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環(huán)境狀況分析精選(五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-25 10:57:21

序言:作為思想的載體和知識(shí)的探索者,寫(xiě)作是一種獨(dú)特的藝術(shù),我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇環(huán)境狀況分析,期待它們能激發(fā)您的靈感。

環(huán)境狀況分析

篇1

中國(guó)的母親河黃河沿甘肅省穿流而過(guò),途經(jīng)臨夏回族自治州、蘭州市和白銀市,不僅滋潤(rùn)了三地市干涸的土地,為生活在這三地市的人們提供了充足的生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)水源,而且也為三地市的生態(tài)旅游的開(kāi)展提供了必備的條件。然而,近幾年來(lái),隨著人們生產(chǎn)生活的發(fā)展,該地市的環(huán)境也遭到不同程度地破壞。環(huán)境承載力是對(duì)某地的環(huán)境做出科學(xué)的評(píng)估。黃河沿岸帶三地市的環(huán)境承載力對(duì)發(fā)展黃河沿岸三地市的生態(tài)旅游意義重大。通過(guò)研究生態(tài)承載力,可以為三地市的生態(tài)旅游決策做出指導(dǎo)性幫助。

1生態(tài)旅游的科學(xué)含義生態(tài)旅游最早是20世紀(jì)80年代由美洲人提出的。1980年,美國(guó)學(xué)者豪金斯在其編著的論文集《旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)問(wèn)題》中收錄了加拿大學(xué)者克勞德.莫林題為《由當(dāng)?shù)鼐用窈蜕鐖F(tuán)參與的生態(tài)和文化旅游規(guī)劃》的論文。該文率先提出了“生態(tài)旅游”一詞,主張將旅游者與風(fēng)景、生活方式、氛圍和風(fēng)俗習(xí)慣融為一體,并不破壞它們。生態(tài)旅游具有保護(hù)性,保護(hù)較好的自然環(huán)境是生態(tài)旅游的基本前提;生態(tài)旅游的對(duì)象是生態(tài)環(huán)境,通過(guò)生態(tài)旅游,可使人接受生態(tài)教育,獲得生態(tài)知識(shí),優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);生態(tài)旅游具有持續(xù)性,可持續(xù)發(fā)展是生態(tài)旅游的趨勢(shì)。據(jù)此,可將生態(tài)旅游的含義概括為:為緩解社會(huì)生活與生態(tài)環(huán)境的矛盾,人們到特定的生態(tài)環(huán)境中,欣賞生態(tài)景觀,感受生態(tài)氛圍,增強(qiáng)生態(tài)意識(shí),促進(jìn)環(huán)保行為,與生態(tài)環(huán)境和諧相處,融為一體,良性互動(dòng),共同受益的活動(dòng)。

2承載力的起源、演化和發(fā)展承載力(CarryingCapacity)原為物理力學(xué)的一個(gè)物理量概念,指物體在不產(chǎn)生任何破環(huán)時(shí)所能承受的最大負(fù)荷,具有力的量綱,可以通過(guò)野外的或室內(nèi)的力學(xué)試驗(yàn)得到具體數(shù)據(jù),在某些情況下,也可通過(guò)力學(xué)理論或經(jīng)驗(yàn)公式計(jì)算。當(dāng)人們區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí),普遍借用了這一概念,用來(lái)描述區(qū)域系統(tǒng)對(duì)外界環(huán)境變化的最大承受能力。隨著研究的不斷深入,承載力被廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域。承載力最初被引進(jìn)區(qū)域系統(tǒng)是在生態(tài)學(xué)中的應(yīng)用。早在1921年,帕克(Park)和伯吉斯(Burgess)在人類生態(tài)學(xué)雜志中,提出了承載力的概念。他們認(rèn)為,可以根據(jù)某地區(qū)的食物資源來(lái)確定區(qū)內(nèi)的人口承載力。在群落生態(tài)中,其含義即“某一特定環(huán)境條件下(主要指生存空間、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光等生態(tài)因子的組合),某種個(gè)體存在數(shù)量的最高極限”。對(duì)多種生物的研究表明,種群開(kāi)始形成時(shí)期增長(zhǎng)緩慢,在環(huán)境條件較好時(shí),增長(zhǎng)加快,往往會(huì)生長(zhǎng)過(guò)頭,待種群數(shù)量達(dá)到一定值超過(guò)其承載容量后,由于環(huán)境阻力限制,種群會(huì)大批死亡而導(dǎo)致種群數(shù)量驟然下降,然后再重新回到新的平衡,用數(shù)學(xué)公式表示為:dNdt=rN(K-N)K式中的r為種群在無(wú)限制環(huán)境下的增長(zhǎng)系數(shù),即內(nèi)稟自然增長(zhǎng)率;N為種群數(shù);K為種群增長(zhǎng)最高水平,稱為該物種的環(huán)境承載量。可以說(shuō),在地球進(jìn)化史上,所有生物的發(fā)展都遵循這一規(guī)律,而唯一例外的是人類。

3生態(tài)承載力的特點(diǎn)

3.1生態(tài)承載力是客觀存在的。生態(tài)承載力的客觀存在性是生態(tài)系統(tǒng)最重要的固有功能之一,這種固有功能一方面為生態(tài)系統(tǒng)抵抗外力的干擾破壞提供了基礎(chǔ),另一方面為生態(tài)系統(tǒng)向更高層次的發(fā)育奠定了基礎(chǔ)。

3.2生態(tài)承載力不是固定不變的。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是相對(duì)意義的穩(wěn)定。是可以改變的。所以說(shuō),生態(tài)承載力雖是客觀的,但卻不是固定不變的,因此人類應(yīng)按照對(duì)自己有利的方式去積極提高系統(tǒng)的生態(tài)承載力。

3.3生態(tài)承載力體現(xiàn)在多個(gè)水平層次上。生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定性不僅表現(xiàn)在小單元的生態(tài)系統(tǒng)水平上,而且表現(xiàn)在景觀、區(qū)域、地域以及生物圈各個(gè)層次的生態(tài)系統(tǒng)水平上。同樣,生態(tài)系統(tǒng)的承載力也表現(xiàn)在上述各個(gè)水平層次上,在不同層次水平上,生態(tài)承載力是不同的。因此需要穩(wěn)定,就必須把注意力放在大的景觀或更高層次的管理上。

4黃河沿岸帶三地市的生態(tài)承載力估算

4.1評(píng)價(jià)指標(biāo)量化資源、環(huán)境的發(fā)展質(zhì)量是定量分析區(qū)域生態(tài)承載力的關(guān)鍵。資源系統(tǒng)的發(fā)展質(zhì)量是區(qū)域生態(tài)承載力的基礎(chǔ)條件,可用資源承載-壓力指數(shù)來(lái)反應(yīng);環(huán)境承載力是區(qū)域生態(tài)承載力的約束條件,可用一定的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境容量來(lái)反映;環(huán)境的發(fā)展質(zhì)量是區(qū)域生態(tài)承載力的支持條件,可用生態(tài)彈性度來(lái)反映。生態(tài)系統(tǒng)的彈性度高,表明人類的活動(dòng)余地大,可選擇的機(jī)會(huì)多,可承受的自然災(zāi)害等沖擊力高。

4.2生態(tài)承載力綜合評(píng)價(jià)生態(tài)彈性度、承載指數(shù)、水土資源承壓度常用的計(jì)算方法有指標(biāo)權(quán)重法、層次分析法、群組決策特征法等。在本文研究中采用主成分分析法進(jìn)行評(píng)價(jià)。由美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家皮爾遜創(chuàng)立的主成分分析法是從多指標(biāo)分析出發(fā),運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析原理與方法,提取少數(shù)幾個(gè)彼此不相關(guān)的綜合性指標(biāo),而保持其原指標(biāo)所提供的大量信息的一種統(tǒng)計(jì)方法。其基本原理是:設(shè)有N個(gè)相關(guān)變量(i=1,2,...,N),由其線性組合成N個(gè)獨(dú)立變量(i=1,2,…,N),使得獨(dú)立變量的方差之和等于原來(lái)N個(gè)相關(guān)變量的方差之和,并按方差大小由小到大排列。這樣就可以把P個(gè)相關(guān)變量的作用看做主要由為首的幾個(gè)獨(dú)立變量(i=1,2,…,N)(M<N)所決定,于是N個(gè)相關(guān)變量所建立成M個(gè)獨(dú)立變量,(i=1,2,…,N)就是通常所說(shuō)的主成分。為了進(jìn)行生態(tài)彈性度、承載指數(shù)評(píng)價(jià),將生態(tài)彈性度、承載指數(shù)、承壓度分別定義為M個(gè)主成分加權(quán)和。

4.3生態(tài)承載力綜合計(jì)算公式生態(tài)承載力=2i=1Σ權(quán)重×第i因子在這個(gè)式子中,權(quán)重用每個(gè)主成分相對(duì)應(yīng)的貢獻(xiàn)率來(lái)表示。各變量的權(quán)重賦值見(jiàn)下表從而得出各計(jì)算公式為:生態(tài)彈性度計(jì)算公式:CSI=0.93×CSI(1)+0.07×CSI(2)①CSI為生態(tài)彈性度;CSI(1),CSI(2)為生態(tài)彈性度各指標(biāo)進(jìn)行主成分分析后提取的第一、第二主因子。以此類推,水資源承載指數(shù)計(jì)算公式:R水=0.79×R水(1)+0.22×R水(2)②土地資源承載指數(shù)計(jì)算公式:R土=0.69×R土(1)+0.32×R土(2)③水-土資源承載指數(shù)計(jì)算公式:R水-土=0.84×R水-土(1)+0.16×R水-土(2)④水-土資源承壓度計(jì)算公式:P水-土=0.83P×水-土(1)+0.17×P水-土(2)⑤

4.4生態(tài)承載力綜合評(píng)價(jià)利用上述公式,可計(jì)算出甘肅省黃河沿岸帶三地市的生態(tài)彈性度、資源-環(huán)境承載指數(shù)、資源-環(huán)境承壓度。利用生態(tài)承載力分級(jí)評(píng)價(jià)表可進(jìn)行甘肅省黃河沿岸帶三地市的生態(tài)承載力分級(jí)評(píng)價(jià)。

篇2

關(guān)鍵詞:環(huán)境監(jiān)測(cè);發(fā)展?fàn)顩r;環(huán)保意識(shí)

1當(dāng)前我國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)際情況及發(fā)展

相比較而言,我國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)起步比起西方發(fā)達(dá)國(guó)家要晚一些,但自從20世紀(jì)末至今經(jīng)過(guò)30多年不斷的進(jìn)步與發(fā)展,環(huán)境監(jiān)測(cè)已從過(guò)去那種單一的環(huán)境分析發(fā)展到生物監(jiān)測(cè)、物理監(jiān)測(cè)、生態(tài)監(jiān)測(cè)、遙感逐漸向著極其先進(jìn)的自動(dòng)連續(xù)監(jiān)測(cè)過(guò)渡。就目前而言,監(jiān)測(cè)范圍已經(jīng)不再像過(guò)去那樣簡(jiǎn)單的從一個(gè)斷面,現(xiàn)在可以擴(kuò)展到一個(gè)城市甚至是全國(guó)。與此同時(shí),具有中國(guó)特色的環(huán)境監(jiān)測(cè)分析方法、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范、環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系也接近形成,而且越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)化。

1.1環(huán)境監(jiān)測(cè)能力進(jìn)一步加強(qiáng)

通過(guò)大量的調(diào)查顯示,當(dāng)前的絕大多數(shù)一、二級(jí)站具備良好的各項(xiàng)目監(jiān)測(cè)分析能力(水和廢水監(jiān)測(cè)超過(guò)70項(xiàng)、降水監(jiān)測(cè)12項(xiàng)、空氣和廢氣超過(guò)60項(xiàng)、噪聲震動(dòng)監(jiān)測(cè)共有6項(xiàng)),三級(jí)站也在最大限度的具備各項(xiàng)目監(jiān)測(cè)分析能力,四級(jí)站必測(cè)項(xiàng)目指標(biāo)主要包括5個(gè)大類:16項(xiàng)水和廢水監(jiān)測(cè)、7項(xiàng)降水監(jiān)測(cè)、13項(xiàng)空氣和廢氣、2項(xiàng)噪聲監(jiān)測(cè)和2項(xiàng)土壤固體廢物監(jiān)測(cè),有些條件允許的城市開(kāi)始根據(jù)當(dāng)?shù)匚廴镜木唧w特點(diǎn)增加一些開(kāi)展常規(guī)要素監(jiān)測(cè)的站點(diǎn),而且取得了不俗的成效。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,從1995年至2001年這短短的6年時(shí)間里,空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站從起初的370個(gè)增加到1145個(gè);環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)站從1131個(gè)增加到1142個(gè);生態(tài)監(jiān)測(cè)站從最初的16個(gè)增加到54個(gè)。這組數(shù)據(jù)足以說(shuō)明我國(guó)政府對(duì)于環(huán)境監(jiān)測(cè)的重視,而且已經(jīng)表明會(huì)在今后根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)一步增加站點(diǎn)的數(shù)量。

1.2現(xiàn)代化環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)力得到進(jìn)一步增強(qiáng)

就這一點(diǎn)而言,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)監(jiān)測(cè)實(shí)力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,在2003年,我國(guó)環(huán)保系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)站已經(jīng)超過(guò)2300座(其中包括1個(gè)國(guó)家級(jí)、39個(gè)省級(jí)、390多個(gè)地市級(jí)以及1800多個(gè)縣級(jí),除此之外,監(jiān)察站的數(shù)量也十分接近2300座(其中1個(gè)國(guó)家級(jí),33個(gè)省級(jí),400個(gè)地市級(jí),2300多個(gè)縣級(jí)),環(huán)境科研所也超過(guò)260所,其中包括3個(gè)國(guó)家級(jí)、30個(gè)省級(jí)、230個(gè)地市級(jí),而且隨著時(shí)間的不斷推移在數(shù)量必然會(huì)進(jìn)一步得到增加。總的來(lái)說(shuō),當(dāng)前已經(jīng)建好的監(jiān)測(cè)站已具備監(jiān)測(cè)環(huán)境質(zhì)量和污染源以及科研監(jiān)測(cè)的能力,在很多時(shí)候可以根據(jù)實(shí)際需要開(kāi)展水、渣、氣、土壤、噪聲等兩百多個(gè)要素的環(huán)境質(zhì)量、污染源、污染物總量控制的相關(guān)監(jiān)測(cè),另外如果有需要的話還可用于調(diào)查相對(duì)而言較復(fù)雜的環(huán)境問(wèn)題。

1.3進(jìn)一步加強(qiáng)物質(zhì)基礎(chǔ)

截止到目前為止,環(huán)保系統(tǒng)現(xiàn)有監(jiān)測(cè)儀器價(jià)值可以達(dá)到65000萬(wàn)元,其中液相色譜、原子吸收、氣相色譜、離子色譜和色質(zhì)聯(lián)機(jī)等已超過(guò)1200臺(tái)。我們的測(cè)算師根據(jù)對(duì)178座國(guó)控站的準(zhǔn)確計(jì)算,監(jiān)測(cè)儀器價(jià)值約為33700萬(wàn)元,占全國(guó)半數(shù)以上,其中“十三五”期間,環(huán)保投入超過(guò)7000億元,這次著眼點(diǎn)主要是放在城市重點(diǎn)流域水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、地表水、三峽庫(kù)區(qū)及上游監(jiān)測(cè)能力建設(shè)項(xiàng)目等。

2提高環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的解決措施

結(jié)合自身多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),提出以下幾點(diǎn)提高環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的解決措施:(1)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行合理監(jiān)測(cè)。通過(guò)大量的事實(shí)表明,只有這樣才能真實(shí)反映環(huán)境質(zhì)量的實(shí)際狀況,具體地說(shuō),要根據(jù)不同地區(qū)的污染特征差異選擇針對(duì)性的環(huán)境監(jiān)測(cè)項(xiàng)目,尤其是要加強(qiáng)對(duì)那些對(duì)人類身體有危害的、難以降解的污染因子監(jiān)測(cè)。尤為重要的是,要不斷學(xué)習(xí)西方先進(jìn)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn),通過(guò)這種方式提高自動(dòng)化連續(xù)監(jiān)測(cè)水平,對(duì)于環(huán)境質(zhì)量的動(dòng)態(tài)變化要如實(shí)反映。除此之外,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的處理和評(píng)價(jià)能力的規(guī)范化,根據(jù)具體情況指定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和操作指南,從而最大限度的挖掘數(shù)據(jù)背后隱藏的內(nèi)涵,透過(guò)表面看本質(zhì),為環(huán)境管理、環(huán)境評(píng)價(jià)和環(huán)境決策提供重要基礎(chǔ)和前提條件;(2)大力加強(qiáng)快速監(jiān)測(cè)水平。其中環(huán)境應(yīng)急監(jiān)測(cè)方面顯得尤為重要,想要做到這一點(diǎn),首先應(yīng)當(dāng)切實(shí)科學(xué)的篩選應(yīng)急監(jiān)測(cè)工作,第一步應(yīng)確定首要污染物,接下來(lái)是確定污染源并以最快的速度測(cè)定相關(guān)指標(biāo)值,最后是進(jìn)行決策處理。另外,還要進(jìn)一步加強(qiáng)自動(dòng)化與快速環(huán)境應(yīng)急監(jiān)測(cè)設(shè)備的科研工作,應(yīng)敢于打破常規(guī)去嘗試一些新的事物,以便滿足環(huán)境應(yīng)急監(jiān)測(cè)的需要。

3結(jié)語(yǔ)

綜上所述,隨著時(shí)代的發(fā)展與科技的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展伴隨著各種環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生,為了更好的解決這一問(wèn)題,環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)顯得尤為重要。但是就目前而言在機(jī)制上、系統(tǒng)性上等方面與西方先進(jìn)國(guó)家還存在著不小的差距,作為環(huán)境監(jiān)測(cè)工作者,我們應(yīng)該首先從意識(shí)上重視環(huán)保監(jiān)測(cè)工作,然后通過(guò)自身不斷的學(xué)習(xí)來(lái)掌握最新和最為先進(jìn)的環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù),與此同時(shí)我們還應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展科研團(tuán)隊(duì),不斷提高環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)際水平,只有這樣才能真正的將環(huán)境監(jiān)測(cè)工作落實(shí)到位,為我國(guó)建設(shè)的健康、和諧和繁榮昌盛做出重要貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1]但得忠.我國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展[J].中國(guó)測(cè)試技術(shù),2011(05).

[2]李茜華.基于節(jié)能需求的環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)與發(fā)展研究[J].資源節(jié)約與環(huán)保,2014(09).

篇3

關(guān)鍵詞:城市;聲環(huán)境;噪聲污染

引言

伴隨著近年來(lái)我國(guó)城市工業(yè)以及交通行業(yè)的不斷發(fā)展,城市的聲環(huán)境質(zhì)量也在不斷下降。因此,造成的污染事件也在不斷的發(fā)生,再加上人們生活水平的不斷提高,對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量的要求也越來(lái)越高,城市噪聲污染治理工作的開(kāi)展迫在眉睫。目前來(lái)看,城市噪聲污染源主要有工業(yè)噪聲、交通噪聲、施工噪聲以及生活噪聲等,這些噪聲產(chǎn)生的原因主要是由于城市的不斷發(fā)展,那么這些噪聲產(chǎn)生的危害主要有哪些?城市聲環(huán)境的現(xiàn)狀又是怎么樣的?城市噪聲污染治理的對(duì)策有哪些?下面文章將一一介紹。

1 城市環(huán)境噪聲來(lái)源及特點(diǎn)

從噪聲的來(lái)源可分為:交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑噪聲、社會(huì)噪聲和新出現(xiàn)的家庭生活噪聲。現(xiàn)在城市噪聲來(lái)源也無(wú)礙乎就這幾個(gè)方面。

城市噪聲影響最大的是交通噪聲,交通噪聲包括飛機(jī)噪聲、鐵路噪聲、汽車(chē)噪聲。城市環(huán)境噪聲的75%來(lái)自交通噪聲,而交通噪聲又主要來(lái)自汽車(chē)噪聲,且聲級(jí)多在80~90dB(A)以上。工業(yè)噪聲來(lái)自生產(chǎn)過(guò)程中機(jī)械振動(dòng)、摩擦、撞擊以及氣流擾動(dòng)等產(chǎn)生的聲音。此類噪聲一般可達(dá)80~120dB(A),甚至更高。這類噪聲影響雖然沒(méi)有交通運(yùn)輸影響廣泛,但局部地區(qū)的污染卻比交通運(yùn)輸嚴(yán)重得多。建筑噪聲主要來(lái)自于建筑工地的施工噪聲,在建筑施工現(xiàn)場(chǎng),是隨著工程的進(jìn)度和施工工序的更替而采用不同的施工機(jī)械和施工方法的。因此噪聲源是多種多樣的,而且經(jīng)常變換。由于施工機(jī)械多是露天作業(yè),四周無(wú)遮擋,部分機(jī)械需要經(jīng)常移動(dòng),起吊和安裝工作需要高空作業(yè),所以建筑施工中的某些噪聲具有突發(fā)性、沖擊性、不連續(xù)性等特點(diǎn),特別容易引起人們的煩惱。社會(huì)噪聲即指街道和社區(qū)內(nèi)各種生活設(shè)施、人群活動(dòng)等產(chǎn)生的聲音。包括餐飲娛樂(lè)噪聲、戶外中小學(xué)生及商業(yè)設(shè)施人群的喧嘩聲、沿街流動(dòng)宣傳與叫賣(mài)等,還有就是一些社區(qū)娛樂(lè)廣場(chǎng)及婚慶、節(jié)日的煙花燃放所產(chǎn)生的噪聲對(duì)人民的生活也有一定影響。社會(huì)噪聲一般對(duì)人沒(méi)有直接生理危害,但會(huì)不同程度干擾人們談話、工作、學(xué)習(xí)和休息使人心煩意亂。

另外還有室內(nèi)噪聲,室內(nèi)噪聲是由人們自己在室內(nèi)的各種活動(dòng)而產(chǎn)生的生活噪聲,以及住宅樓內(nèi)左鄰右舍、樓上樓下住戶生活噪聲的相互干擾。戶內(nèi)噪聲大多能自己控制,鄰居之間的噪聲影響則需要在住宅建筑的材料與構(gòu)造設(shè)計(jì)上,采取一定的技術(shù)措施加以控制。

2 城市聲環(huán)境現(xiàn)狀分析

根據(jù)我國(guó)2013年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,我國(guó)城市區(qū)域聲環(huán)境輕度污染的城市占全國(guó)城市比例的50%左右,重度污染與嚴(yán)重污染的城市比例也分別為18.2%和11.8%,可見(jiàn)我國(guó)城市聲環(huán)境現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。噪聲污染與其他污染方式不同,噪聲污染能夠被人們直接感受到,而且造成的危害也是長(zhǎng)久性的,根據(jù)國(guó)家污染投訴科統(tǒng)計(jì),噪聲污染投訴率占整個(gè)環(huán)境污染投訴比例的60%,可見(jiàn)對(duì)噪聲污染的治理是非常重要的。

3 城市噪聲污染治理對(duì)策

不同種類噪聲的產(chǎn)生原因是不一樣的。因此,對(duì)不同噪聲應(yīng)該采取有針對(duì)性的不同措施。下面對(duì)城市幾種不同種類的噪聲治理提出具體對(duì)策:工業(yè)噪聲的治理對(duì)策、交通噪聲的治理對(duì)策、施工噪聲的治理對(duì)策、生活噪聲的治理對(duì)策。

3.1 工業(yè)噪聲的治理對(duì)策

首先,對(duì)新建的能夠產(chǎn)生噪聲危害的建筑項(xiàng)目進(jìn)行考評(píng),并要求項(xiàng)目建設(shè)配備減小或者預(yù)防噪聲的相應(yīng)設(shè)施;其次,對(duì)已經(jīng)存在的具有噪聲危害的建筑項(xiàng)目勒令整改,嚴(yán)重者停工整頓;再次,對(duì)具有嚴(yán)重噪聲污染的企業(yè)進(jìn)行搬遷,建設(shè)無(wú)噪聲污染城區(qū);最后,對(duì)噪聲防治設(shè)施的使用情況進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)無(wú)法發(fā)揮噪聲防治的設(shè)施進(jìn)行改進(jìn),以最大限度保障城市聲環(huán)境的優(yōu)良。

3.2 交通噪聲的治理對(duì)策

交通噪聲主要就是機(jī)動(dòng)車(chē)的發(fā)動(dòng)噪聲以及鳴笛噪聲,因此,應(yīng)該主要從這兩個(gè)方向入手治理。首先,提高機(jī)動(dòng)車(chē)的車(chē)輛檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)不符合噪聲管理?xiàng)l例的車(chē)輛不予派發(fā)行駛證;其次,控制城市主干道車(chē)輛流量,同時(shí)嚴(yán)禁拖拉機(jī)等車(chē)輛在城區(qū)上路;再次,加強(qiáng)公共交通設(shè)施建設(shè),方便市民出行同時(shí)利于降低噪聲污染;最后,擴(kuò)大城區(qū)禁止鳴笛路段,并對(duì)警報(bào)器的使用情況進(jìn)行監(jiān)管,避免出現(xiàn)警報(bào)器亂用的現(xiàn)象。

3.3 施工噪聲的治理對(duì)策

施工噪聲一直都是噪聲污染投訴的熱點(diǎn)話題,尤其是很多建筑夜間施工對(duì)居民的睡眠質(zhì)量造成嚴(yán)重影響,應(yīng)該嚴(yán)加治理。首先,對(duì)施工項(xiàng)目在施工前要接受噪聲污染評(píng)估,對(duì)超過(guò)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的施工項(xiàng)目要勒令整改;其次,嚴(yán)格控制施工時(shí)間,對(duì)有夜間施工需求的項(xiàng)目應(yīng)該經(jīng)過(guò)噪聲污染治理部門(mén)審批,并在施工時(shí)最大限度降低噪聲音量,當(dāng)然,緊急搶修等項(xiàng)目除外;最后,引導(dǎo)施工隊(duì)伍使用噪聲較小的施工材料,比如混凝土等。

3.4 生活噪聲的治理對(duì)策

生活噪聲也是噪聲污染的主要來(lái)源,比如為招攬顧客使用的高音喇叭、娛樂(lè)場(chǎng)所對(duì)周邊居民產(chǎn)生的噪音、廣場(chǎng)使用的音響器材產(chǎn)生的噪音等等。針對(duì)這些社會(huì)生活噪聲的治理,應(yīng)該通過(guò)工商、文化、環(huán)保以及城管等相關(guān)部門(mén)的共同努力。首先,對(duì)營(yíng)業(yè)性商業(yè)活動(dòng)的噪聲污染進(jìn)行規(guī)范;其次,要求娛樂(lè)性營(yíng)業(yè)場(chǎng)所建設(shè)相應(yīng)隔音設(shè)施;再次要對(duì)特殊地區(qū)特殊時(shí)間進(jìn)行重點(diǎn)噪聲管理;最后,開(kāi)展噪音治理文化宣傳活動(dòng),讓每個(gè)人都成為噪音治理活動(dòng)的參與者。

4 結(jié)束語(yǔ)

無(wú)論任何一個(gè)城市,噪聲污染都是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),不僅僅需要管理部門(mén)的不斷努力,更需要廣大城市居民的監(jiān)督與配合。噪聲污染的治理也要從多個(gè)角度出發(fā),除了噪聲源頭上的治理以外,還要加強(qiáng)對(duì)噪聲污染防治設(shè)施的建設(shè),并鼓勵(lì)具有顯著噪聲隔離效果技術(shù)的研發(fā),已達(dá)到為居民提供更加良好的居住與生活環(huán)境的目的。

參考文獻(xiàn)

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篇4

關(guān)鍵詞 農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生 現(xiàn)狀 調(diào)查

中圖分類號(hào):R127 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),提高農(nóng)民健康水平和生活質(zhì)量,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新農(nóng)村的重要內(nèi)容。農(nóng)村廁所與糞便處理及垃圾、污水處理措施等直接反映農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生狀況,是反映農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活質(zhì)量的重要指標(biāo)。為了掌握農(nóng)村地區(qū)存在的影響居民身體健康的環(huán)境危害因素,為政府及有關(guān)部門(mén)制定農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生改善規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù),根據(jù)《遼寧省2014年農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)項(xiàng)目工作方案》的要求,我中心于2014年11月份在金州新區(qū)和莊河市開(kāi)展了該項(xiàng)目監(jiān)測(cè)工作,調(diào)查結(jié)果分析如下:

1 材料與方法

1.1監(jiān)測(cè)范圍與對(duì)象

大連市確定金州新區(qū)和莊河市2個(gè)區(qū)市縣作為監(jiān)測(cè)縣。每個(gè)監(jiān)測(cè)縣隨機(jī)選擇5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(不含城關(guān)鎮(zhèn)),每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機(jī)選擇4個(gè)行政村,共40個(gè)行政村作為監(jiān)測(cè)點(diǎn)。在每個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)隨機(jī)選擇5戶家庭,共200戶作為監(jiān)測(cè)戶。監(jiān)測(cè)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、監(jiān)測(cè)點(diǎn)(行政村)、監(jiān)測(cè)戶的選擇,嚴(yán)格遵循簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行,以保證樣本的代表性。

1.2監(jiān)測(cè)內(nèi)容與方法

通過(guò)查閱資料、訪談、現(xiàn)場(chǎng)觀察、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)等方法,獲得監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),并填寫(xiě)統(tǒng)一調(diào)查表格。內(nèi)容包括基本情況、廁所與糞便無(wú)害化狀況、垃圾情況、污水情況、病媒生物情況。

鼠類密度按照《病媒生物密度監(jiān)測(cè)方法 鼠類》(GB/T23798 -2009)鼠跡法進(jìn)行;蠅類密度按照《病媒生物密度監(jiān)測(cè)方法 蠅類》(GB/T23796-2009)成蠅目測(cè)法進(jìn)行;蟑螂密度按照《病媒生物密度監(jiān)測(cè)方法 蜚蠊》(GB/T23795-2009)目測(cè)法進(jìn)行;蚊蟲(chóng)密度按照《病媒生物密度監(jiān)測(cè)方法 蚊蟲(chóng)》(GB/T23797-2009)幼蟲(chóng)容器指數(shù)法進(jìn)行。

1.3統(tǒng)計(jì)分析

對(duì)所有調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行整理,統(tǒng)一編號(hào),錄入全國(guó)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)信息管理系統(tǒng),EXCEL軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理。采用描述性流行病學(xué)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

2 結(jié)果

2.1廁所與糞便處理

本次調(diào)查結(jié)果中,金州新區(qū)戶廁總數(shù)17427個(gè),其中92.5%為非衛(wèi)生戶廁,7.5%為衛(wèi)生戶廁。100戶監(jiān)測(cè)戶中89.0%戶廁設(shè)置在院內(nèi),98.0%的戶廁室內(nèi)清潔,僅有17.0%的農(nóng)戶糞便進(jìn)行無(wú)害化處理;莊河市戶廁總數(shù)22555個(gè),其中65.6%為非衛(wèi)生戶廁,34.4%為衛(wèi)生戶廁。100個(gè)監(jiān)測(cè)戶中85.0%的戶廁設(shè)置在院內(nèi),53.0%的戶廁內(nèi)清潔,43.0%的農(nóng)戶糞便進(jìn)行無(wú)害化處理。

2.2垃圾、污水處理

2.2.1垃圾處理方式

本次調(diào)查中,金州新區(qū)20個(gè)監(jiān)測(cè)村中,95%的監(jiān)測(cè)村生活垃圾統(tǒng)一收集,95%進(jìn)行填埋處理。有企業(yè)20個(gè),50%處理方式為填埋,35%為再利用。100個(gè)監(jiān)測(cè)戶中71%的家庭垃圾丟棄進(jìn)垃圾箱/池;莊河市20個(gè)監(jiān)測(cè)村的生活垃圾全部采用定點(diǎn)堆放的方式,90%的處理方式為填埋。有企業(yè)64個(gè),垃圾處理方式全部為填埋。100個(gè)監(jiān)測(cè)戶中50%的家庭垃圾丟進(jìn)垃圾箱/池,42%丟在房子周?chē)潭c(diǎn)。

2.2.2污水排放方式

本次調(diào)查中,金州新區(qū)20個(gè)監(jiān)測(cè)村中,50%的生活污水排放方式為暗溝,排放于河流和坑塘。20個(gè)企業(yè)中,85%的污水經(jīng)處理后排放。100戶監(jiān)測(cè)戶的生活污水46%由暗溝排放,25%由明溝排放,21%由管道排放,65%排入坑塘;莊河市20個(gè)監(jiān)測(cè)村中,95%的生活污水隨意排放,85%排入河流。64個(gè)企業(yè)中,96.9%的污水經(jīng)處理后排放。100戶監(jiān)測(cè)戶的生活污水排放方式57%為隨意排放。

2.3環(huán)境衛(wèi)生管理狀況

本次調(diào)查中,金州新區(qū)20個(gè)監(jiān)測(cè)村中,100%有環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入,85%開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生宣傳教育,80%做過(guò)專門(mén)的規(guī)劃,85%有環(huán)境衛(wèi)生管理制度,60%有專職保潔員,75%有兼職保潔員;莊河市20個(gè)監(jiān)測(cè)村中100%有環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入、開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生宣傳教育、做過(guò)專門(mén)的規(guī)劃、有環(huán)境衛(wèi)生管理制度,65%有兼職保潔員,70%有專職保潔員。

2.4農(nóng)藥使用

本次調(diào)查中,大部分農(nóng)戶使用農(nóng)藥并有防護(hù)措施,農(nóng)藥存放在雜屋內(nèi)或現(xiàn)用現(xiàn)買(mǎi)。金州新區(qū)農(nóng)戶有62.3%從供銷(xiāo)社購(gòu)買(mǎi);莊河市農(nóng)戶主要從供銷(xiāo)社和個(gè)體購(gòu)買(mǎi)農(nóng)藥。絕大部分農(nóng)戶將廢棄的農(nóng)藥包裝棄在田邊或垃圾堆。

2.5病媒生物

2.5.1監(jiān)測(cè)戶房屋周?chē)∶缴镒躺厍闆r

本次監(jiān)測(cè)戶房屋周?chē)∶缴镒躺厍闆r調(diào)查中,金州新區(qū)100個(gè)監(jiān)測(cè)戶中,病媒生物滋生場(chǎng)所主要為柴草垛(67.0%)和水廁/旱廁(58.0%),其次是雞/鴨/鵝圈(38.0%)(下轉(zhuǎn)第189頁(yè))(上接第184頁(yè))和豬圈(46.0%);莊河市100個(gè)監(jiān)測(cè)戶中,病媒生物滋生場(chǎng)所最多的為水廁/旱廁(99.0%)和柴草垛(90.0%),其次為雞/鴨/鵝圈(70.0%)和豬圈(57.0%)。

2.5.2病媒生物控制活動(dòng)開(kāi)展情況

金州新區(qū)20個(gè)監(jiān)測(cè)村中開(kāi)展滅鼠活動(dòng)的為100%,開(kāi)展滅蠅活動(dòng)的30%,開(kāi)展滅蚊和滅蟑螂的分別占5%;莊河市20個(gè)監(jiān)測(cè)村中,100%進(jìn)行了滅鼠活動(dòng),未進(jìn)行滅蠅、滅蚊或滅蟑螂活動(dòng)。

2.5.3監(jiān)測(cè)村病媒生物控制活動(dòng)開(kāi)展頻次情況見(jiàn)表1。

3討論

環(huán)境衛(wèi)生是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)體系的重要組成部分,直接關(guān)系到人民的健康。通過(guò)此次調(diào)查分析可以看出:大連市對(duì)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理總體投入力度比較大,盡管如此,實(shí)際中仍然存在很多亟待解決的問(wèn)題。

非衛(wèi)生戶廁類型占據(jù)比例較高,且多數(shù)未經(jīng)無(wú)害化處理,故改廁工作需要進(jìn)一步加強(qiáng),保持戶廁衛(wèi)生清潔。部分農(nóng)村居民將垃圾堆放在房屋周?chē)螂S意丟棄,莊河市尤為突出。絕大部分監(jiān)測(cè)村污水排放不合理,污水處理不符合標(biāo)準(zhǔn),造成河流、湖泊嚴(yán)重污染。房屋周?chē)嬖谳^多的病媒滋生地,主要集中于水廁/旱廁和柴草垛。莊河市所有的監(jiān)測(cè)村未開(kāi)展滅蠅、滅蚊或滅蟑螂工作。絕大部分使用農(nóng)藥的農(nóng)戶將廢棄農(nóng)藥包裝直接棄在田邊或垃圾堆,造成農(nóng)藥殘留,引起協(xié)同效應(yīng)。

這說(shuō)明目前我們的宣傳教育工作存在一定的弊端,居民長(zhǎng)期以來(lái)遺留的衛(wèi)生惡習(xí)在短時(shí)間內(nèi)很難徹底消除,需要建立環(huán)境衛(wèi)生管理的長(zhǎng)效機(jī)制。政府有關(guān)部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生規(guī)劃力度,以建設(shè)新農(nóng)村為載體,貫徹垃圾減量化、資源重復(fù)再生利用、定期開(kāi)展除“四害”工作,提高全民衛(wèi)生知識(shí)水平和衛(wèi)生意識(shí)。

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篇5

【中圖分類號(hào)】 R 395.6 G 478.4

【文章編號(hào)】 1000-9817(2010)10-1248-03

【關(guān)鍵詞】 精神衛(wèi)生;社會(huì)環(huán)境;對(duì)比研究;學(xué)生;農(nóng)村人口

世界衛(wèi)生組織對(duì)學(xué)校心理社會(huì)環(huán)境的定義為:在校園文化及學(xué)校組織結(jié)構(gòu)的影響下,能夠?qū)W(xué)生未來(lái)健康和發(fā)展產(chǎn)生重要作用的校內(nèi)社會(huì)環(huán)境和心理環(huán)境[1]。因此,健康的學(xué)校心理社會(huì)環(huán)境應(yīng)該能創(chuàng)造師生間、同學(xué)間相互關(guān)懷、信任和友好的環(huán)境,能夠形成和諧健康的校園氛圍,使每個(gè)學(xué)生的個(gè)人優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)都得到充分發(fā)揮。

學(xué)校是兒童青少年的主要生活環(huán)境,是接受教育、掌握生活及工作技能的主要場(chǎng)所,積極的學(xué)校心理社會(huì)環(huán)境影響學(xué)生的行為,促進(jìn)青少年的身心健康并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。本研究旨在了解農(nóng)村中小學(xué)校心理社會(huì)環(huán)境現(xiàn)況,為制定措施改善農(nóng)村中小學(xué)心理社會(huì)環(huán)境提供科學(xué)有效的建議。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象 2010年在陜西省榆林和佳縣地區(qū)的4所農(nóng)村小學(xué)和4所農(nóng)村中學(xué)選取小學(xué)三~六年級(jí)及初一、初二年級(jí)學(xué)生作為研究對(duì)象,由于小學(xué)人數(shù)較少,全年級(jí)學(xué)生均參與調(diào)查,初一、初二每年級(jí)選取2個(gè)班參與調(diào)查。共發(fā)放問(wèn)卷1 081份,收回有效問(wèn)卷1 035份,有效率95.7%,其中小學(xué)生353人,占34.1%,初中生682人,占65.9%。年齡為8~17歲,平均年齡為12.7歲。

1.2 方法

1.2.1 調(diào)查方法 采用不記名自我報(bào)告式問(wèn)卷,問(wèn)卷內(nèi)容直接來(lái)自于城鄉(xiāng)中小學(xué)生的定性訪談,即以親密度、矛盾與沖突和消極感受3個(gè)指標(biāo)對(duì)學(xué)校心理社會(huì)環(huán)境進(jìn)行評(píng)價(jià)。其中親密度反映同學(xué)及師生間互助、互信、團(tuán)結(jié)以及集體凝聚力狀況,滿分80分;矛盾與沖突反映同學(xué)及師生間人際沖突狀況,滿分60分;消極感受是指學(xué)生在校期間出現(xiàn)的使自身主觀感受欠佳的非健康情緒,滿分80分。問(wèn)卷的設(shè)計(jì)參照有關(guān)文獻(xiàn)及專家的多次論證,并通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)不斷修改編制而成。在“親密度”與“消極感受”中,本研究將得分在54分及以上者定為高分組(即有50%以上的題目得分在4分以上),54分以下者為低分組;對(duì)于“矛盾與沖突”,得分在42分及以上者為高分組,42分以下者為低分組。

1.2.2 統(tǒng)計(jì)分析 使用EpiData 3.0軟件建立數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入,SPSS 13.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。單題錯(cuò)答或未答者則單題不進(jìn)行分析。

2 結(jié)果

2.1 不同性別、學(xué)段學(xué)生的師生、同學(xué)間親密度比較 同學(xué)間的某些互助、友愛(ài)行為以及對(duì)教師的信任行為,女生高于男生(P<0.05),如“遇到困難時(shí),同學(xué)都會(huì)盡力互相幫助”、“不開(kāi)心時(shí),會(huì)有同學(xué)主動(dòng)和我談心”、“我喜歡和教師交流”;學(xué)生對(duì)教師的不信任行為,如“我不會(huì)把心里話告訴喜歡的老師”,男生高于女生(P

2.2 不同性別、學(xué)段學(xué)生的師生、同學(xué)間矛盾及沖突狀況比較 性別比較發(fā)現(xiàn),同學(xué)、師生間某些矛盾及沖突現(xiàn)象,尤其是教師對(duì)學(xué)生的不恰當(dāng)懲罰的認(rèn)同率,男生均顯著高于女生(P值均

年級(jí)比較發(fā)現(xiàn),同學(xué)間某些矛盾及沖突現(xiàn)象,初中生高于小學(xué)生(P

2.3 不同性別、學(xué)段學(xué)生在校消極感受狀況比較 性別比較發(fā)現(xiàn),男生“我覺(jué)得我的學(xué)校很差”、“我覺(jué)得上學(xué)很沒(méi)意思”、“在學(xué)校里,我看誰(shuí)都不順眼”的認(rèn)同率均顯著高于女生,僅“我覺(jué)得我不聰明”的比例,女生高于男生(P

學(xué)段間比較發(fā)現(xiàn),初中生有10種消極感受出現(xiàn)的比例均高于小學(xué)生,僅“在學(xué)校里,我看誰(shuí)都不順眼”出現(xiàn)的比例,小學(xué)生高于初中生(P

2.4 消極感受與學(xué)校心理社會(huì)環(huán)境的關(guān)系 “消極感受”得分高的學(xué)生“親密度”與“矛盾與沖突”得分也較高,也就是說(shuō),認(rèn)為同學(xué)及師生間關(guān)系親密、矛盾與沖突較少的學(xué)生,出現(xiàn)消極感受的比例明顯高于不存在這種態(tài)度的學(xué)生;相反,認(rèn)為同學(xué)及師生間關(guān)系疏遠(yuǎn)、矛盾與沖突頻發(fā)的學(xué)生,出現(xiàn)消極感受的比例明顯高于不存在這種態(tài)度的學(xué)生,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

3 討論

近年來(lái),相關(guān)國(guó)際組織越來(lái)越多地關(guān)注學(xué)校心理社會(huì)環(huán)境。世界衛(wèi)生組織將其列入“健康促進(jìn)學(xué)校”(health promoting school, HPS)的6項(xiàng)內(nèi)容之一[2],并指出健康的學(xué)校心理社會(huì)環(huán)境應(yīng)該輕松、友好、推動(dòng)學(xué)習(xí)及合作,重視提供創(chuàng)造性機(jī)會(huì),提倡開(kāi)放式非暴力交流、民主平等,保護(hù)學(xué)生權(quán)力[3]。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)“愛(ài)生學(xué)校”(Child Friendly School)行動(dòng)框架指出,對(duì)所有兒童入學(xué)具有全納性的;提供健康、安全及保護(hù)的;尊重性別差異的學(xué)校心理社會(huì)環(huán)境才是健康的、愛(ài)生的[4]。此外,由世界衛(wèi)生組織等7個(gè)國(guó)際組織聯(lián)合發(fā)起的“集中資源保證學(xué)校衛(wèi)生的有效性”(Focus Resources on Effective School Health,F(xiàn)RESH)倡議指出[5],積極向上的心理社會(huì)環(huán)境,要能預(yù)防各種形式的校園傷害,如體罰、性騷擾和欺凌弱小。

農(nóng)村學(xué)生間的團(tuán)結(jié)合作精神及對(duì)集體活動(dòng)的積極性體現(xiàn)的較為明顯。這一結(jié)果提示,通過(guò)組織各種集體活動(dòng),增加學(xué)生合作與交流機(jī)會(huì),不但能夠促進(jìn)彼此理解,減少矛盾及沖突和增進(jìn)友誼,還能夠增強(qiáng)集體凝聚力。

其次,學(xué)生及師生間親密度存在明顯的性別及年級(jí)差異。與男生相比,女生間互助、友愛(ài)、信賴教師的行為出現(xiàn)比例較多。這可能與男生情感發(fā)育、心理成熟較晚,人際敏感度較低有關(guān)。與相關(guān)研究結(jié)論類似[6]。

學(xué)生及師生間親密度的年級(jí)差異明顯。初中生比小學(xué)生更親近同學(xué),但也較疏遠(yuǎn)老師。可能與初中生對(duì)教師的依戀減少,同齡人之間觀點(diǎn)、興趣及愛(ài)好相近有關(guān)。眾多研究表明,學(xué)生對(duì)教師缺乏信任不利于師生關(guān)系的融洽,而師生關(guān)系與學(xué)生學(xué)習(xí)[7-8]、自我發(fā)展[9]、情緒[10]及行為[10-11]等密切相關(guān)。Hughes等[12]認(rèn)為,親密的師生關(guān)系有助于學(xué)生主動(dòng)探索環(huán)境,與他人進(jìn)行富有成效的人際互動(dòng), 形成積極情緒。提示學(xué)校應(yīng)完善師生溝通渠道和交流平臺(tái),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)技能及業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),使教師能夠巧妙地處理各種日常問(wèn)題,贏得學(xué)生的信任、尊重,改善師生關(guān)系,以保證學(xué)生的健康發(fā)展。

調(diào)查顯示,學(xué)生認(rèn)為同學(xué)及師生間是否親密,矛盾與沖突出現(xiàn)的多少,與其消極感受相關(guān),與相關(guān)研究結(jié)論類似[13]。本研究發(fā)現(xiàn),學(xué)生炫耀成績(jī)及嘲笑行為發(fā)生的比例較高。炫耀成績(jī)的行為可能會(huì)使炫耀者本身形成對(duì)他人的歧視態(tài)度,造成他人產(chǎn)生心理壓力,也可能因此而影響同學(xué)關(guān)系。目前對(duì)學(xué)生炫耀成績(jī)行為的研究尚不多見(jiàn)。眾多研究均表明,嘲笑行為不但造成當(dāng)前的心理傷害,還為其成年后心理健康埋下巨大隱患[14-15]。Eisenberg等[14]的隊(duì)列研究表明,受嘲笑行為與其成年后身體評(píng)價(jià)、身體滿意度呈顯著負(fù)相關(guān),與抑郁呈顯著正相關(guān)。Carlos等[15]認(rèn)為,成年女性被嘲笑的經(jīng)歷與其身體外貌以及低自尊有關(guān)。

教師不恰當(dāng)?shù)慕逃绞饺哉家欢ū壤F渲袑W(xué)生受到教師語(yǔ)言暴力的比例最高,男生高于女生,這可能與男生外向型性格以及教師對(duì)男生管教更為嚴(yán)厲有關(guān)。同時(shí),初中生高于小學(xué)生,恰與北京地區(qū)調(diào)查結(jié)果相反[16]。可能由于初中生學(xué)習(xí)任務(wù)較多,在校時(shí)間長(zhǎng),與教師發(fā)生矛盾的機(jī)會(huì)也增多,一些教師缺乏語(yǔ)言藝術(shù),而且農(nóng)村學(xué)生一般對(duì)教師語(yǔ)言具有較強(qiáng)包容性,因此由于多種因素的影響使教師語(yǔ)言暴力在初中發(fā)生率較高。各種不恰當(dāng)懲罰方式,均在30%左右,與高素紅等[13]報(bào)道基本一致。

同學(xué)、師生間發(fā)生矛盾及沖突的比例,性別及年級(jí)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,男生高于女生,初中生高于小學(xué)生。男生由于其性格的外向性而導(dǎo)致其與同學(xué)及教師間的矛盾及沖突較女生多。初中生由于在校時(shí)間長(zhǎng),彼此交流機(jī)會(huì)較多,但也由于缺乏交往技巧,導(dǎo)致要么與他人關(guān)系親密,要么極易矛盾及沖突,易走極端。

在學(xué)生消極感受中,以學(xué)習(xí)壓力出現(xiàn)比例最高。可能由于陜西農(nóng)村地區(qū)相對(duì)貧困,學(xué)生為走出貧窮的家鄉(xiāng)并尋求更好的發(fā)展空間,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)注程度更高所致。其次,有41.8%的學(xué)生自我評(píng)價(jià)較低,即認(rèn)為自己不聰明,高于其他農(nóng)村地區(qū)結(jié)果(32.43%)[17]。

學(xué)生消極感受發(fā)生比例,初中生顯著高于小學(xué)生。可能與初中生學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)壓力大有關(guān)。提示,首先,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)能力和心理素質(zhì)的培訓(xùn),促進(jìn)師生、同學(xué)間溝通、交流;其次,將自信教育滲透到日常教學(xué)活動(dòng)中,幫助學(xué)生樹(shù)立自信;加強(qiáng)對(duì)初中生學(xué)習(xí)方法及考前心態(tài)的輔導(dǎo)和教育。

(志謝:感謝國(guó)際計(jì)劃駐中國(guó)辦事處合作項(xiàng)目官員以及陜西榆林、佳縣參與學(xué)校的全體老師、學(xué)生給予的大力支持與合作,在此謹(jǐn)表謝忱!)

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