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土木工程基本屬性精選(五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 16:13:30

序言:作為思想的載體和知識(shí)的探索者,寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù),我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇土木工程基本屬性,期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

關(guān)鍵詞:土木工程施工技術(shù);應(yīng)用型本科;實(shí)踐;改革

中圖分類號(hào):TU7-4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):

1005-2909(2012)03-0094-04

土木工程施工技術(shù)課程是土木工程專業(yè)本科生必修的一門專業(yè)課程,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。該課程中關(guān)于施工工藝、施工過程、施工機(jī)械的性能及操作過程等內(nèi)容很難單純用語言來講述[1]。如土方的機(jī)械化施工、扣件式鋼管腳手架以及爬升模板工藝和塔式起重機(jī)的頂升過程等工藝,若僅靠教師在課堂上講解,學(xué)生難以理解,達(dá)不到相應(yīng)的教學(xué)效果,但若通過視頻教學(xué)或到現(xiàn)場考察等方法,學(xué)生則容易理解。筆者結(jié)合近年的授課實(shí)踐和工程實(shí)踐探索,在皖西學(xué)院大力發(fā)展應(yīng)用型本科教育的基本方針指導(dǎo)下,針對(duì)學(xué)院目前的教學(xué)現(xiàn)狀,建設(shè)性地提出了土木工程施工技術(shù)改革措施,并在實(shí)際教學(xué)應(yīng)用中取得了良好的教學(xué)效果。

一、土木工程施工技術(shù)課程的特點(diǎn)

第一,多學(xué)科交叉。土木工程施工技術(shù)課程不僅局限于簡單的技能知識(shí)講解,更多地需要工程力學(xué)、測量、建筑材料、工程結(jié)構(gòu)、地基基礎(chǔ)、項(xiàng)目管理等專業(yè)知識(shí)為強(qiáng)力支撐,并且該課程各章節(jié)跨度大、相對(duì)獨(dú)立[2]。

第二,強(qiáng)調(diào)技能型,需要大量實(shí)踐探索。土木工程施工技術(shù)課程研究土木工程相關(guān)專業(yè)施工工藝、操作過程及施工設(shè)備機(jī)械的性能和操作等規(guī)律。這些知識(shí)若只從理論上講解,學(xué)生很難理解,因此

需要教師有工程經(jīng)歷才能抓住重點(diǎn),做到有的放矢。

第三,應(yīng)用性強(qiáng)。學(xué)院建筑與土木工程專業(yè)80%以上本科畢業(yè)生就業(yè)于建筑施工企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)等一線崗位。理論知識(shí)絕大多數(shù)要在實(shí)踐中才能體現(xiàn),特別是常規(guī)工程,如土方工程、高層建筑基礎(chǔ)工程、鋼筋砼工程施工、預(yù)應(yīng)力砼工程、結(jié)構(gòu)吊裝安裝工程、流水施工和施工網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃等知識(shí)應(yīng)用頻率很高。

二、土木工程施工技術(shù)課程教學(xué)現(xiàn)狀

(一)教材內(nèi)容滯后

近20年來,伴隨著中國城市化進(jìn)程和土木行業(yè)的發(fā)展,土木施工技術(shù)和現(xiàn)代化機(jī)械施工突飛猛進(jìn),許多新工藝、新技術(shù)、新材料不斷涌現(xiàn)。然而眾多教材內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)施工工藝差距很大,主要由于很多專業(yè)教師為了寫書而寫書,或沒有任何工程實(shí)踐經(jīng)歷,在編制教材過程中很多大型工程中的新技術(shù)、新工藝無法引入教材,導(dǎo)致施工教材極其死板。許多教材中普通鋼筋砼的冷拉工藝、屋面瀝青卷材等已被規(guī)范明令淘汰的內(nèi)容仍存其中;一些新的施工材料和施工工藝卻沒有寫進(jìn)教材,特別是建設(shè)部近年來推廣的建筑防水工程新技術(shù)、高強(qiáng)度高效鋼筋、清水混凝土、新型節(jié)能保溫工程等在教材中都沒有體現(xiàn)。

(二)教學(xué)手段單一

現(xiàn)在很多教師依賴計(jì)算機(jī)來完成教學(xué)任務(wù),多媒體課件成了課堂教學(xué)的主要手段[3]。與傳統(tǒng)教學(xué)相比,多媒體教學(xué)雖然改善了教學(xué)效果,但仍表述不清楚施工技術(shù)的眾多內(nèi)容。特別是施工工藝流程、施工機(jī)械的基本性能和操作要點(diǎn)等,根本無法在課堂上講解清楚,如塔吊的自動(dòng)頂升過程的操作要領(lǐng)等,學(xué)生很難在課堂上深刻理解。

(三)教學(xué)課時(shí)少、教學(xué)內(nèi)容多、實(shí)踐教學(xué)安排不合理

教育部和土木工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)提出了“大土木、寬口徑”的要求,許多高校都減少專業(yè)課的授課學(xué)時(shí)。一般高校的專業(yè)課程約48學(xué)時(shí),而應(yīng)用型本科教育模式的院校要求學(xué)生分析每章的施工特點(diǎn)、編寫施工工藝流程和施工方案、檢測檢查施工質(zhì)量等。這使實(shí)際教學(xué)安排很難滿足教學(xué)要求,教師常感到教學(xué)壓力過大,沒有時(shí)間對(duì)教學(xué)內(nèi)容發(fā)散講解。

在土木工程教學(xué)計(jì)劃趨同的同時(shí),絕大多數(shù)高校安排了4周的施工實(shí)習(xí)時(shí)間。一個(gè)工程項(xiàng)目4周的實(shí)習(xí)時(shí)間太短,可能僅停留在施工分項(xiàng)上,特別是對(duì)需要掌握的多層和高層主體結(jié)構(gòu)施工,有時(shí)只可能看到二、三層的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工,無法了解施工工藝的全過程。

安徽省幾所應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟統(tǒng)計(jì)的土木工程施工技術(shù)課程教學(xué)計(jì)劃如表1所示。可以看出,安徽省各高校土木工程施工技術(shù)教學(xué)計(jì)劃基本趨同,這也正如土木工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)副主任何若全所說,“當(dāng)前各高校土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃趨同,教學(xué)內(nèi)容沒有體現(xiàn)本校特色”[4]。根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況把土木工程施工技術(shù)課程安排在第7學(xué)期,因?yàn)閷W(xué)生有

暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),上課過程中極大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)對(duì)施工理論知識(shí)的理解。

三、土木工程施工技術(shù)課程教學(xué)改革措施

(一)制定符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)大綱

課程教學(xué)大綱是課程的靈魂和統(tǒng)領(lǐng)性文件,教學(xué)內(nèi)容設(shè)置是否合理取決于教學(xué)計(jì)劃是否科學(xué)合理。針對(duì)土木工程施工技術(shù)課程的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校師資力量和教師的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),力爭在以下幾方面做到優(yōu)化。

1.依托教學(xué)團(tuán)隊(duì)和施工企業(yè)技術(shù)人員一起精心編制教學(xué)大綱

教學(xué)大綱規(guī)定了課程的相關(guān)教學(xué)任務(wù),是把握課程重點(diǎn)的必要參考。因此,在制定大綱時(shí)既要培養(yǎng)學(xué)生的理論基礎(chǔ),又要兼顧企業(yè)對(duì)人才的要求,才能培養(yǎng)出應(yīng)用型強(qiáng)的土木工程專業(yè)人才。如講解現(xiàn)行鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)要參照現(xiàn)在的施工機(jī)械修訂課程大綱,要緊跟現(xiàn)行的工程建設(shè)步伐,體現(xiàn)學(xué)院的應(yīng)用型特色。

篇2

關(guān)鍵詞: 土木工程師,特點(diǎn),素質(zhì)

1 土木工程的定義和屬性

土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動(dòng);也指工程建設(shè)的對(duì)象,即建造在地上或地下、陸上或水中 ,直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施,例如房屋、道路、鐵路、運(yùn)輸管道、隧道、橋梁、運(yùn)河、堤壩、港口、電站、飛機(jī)場、海洋平臺(tái)、給水和排水以及防護(hù)工程等。

土木工程有下述四個(gè)基本屬性。

①綜合性

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和工程實(shí)踐的發(fā)展,土木工程這個(gè)學(xué)科也已發(fā)展成為內(nèi)涵廣泛、門類眾多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的綜合體系。

②社會(huì)性

現(xiàn)代土木工程不斷地為人類社會(huì)創(chuàng)造嶄新的物質(zhì)環(huán)境,成為人類社會(huì)現(xiàn)代文明的重要組成部分。

③實(shí)踐性

土木工程是具有很強(qiáng)的實(shí)踐性的學(xué)科。在土木工程的發(fā)展過程中,工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)常先行于理論,工程事故常顯示出未能預(yù)見的新因素,觸發(fā)新理論的研究和發(fā)展。

④統(tǒng)一性

即技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上和建筑藝術(shù)上的統(tǒng)一。

2 未來土木工程的特點(diǎn)

土木工程最大的兩個(gè)特點(diǎn)就在于它的“個(gè)性”和“綜合性”。

①個(gè)性

土木工程常常是單一的,在大部分時(shí)候無法連續(xù)不斷地復(fù)制和銷售。其規(guī)模一般較大,無法試做,做完后也很難退貨。此外,由于各個(gè)國家和地區(qū)的技術(shù)水平、經(jīng)濟(jì)水平、地質(zhì)地理、文化等方面的差異,目前土木工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)理還沒有完全國際化,各國和地區(qū)都有自己的法律規(guī)定、規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。這個(gè)特點(diǎn)決定了土木工程“產(chǎn)品”本身和制作過程具有很強(qiáng)的“個(gè)性”,從業(yè)人員應(yīng)特別重視經(jīng)驗(yàn)和工程案例的積累。

②綜合性

建造一項(xiàng)工程設(shè)施一般要經(jīng)過勘察、設(shè)計(jì)和施工三個(gè)階段,需要運(yùn)用工程地質(zhì)勘察、水文地質(zhì)勘察、工程測量、土力學(xué)、工程力學(xué)、工程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)、建筑材料、建筑設(shè)備、工程機(jī)械、施工技術(shù)、施工組織、建筑經(jīng)濟(jì)等學(xué)科或領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技術(shù),在很多場合還應(yīng)顧及社會(huì)和環(huán)境保護(hù)的需要。也就是說,土木工程師的工作對(duì)象除了“物”以外,還有“人”。因而土木工程是一門范圍廣闊的綜合性學(xué)科。一個(gè)土木工程師可能僅僅專長于其中某一個(gè)或某幾個(gè)領(lǐng)域,但對(duì)其他領(lǐng)域的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有所了解。

未來土木工程師需具備的素質(zhì)

根據(jù)土木工程的屬性和未來土木工程的特點(diǎn),可以知道未來土木工程師須具備以下素質(zhì):

①實(shí)踐一理論一計(jì)算三極的知識(shí)結(jié)構(gòu)

未來土木工程人才應(yīng)具備:實(shí)踐一理論一計(jì)算三極的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

工程師最終的任務(wù)是將理論和計(jì)算的東西在實(shí)踐中應(yīng)用,并通過實(shí)踐來驗(yàn)證理論和計(jì)算的結(jié)果是否正確,所以工程人員必須具備實(shí)踐技能。理論知識(shí)主要指數(shù)學(xué)、力學(xué)和專業(yè)知識(shí),也包括必要的經(jīng)濟(jì)和法律等方面的知識(shí),它對(duì)實(shí)踐和計(jì)算起指導(dǎo)作用。計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)的理論分析和試驗(yàn)帶來了沖擊。面對(duì)越來越復(fù)雜的工程,應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力已成為土木工程師必備的條件。

②較高的專業(yè)技能

未來土木工程師應(yīng)能熟練應(yīng)用基本的工程工具,如統(tǒng)計(jì)分析、計(jì)算機(jī)建模、設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、工程監(jiān)控方法;學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)和掌握新技術(shù)來提高個(gè)人和組織的效力和效率;通過傾聽、演講、著述、數(shù)學(xué)計(jì)算和形象教學(xué),與專業(yè)的和非專業(yè)的人士進(jìn)行充分交流;進(jìn)行學(xué)科內(nèi)、跨學(xué)科和多學(xué)科領(lǐng)域的合作;對(duì)任務(wù)、項(xiàng)目、計(jì)劃進(jìn)行管理,在滿足預(yù)算、進(jìn)度和其他限制條件的前提下使其按期望目標(biāo)交付使用;通過對(duì)環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施以及其他方面進(jìn)步的清晰闡述來進(jìn)行引導(dǎo)并通過包容、理解、同情、勸導(dǎo)、耐心和評(píng)判性的思考來達(dá)成一致意見。

③良好的工作態(tài)度

未來土木工程師應(yīng)擁有積極向上的工作態(tài)度,具體為發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,抓住機(jī)遇,并實(shí)現(xiàn)機(jī)遇的創(chuàng)造性和開拓精神;對(duì)道德規(guī)范、個(gè)人和集體目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)利益負(fù)責(zé)的精神;持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),找到解決問題的新方法,對(duì)新技術(shù)的推廣或?qū)ΜF(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行革新并努力完善的進(jìn)取精神;誠實(shí)和正直,即說真話、守信用;在面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折、責(zé)任承擔(dān)、前景規(guī)劃、信念堅(jiān)持、工作靈活處理和團(tuán)隊(duì)合作時(shí)所具有的樂觀主義精神;對(duì)他人權(quán)利、價(jià)值、觀點(diǎn)、財(cái)產(chǎn)、所有物和感受的尊重和寬容;在工程項(xiàng)目實(shí)施過程中,或與項(xiàng)目各參建方以及相關(guān)投資方合作時(shí),凡涉及到損害公共健康、安全、福利等問題時(shí),堅(jiān)持自我約束、毫不妥協(xié)的精神。

④可持續(xù)發(fā)展的理念

未來土木工程師需增加生態(tài)、環(huán)境、生態(tài)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)學(xué)等基本學(xué)科的知識(shí),可持續(xù)發(fā)展并不要求土木工程師成為這些學(xué)科的專家,但對(duì)工程項(xiàng)目作出決策時(shí),必須征求這些專家的意見和建議,并且有足夠的知識(shí)和能力與他們共同研究、貫徹和發(fā)展土木工程可持續(xù)發(fā)展的原則。

土木工程師在工程項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、和建造過程中,要學(xué)會(huì)并善于應(yīng)用有關(guān)的法律及土木工程可持續(xù)發(fā)展的原則,協(xié)調(diào)和處理工程項(xiàng)目委托方、公眾、社會(huì)、團(tuán)體、政府以及自己所屬單位的領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系,妥善的解決各種現(xiàn)實(shí)的與潛在的、短期的與長期的、局部的與整體的利益沖突,使工程項(xiàng)目的全過程最大限度地符合土木工程可持續(xù)發(fā)展的原則。

⑤較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)

隨著社會(huì)對(duì)環(huán)境的重視,未來土木工程師也必須具備很強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)。土木工程所使用的建筑材料是消耗天然資源和能源最高、破壞綠化土地最多的材料之一。長期以來, 建筑材料片面追求的是材料力學(xué)性能方面的“先進(jìn)性”與“舒適性”。但是, 隨著人類社會(huì)進(jìn)入 21 世紀(jì), 與人類生死存亡相關(guān)的地球環(huán)境問題變得越來越嚴(yán)重。使用建筑材料的土木工程師還必須考慮如何與地球環(huán)境相協(xié)調(diào)的“環(huán)境協(xié)調(diào)性”問題。這就要求土木工程師充分掌握建筑材料質(zhì)量劣化的機(jī)理, 了解導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的外部因素――即環(huán)境因素的作用;樹立“綠色建材”觀念, 增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)。

⑥團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

土木工程是團(tuán)體工程,所以未來土木工程師一定需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?!耙粋€(gè)巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天”,“獨(dú)木難成林,并肩耐歲寒”,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神在土木工程的建設(shè)中顯得尤為重要。因?yàn)榇蠹叶汲粋€(gè)共同的目標(biāo),那就是使公尺無懈可擊。多人在一起工作,必然會(huì)有不同見解,但應(yīng)該互相信任、互相幫助,那樣才能擦出思想的火花,發(fā)揮出集體的智慧,正所謂心底無私天地寬。如果一個(gè)土木工程人員沒有廣闊的胸襟,那就算他有再絕塵的技能和專業(yè)知識(shí),那也一事無成。

除以上六點(diǎn)之外,未來土木工程師還需具備以下素質(zhì):

①具有良好的組織和社會(huì)活動(dòng)能力;

②具備相關(guān)的社會(huì)人文知識(shí)(經(jīng)濟(jì)、文化、財(cái)政、法律、民族、宗教等);③有較高的管理理論和能力,具備經(jīng)營與開拓能力;

④關(guān)注社會(huì)、環(huán)境和資源的協(xié)調(diào)發(fā)展,具有社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)

篇3

建筑物的美觀和安全成為當(dāng)今人們關(guān)注的重點(diǎn)?;炷磷鳛橥聊竟こ探ㄖ闹饕牧希瑧{借較高的性價(jià)比成為建筑施工的首選。本文從影響混凝土結(jié)構(gòu)施工的因素出發(fā),對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)進(jìn)行分析,從而有效提升當(dāng)前土木工程建筑質(zhì)量,促進(jìn)建筑業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。

關(guān)鍵詞:

土木工程建筑;混凝土;施工技術(shù)

1土木工程和混凝土概述

土木工程是指通過專業(yè)技術(shù)對(duì)材料、設(shè)備進(jìn)行運(yùn)用,從而實(shí)現(xiàn)有效的勘測、施工、保養(yǎng)、維護(hù)等工作的活動(dòng)。其通常具備三個(gè)基本屬性。第一,綜合運(yùn)用性。由于土木工程涉及的學(xué)科知識(shí)較多,內(nèi)容復(fù)雜,集中了建筑施工、設(shè)計(jì)、勘探等不同種類的內(nèi)容。第二,社會(huì)實(shí)用性。主要是指在不同的歷史時(shí)期,土木工程也呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn),帶有不同的文化內(nèi)涵,因此具有社會(huì)實(shí)用性。第三,實(shí)踐操作性。主要是由于土木工程是基于人類發(fā)展得歷史經(jīng)驗(yàn)上產(chǎn)生的,對(duì)人們的生活產(chǎn)生重要的影響,因此具有一定的實(shí)踐操作性?;炷磷鳛榻ㄖ┕さ闹匾牧?,又稱為砼,其主要材料為砂石,通過膠凝材料將砂石等材料膠結(jié)在一起,攪拌、混合,從而形成的復(fù)合型建筑材料?;炷辆哂袃r(jià)格低、制作簡便、強(qiáng)度較高等特點(diǎn),因而受到建筑施工的廣泛青睞。

2土木工程建筑中影響混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)的因素分析

在土木工程建筑中,人員龐雜,工序繁瑣,因此施工過程中也會(huì)產(chǎn)生眾多的問題。而混凝土對(duì)于建筑工程的質(zhì)量和安全至關(guān)重要,必須從根本上解決混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)問題,從而保證后續(xù)施工的順利進(jìn)行。下面對(duì)土木工程建筑中影響混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)的因素進(jìn)行分析:配制方法不合格。在建筑施工過程中,由于各種紛繁復(fù)雜的原因,使得材料的進(jìn)場檢查并不嚴(yán)格遵照規(guī)則進(jìn)行,原材料的不合格為后期混凝土的制作埋下安全隱患,導(dǎo)致混凝土強(qiáng)度不夠,影響后期建筑質(zhì)量。支撐系統(tǒng)的搭建不牢靠。施工人員存在經(jīng)驗(yàn)主義,在搭建支撐系統(tǒng)時(shí)過多的依賴經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)判,而忽略了專項(xiàng)施工方案。這種不敬業(yè),甚至違規(guī)的行為,使得支撐系統(tǒng)的搭建出現(xiàn)問題,為后期施工安全帶來很大的安全問題?;炷恋慕ㄖ宛B(yǎng)護(hù)工作落實(shí)不到位。在混凝土結(jié)構(gòu)澆筑過程中,由于施工管理不到位,使得部分施工人員片面追求高速度,對(duì)混凝土的振搗不充分,或是不注重澆筑完成后的養(yǎng)護(hù)澆水,使得混凝土結(jié)構(gòu)在終凝后的強(qiáng)度不過關(guān),嚴(yán)重影響了建筑施工的進(jìn)程。

3關(guān)于土木工程建筑中混凝土結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)

3.1混凝土的配制與攪拌(1)混凝土的配制。對(duì)于土木工程建筑來說,混凝土的配制需要嚴(yán)格按照比例進(jìn)行,將水泥、砂石及摻和料等混合一定比例的水進(jìn)行攪拌。不同的建筑施工對(duì)混凝土的配制要求也存在不同,故而也會(huì)產(chǎn)生不同的配合比,而配合比必須基于多次試驗(yàn)來進(jìn)行,從而保證用量的科學(xué)準(zhǔn)確。同時(shí),如果在配制過程中,砂石的含水量與實(shí)際要求的配合比之間存在一定的出入,依然需要測定相應(yīng)的攪拌用量,保證在混凝土攪拌之前就達(dá)到最佳配合比。(2)混凝土的攪拌。在攪拌過程中,投料量、投料時(shí)間、順序等的不同都會(huì)對(duì)混凝土的質(zhì)量產(chǎn)生影響,必須秉承適量原則,保證混凝土在最短時(shí)間內(nèi)攪拌成功。首先,要確定科學(xué)的攪拌制度,對(duì)用量、攪拌時(shí)間、投放順序等都進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定。其次,規(guī)定攪拌最短時(shí)間。在攪拌過程中,砂漿的流失情況對(duì)于混凝土的質(zhì)量會(huì)產(chǎn)生重要影響,應(yīng)該嚴(yán)格控制砂漿的流失,并在投放過程中充分考慮配合比。最后,注意攪拌過程中的混凝土清潔,及時(shí)將攪拌好的混凝土卸載干凈,之后才進(jìn)行繼續(xù)的攪拌,從而保證混凝土質(zhì)地的均勻與強(qiáng)度。

3.2控制溫度應(yīng)力對(duì)于混凝土結(jié)構(gòu)施工中常出現(xiàn)的裂縫問題來說,溫度應(yīng)力是關(guān)鍵。因此,在施工過程中應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)溫度應(yīng)力的控制,保證澆注溫度和內(nèi)部溫度的適當(dāng)性。首先,重視對(duì)混凝土澆筑溫度的控制,采取及時(shí)有效的措施對(duì)混凝土進(jìn)行降溫。在澆筑過程中,應(yīng)該盡可能的選擇低溫天氣,以更好的進(jìn)行澆筑,應(yīng)該盡可能的回避高溫作業(yè)。其次,如果在高溫天氣角度,就必須采取冷卻手段對(duì)混凝土進(jìn)行及時(shí)冷卻。同時(shí),也應(yīng)該對(duì)原材料進(jìn)行相應(yīng)的降溫處理。最后,構(gòu)造之前混凝土的強(qiáng)制性降溫。在一定條件下,應(yīng)該在混凝土內(nèi)部設(shè)置一定的水管,從而通過水管中的冷水對(duì)混凝土內(nèi)部降溫,從根本上保證混凝土溫度的適宜性。通過有效控制溫度應(yīng)力,保證混凝土的澆筑溫度和內(nèi)部溫度都能夠處于科學(xué)的范圍內(nèi),減少混凝土出現(xiàn)裂縫的幾率。

3.3提高混凝土結(jié)構(gòu)的抗裂性能首先,要提高混凝土結(jié)構(gòu)的抗裂性,其根本就在于改變?cè)牧系膶傩?,促進(jìn)原材料之間的高度融合。第一,在原有材料的基礎(chǔ)上有針對(duì)性的增加增強(qiáng)材料,如金屬材料等,提升混凝土的抗壓性和抗裂性。第二,科學(xué)制定混凝土材料的比例。在進(jìn)行正式的配制之前,應(yīng)該進(jìn)行多次試驗(yàn),從而保證混凝土的配比能夠滿足建筑所需。第三,在攪拌過程中,應(yīng)該嚴(yán)格管理,按照標(biāo)準(zhǔn)化程序進(jìn)行,保證攪拌工作的科學(xué)合理性。其次,摻雜降低混凝土收縮程度的添加劑。在使用添加劑的過程中,應(yīng)該在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行,并在對(duì)多次膨脹率試驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析之后進(jìn)行添加。同時(shí),對(duì)于添加劑的選擇應(yīng)該始終以增加混凝土抗裂性為主要標(biāo)準(zhǔn)。最后,使用配筋。在選擇配筋時(shí)應(yīng)該注意選擇直徑或間距較小的。這主要是由于在土木工程建筑中,混凝土結(jié)構(gòu)本身并不存在配筋,因而整體來看其間也存在一些薄弱部分,這些部分對(duì)于建筑的質(zhì)量來說至關(guān)重要。因此,在這些部分使用一些溫度筋,從而鞏固這一部分的質(zhì)量,從而增強(qiáng)混凝土的抗裂性能,提升建筑施工的整體質(zhì)量。

4結(jié)論

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國建筑業(yè)的發(fā)展也顯而易見。然而,隨著時(shí)代的發(fā)展,建筑業(yè)也迎來其發(fā)展得瓶頸期,尋求技術(shù)突破成為其獲得持續(xù)發(fā)展的唯一出路。混凝土作為土木工程建筑中的重要材料,其施工技術(shù)的創(chuàng)新與建筑的質(zhì)量息息相關(guān),必須制定嚴(yán)格的工藝標(biāo)準(zhǔn)和施工規(guī)則,加強(qiáng)施工管理,同時(shí)還應(yīng)該做到與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻保持技術(shù)創(chuàng)新,促進(jìn)建筑施工質(zhì)量的有效提升。

參考文獻(xiàn):

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[2]朱廷富.淺析土木工程建筑中混凝土結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)[J].門窗,2014(08).

篇4

【關(guān)鍵字】:綜合;經(jīng)驗(yàn);程序;發(fā)展

在當(dāng)今的社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會(huì)變革與時(shí)俱進(jìn),自然環(huán)境變化多樣,人力資源的管理也是煥然一新,這些條件,使土木工程的相關(guān)行業(yè)著力的調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變?cè)蹰L,從而促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的提升和科技技術(shù)的進(jìn)步,以及人員素質(zhì)的提高。在這樣的環(huán)境下,就土木的工程管理而言,在一會(huì)一段相當(dāng)長的時(shí)間里,土木的各個(gè)領(lǐng)域在工程建設(shè)除了傳統(tǒng)的質(zhì)量,進(jìn)度,成本的三大約束外,在類型多樣性,功能綜合性,結(jié)構(gòu)安全性以及材料,環(huán)境,外觀,節(jié)能等方面的技術(shù)與管理創(chuàng)新將不斷加強(qiáng),工程建設(shè)組織與工程管理的復(fù)雜性,綜合性和國際化,信息化程度必然隨之提高。在土木的行業(yè)的發(fā)展,對(duì)工程管理類專業(yè)人才培養(yǎng)提出了新的更高的要求。這也四工程管理出現(xiàn)的條件和優(yōu)勢。工程管理的定義:工程管理就是相比一個(gè)指揮者的角色,特別是建筑行業(yè)的一個(gè)典型的勞動(dòng)密集行和資金流動(dòng)性密集的一個(gè)行業(yè),更需要一個(gè)能統(tǒng)籌把握全局和協(xié)調(diào)方方面面的管理者,為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),保障資金的有效利用,對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行決策,計(jì)劃,組織,指揮,協(xié)調(diào)與控制,促進(jìn)工程項(xiàng)目的順利推進(jìn)以及目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

工程管理的學(xué)生在大學(xué)期間,專業(yè)的知識(shí)學(xué)的非常的多,但是學(xué)的課時(shí)不太多,換句話說,學(xué)的不是太深,與土木專業(yè)相比,對(duì)于三大力學(xué),混凝土的知識(shí)掌握的不深,只是大致的了解,相對(duì)于管理,又不是太純粹的管理,就技術(shù)與管理來說,還是管理大于技術(shù)。這就要求,在大學(xué)期間,大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己專業(yè)的特點(diǎn),相應(yīng)的鍛煉自己的能力,首先是對(duì)自己的綜合素質(zhì)的提升,參加一些公共的活動(dòng),培養(yǎng)出較強(qiáng)的人際交往的能力,善于表達(dá)出自己的思想,培養(yǎng)出嚴(yán)密的邏輯能力與臨場的應(yīng)變能力。知識(shí)對(duì)于自己將來的就業(yè)能力的提升不可或缺的。在技術(shù)方面,應(yīng)廣泛的學(xué)習(xí)的同時(shí)兼顧深入的學(xué)習(xí),對(duì)于三大力學(xué),混凝土學(xué)深入的學(xué)習(xí),通過去圖書館或者課余時(shí)間參加土木的課程,同時(shí),在暑假與寒假期間,積極的去工地參觀是實(shí)習(xí),加深對(duì)土木的認(rèn)識(shí),了解土木的公工作環(huán)境。為將來的工作做好思想準(zhǔn)備。

對(duì)于新工作的畢業(yè)生,應(yīng)該做到的是不驕不躁,耐下心來,積極的學(xué)習(xí),向帶隊(duì)的負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí),積累出一定的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)技術(shù),人員的安排,經(jīng)濟(jì)的控制,有限的工地如何合理地保障工作的有序進(jìn)行,同時(shí),提高效率,對(duì)于建筑而言,時(shí)間往往能創(chuàng)造出巨大經(jīng)濟(jì)利益的保障。因此,如何能充分的利用有限的場地和不同方面的人才是畢業(yè)生學(xué)習(xí)的異地方面。在技術(shù)方面,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,對(duì)于土木更是如此,在土木方面安全第一,技術(shù)不容有失,具有較好的技術(shù)對(duì)于保障工程的質(zhì)量也是至關(guān)的重要。

在工程管理涵蓋的過程,每一項(xiàng)都有嚴(yán)格的程序,每個(gè)過程都有很多的小結(jié),主要包含五個(gè)大的方面,第一,工程設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的依據(jù)要有條有理,大概的可以根據(jù)四個(gè)方面,一,設(shè)計(jì)任務(wù) 書,二,設(shè)計(jì)合同,三,國家的有關(guān)規(guī)范,四,工程設(shè)計(jì)地點(diǎn)。在設(shè)計(jì)方面,包括施工圖設(shè)計(jì)內(nèi)容:一是建筑設(shè)計(jì),二是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),三是安裝設(shè)計(jì)。這些主要依靠的單位主要是設(shè)計(jì)院和設(shè)計(jì)公司。第二大方面,工程施工工程施工涵蓋施工圖紙,施工合同,國家的有關(guān)規(guī)范與其他一些方案等。第三個(gè)是程序過程,程序過程包含五個(gè)方面,一,基礎(chǔ)過程施工,二,主體工程施工。三,屋面過程施工,四,裝修施工。五,安裝過程施工。在工程管理又具體可以分為監(jiān)理和造價(jià),在監(jiān)理方面主要任務(wù)是“三控”,“兩管”,“一協(xié)調(diào)”。質(zhì)量控制,造價(jià)控制,進(jìn)度控制,既是“三控”,合同管理,信息管理既是兩管,協(xié)調(diào)就是組織協(xié)調(diào)。在工程造價(jià)方面,既是工程造價(jià)咨詢。主要的內(nèi)容是四個(gè)方面,一是投資估算,二是設(shè)計(jì)概算,三是施工圖預(yù)算,四是施工竣工預(yù)算。對(duì)于造價(jià)準(zhǔn)確的把把握,也是概算效率的極大提法哦。正時(shí)別人說的,工程賺不賺,就看預(yù)算怎么看。

工程管理的基本屬性: 工程管理的產(chǎn)生建立在工程項(xiàng)目,由于他的實(shí)踐性強(qiáng),目標(biāo)明確和管理的效果可驗(yàn)證等特性而有別于一般意義上的管理工作。舉例而言,就從獨(dú)立出的工程質(zhì)量來說,他的管理包括的資金,進(jìn)度,風(fēng)險(xiǎn),質(zhì)量,安全,人員,信息和環(huán)境等相對(duì)獨(dú)立的且相互制約的各個(gè)環(huán)節(jié),解決工程管理的實(shí)際問題就一定要采用較強(qiáng)針對(duì)性的技術(shù)方法和手段。就如同管理學(xué)中的“物理學(xué)”和“外科學(xué)”, 是經(jīng)過工程實(shí)踐的千錘百煉的“硬管理”。工程管理的工作性質(zhì)決定了工作管理具有系統(tǒng)性,復(fù)雜性,綜合性,嚴(yán)謹(jǐn)性等基本屬性。工程管理像其他的學(xué)科一樣,都會(huì)有他的行業(yè)發(fā)展的特點(diǎn),任何的一個(gè)學(xué)科都是置身與社會(huì)的環(huán)境,需要及時(shí)的反應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,而且,實(shí)時(shí)的告便自身,在適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,創(chuàng)造出更大的價(jià)值,工程管理將來的發(fā)展的趨勢主要在可持續(xù)發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的融合和信息化的發(fā)展。同時(shí),在工程管理的發(fā)展趨勢體現(xiàn)在一下四個(gè)方面,一是理論技術(shù)的不斷創(chuàng)新,二是管理組織效率的提高,三是管理方式更加的民主,四是服務(wù)的市場范圍更加的廣闊。五是從業(yè)人員素質(zhì)要求更高。與外國工程管理相比中國的發(fā)展比較落后,例如在外國有國際咨詢工程師聯(lián)合會(huì),英國皇家特許建造學(xué)會(huì),英國皇家特許測量工程師協(xié)會(huì),英國土木工程師協(xié)會(huì),美國土木工程師協(xié)會(huì),英國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì),美國工程管理學(xué)會(huì),在中國主要有,中國工程管理學(xué)會(huì),中國工程咨詢協(xié)會(huì),中國建筑工程造價(jià)協(xié)會(huì)管理協(xié)會(huì),中國建筑業(yè)協(xié)會(huì)工程項(xiàng)目管理委員會(huì),中國招投標(biāo)協(xié)會(huì),中國建筑監(jiān)理協(xié)會(huì)。

就工程管理所在的建筑業(yè)而言,我國的建筑經(jīng)歷了四個(gè)發(fā)展階段,一是形成和成長階段1949~1957,二是曲折階段1958~1976,三是回復(fù)階段1977~1983年,四是發(fā)展階段1984年以后。工程管理服務(wù)指工程項(xiàng)目中的項(xiàng)目策劃,投資,與造價(jià)咨詢,招投,工程監(jiān)理,項(xiàng)目管理等服務(wù)。包括工程籌建機(jī)構(gòu),工程項(xiàng)目管理,工程招標(biāo)及,工程造價(jià)咨詢,工程技術(shù)咨詢,工程預(yù)算,審計(jì),工程監(jiān)理,工程擔(dān)保,工程質(zhì)量監(jiān)督,檢查,工程及建筑物的質(zhì)量評(píng)估,其他弄成管理服務(wù)。項(xiàng)目管理的發(fā)展趨勢一是專業(yè)化,二是國際化,三是信息化四是全壽命同期,工程建設(shè)的基本程序,一是項(xiàng)目建議書階段,二是可行性研究階段,三是工程設(shè)計(jì)階段,四是工程施工階段,五是弄成驗(yàn)收階段流失項(xiàng)目后評(píng)估階段。工程管理的五個(gè)職能是計(jì)劃職能,協(xié)調(diào)職能,組織職能,控制職能,監(jiān)督職能,其中,組織職能涵蓋的敢為較多,包括項(xiàng)目業(yè)主,政府及主管部門,研究咨詢單位,金融機(jī)構(gòu),勘察設(shè)計(jì)單位,施工單位,材料設(shè)備共性單位,工程監(jiān)理單位,項(xiàng)目使用者。

【參考文獻(xiàn)】:

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篇5

關(guān)鍵字: 價(jià)值工程 , 公路工程, 管理

Abstract: highway is a main right-of-way and vehicle traffic engineering structures. And the highway engineering is the object of highway from start to put into operation in the project until the whole process scrapped the management and highway itself the floorboard of the engineering entity.

Key word: value engineering, road engineering, management

中圖分類號(hào):TL372+.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):

公路是一種主要讓行人和車輛通行的工程構(gòu)筑物。而公路工程則是公路這個(gè)對(duì)象從立項(xiàng)開始到投入運(yùn)營直至報(bào)廢進(jìn)行的整個(gè)過程的管理及其公路本身工程實(shí)體的總稱。公路的基本功能是:

對(duì)于一般公路,公路具有以下三個(gè)功能:

公路的修建通常是因?yàn)橛羞\(yùn)輸?shù)男枨螅虼?,公路一般能承?dān)著50~200km中途或者50km以內(nèi)短途的運(yùn)輸工作。

對(duì)于長距離的運(yùn)輸采用公路并不實(shí)際且不經(jīng)濟(jì),但是公路能夠輔助其他運(yùn)輸方式的運(yùn)輸,如火車或者輪船的運(yùn)輸,就必須與公路的運(yùn)輸相結(jié)合銜接。

對(duì)于那些不適合鐵路或者航運(yùn)運(yùn)輸?shù)拈L途運(yùn)輸,一般也可以采用公路運(yùn)輸,特別是隨著我國高速公路建設(shè)的快速發(fā)展,公路承擔(dān)運(yùn)輸任務(wù)的里程也在不斷地增大。

公路是一種具有以上一般或者特定功能的構(gòu)筑物,其建設(shè)是一種物質(zhì)生產(chǎn)過程,它有著物質(zhì)生產(chǎn)的基本屬性即:需要消耗生產(chǎn)資料、需要一定的勞動(dòng)手段、需要消耗人力資源以及作為一種物質(zhì)形態(tài)存在的公路。但是,公路也有著它本身特有屬性:經(jīng)濟(jì)屬性。

公路是一種十分特殊的物質(zhì)產(chǎn)品,它的經(jīng)濟(jì)屬性主要表現(xiàn)著以下幾個(gè)方面:

公路構(gòu)筑物是一種隨便移動(dòng)的固定在地表的成線性構(gòu)造的結(jié)構(gòu)物。公路的這一特點(diǎn)與一般的工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)或者建筑生產(chǎn)有著極大的不同。一般工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)都是有固定的生產(chǎn)設(shè)備,固定的生產(chǎn)地點(diǎn),其產(chǎn)品的形成過程是隨著各種資源的消耗而流動(dòng)的。而公路的形成過程則是各種資源設(shè)備都是隨著公路的線形不斷移動(dòng)最終形成公路實(shí)體。

公路產(chǎn)品無論是生產(chǎn)過程還是使用壽命都比較長。一般情況下,100km以上的一條普通公路如果按一般方式組織施工生產(chǎn)到建成的話可能需要2~3年,如果是高速公路產(chǎn)品,則生產(chǎn)時(shí)間更長。

公路產(chǎn)品盡管是一種物質(zhì)產(chǎn)品具有物質(zhì)產(chǎn)品的一般屬性,但是它不具有物質(zhì)產(chǎn)品的商品屬性,不能按照商品一樣出售消費(fèi)進(jìn)而回收建設(shè)費(fèi)用。公路產(chǎn)品建成后就提供給社會(huì)使用,其建設(shè)費(fèi)用對(duì)于高速公路是通過運(yùn)營中收費(fèi)來回收,而對(duì)于二級(jí)及二級(jí)以下的公路則是通過稅收的方式進(jìn)行回收的。

公路產(chǎn)品的使用方式和使用過程比較特殊。對(duì)于一般的物質(zhì)產(chǎn)品,其生產(chǎn)和使用是分離的,也就是只有產(chǎn)品生產(chǎn)出來后才能使用。而公路產(chǎn)品則可以邊生產(chǎn)邊使用,并且公路產(chǎn)品可以重復(fù)使用,多次使用,當(dāng)然也就對(duì)公路產(chǎn)品的質(zhì)量要求比較高以保證使用過程中的安全、經(jīng)濟(jì)。

公路是一個(gè)由路線、路基、路面的主體工程以及橋涵等各種附屬構(gòu)筑物組成的完整系統(tǒng),因此,必須要能夠?yàn)樯鐣?huì)以及公路周邊經(jīng)濟(jì)服務(wù)。而每個(gè)區(qū)域的公路網(wǎng),都是有很多的不同等級(jí)公路構(gòu)成的有機(jī)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),這就要求公路網(wǎng)中的每條公路的修建都要統(tǒng)一規(guī)劃使每一條公路能夠很好地相互銜接,從而能夠相互配合,從整體上為整個(gè)社會(huì)以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮相應(yīng)的功能。

正因?yàn)楣肪哂懈鞣N功能,同時(shí)又有著經(jīng)濟(jì)的要求,因此,對(duì)公路工程的管理最重要的就是公路工程的造價(jià)管理。公路工程的造價(jià)管理是指從公路項(xiàng)目建議書開始到項(xiàng)目投入使用直至報(bào)廢的全過程全生命周期的成本管理。公路造價(jià)管理的核心就是在公路整個(gè)壽命周期內(nèi),用最低的工程成本獲得公路工程預(yù)定的功能,這也就是公路工程運(yùn)用價(jià)值工程理論進(jìn)行管理的核心內(nèi)容。

價(jià)值工程的簡述

價(jià)值工程(Value Engineering)簡稱VE,是從合理利用資源開始發(fā)展起來的一門軟科學(xué)技術(shù),是在1947年由美國通用電器工程師拉里.邁爾斯首先提出并研究的。他認(rèn)為:用戶需要的不是產(chǎn)品本身,而是它的功能,并且按照功能的必要程度來付款的。他從功能與購買功能所投入的資源之間的關(guān)系,提出了“價(jià)值”的概念,通過研究產(chǎn)品的功能和實(shí)現(xiàn)這種功能所投入的資源之間的關(guān)系,提出了價(jià)值工程。

功能

公路的功能如上所述,就是供行人和車輛通行,并在使用過程中保持行車的舒適、安全和經(jīng)濟(jì)性。公路的功能在項(xiàng)目建議書階段就已經(jīng)提出,通過設(shè)計(jì)者對(duì)公路結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)從而實(shí)現(xiàn)公路的功能。車輛或行人在公路上通行實(shí)際上就是使用的公路使用功能。

價(jià)值

公路價(jià)值工程中的價(jià)值,是指公路達(dá)到預(yù)定功能與取得該預(yù)定功能的總成本的比值,它是對(duì)公路產(chǎn)品的功能和成本進(jìn)行的一種綜合評(píng)價(jià)。

2、價(jià)值工程

在價(jià)值工程中,可以通過五個(gè)途徑提高價(jià)值。第一、可以通過在有限的成本下提高功能來提高工程的價(jià)值;第二、可以通過在功能不變的前提下降低成本來實(shí)現(xiàn);第三、可以在大大提高功能,稍微提高成本的前提下提高工程價(jià)值;第四、可以在功能稍微降低,工程成本大幅降低的情況下提高工程價(jià)值;第五、還可以通過提高功能,降低成本來提高價(jià)值。但是,公路工程有著其特殊性,公路工程的功能在項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)就已經(jīng)確定,沒法再改變。因此,要想提高公路工程的價(jià)值,就只有降低公路工程全壽命周期成本。

根據(jù)在公路工程中運(yùn)用價(jià)值工程的理論,加強(qiáng)公路工程過程中公路工程造價(jià)的管理,在公路工程的功能已經(jīng)確定的情況下,經(jīng)過科學(xué)分析對(duì)各種使用功能進(jìn)行排序,在保證必要功能可靠實(shí)現(xiàn)地前提下通過合理組織施工降低公路工程全壽命周期成本,從而提高公路工程的價(jià)值。

參考文獻(xiàn):

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