限于課堂,理論上的市場調(diào)查活動與真實的企業(yè)調(diào)查活動還是有很大的區(qū)別,因此學(xué)校的課堂教育并不能真正替代企業(yè)的實踐鍛煉。一方面,通過讓學(xué)生“走出去”。組織學(xué)生深入企業(yè)、社會進(jìn)行調(diào)查研究和專業(yè)學(xué)習(xí)等實踐活動,撰寫調(diào)查報告、實習(xí)報告或?qū)I(yè)論文,這樣學(xué)生可以參與企業(yè)、社會的實踐活動。直接接觸各種生產(chǎn)經(jīng)營活動和業(yè)務(wù)運作,獲取直接的感性認(rèn)識,拓寬和增加自己的見識。另一方面,通過把企業(yè)“引進(jìn)來”,由于調(diào)查行業(yè)本身的特殊性,場地、設(shè)備的需求更高過于對人力的需求,因此通過校企合作,學(xué)校和企業(yè)共同建立市場調(diào)查的生產(chǎn)性實訓(xùn)室,由企業(yè)引進(jìn)項目,學(xué)校提供場地和設(shè)備,雙方通過簽訂合作協(xié)議,長期協(xié)助、互利共贏。這樣真正實現(xiàn)了“教一學(xué)一做”一體化。
四、課程考核改革
本課程是市場營銷專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。為了檢測形成效果,本課程主要采用過程性評價和結(jié)果性評價兩種。
1.過程性評價
本課程的過程性評價包括2個方面,一是學(xué)生的平時作業(yè),二是學(xué)生的平時表現(xiàn)。過程性評價占期末總評成績的40%。具體如下:
(1)平時作業(yè):作業(yè)成績占課程總評成績的30%。《市場調(diào)查與預(yù)測》教學(xué)按照職業(yè)能力要求,教學(xué)內(nèi)容分為五個項目,11個工作任務(wù)。包括市場調(diào)查認(rèn)知、確定市場調(diào)查目標(biāo)、制定市場調(diào)查方案、設(shè)計市場調(diào)查問卷、選擇市場調(diào)查方式、選擇市場調(diào)查方法、整理市場調(diào)查資料、分析市場調(diào)查資料、預(yù)測市場發(fā)展趨勢、編寫市場調(diào)查報告和開展市場調(diào)查總結(jié)工作。根據(jù)每個工作任務(wù),布置小組作業(yè),讓學(xué)生掌握市場調(diào)查與預(yù)測方法在實際工作中的運用。各小組由若干個同學(xué)組成,每個同學(xué)擔(dān)任一項職務(wù),從項目的選取、到企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,確定調(diào)查課題,然后進(jìn)行設(shè)計問卷,實地調(diào)查等,再經(jīng)過資料整理,最終形成調(diào)查報告這一系列工作都要求每位同學(xué)參與,小組長在整個過程領(lǐng)導(dǎo)、管理、考核小組成員,教師指導(dǎo)、提供幫助。最終,根據(jù)各成員在項目中的表現(xiàn)給予平時成績。
(2)平時表現(xiàn):平時表現(xiàn)占期末總評成績的10%,該成績由考勤、學(xué)習(xí)積極性和課堂參與度等組成。