日常管理精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇日常管理，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

[關(guān)鍵詞]HSE管理基層單位深化

HSE管理體系自20世紀(jì)80年代首次提出至今已有20余年的歷史，為有效地減少生產(chǎn)中高風(fēng)險(xiǎn)所帶來的災(zāi)難，中國石油天然集團(tuán)公司和中國石化集團(tuán)公司先后實(shí)施了HSE管理體系，使我國石化產(chǎn)業(yè)在健康、安全、環(huán)境管理方面縮短了與世界發(fā)達(dá)國家的距離。近幾年，通過參與一些企業(yè)的HSE管理體系從建立到認(rèn)證的全過程，發(fā)現(xiàn)企業(yè)在體系運(yùn)行推展和管理中或多或少地存在體系運(yùn)行與實(shí)際操作不相符，寫的是一套，做的是一套；體系內(nèi)審與隱患整改脫節(jié)，未體現(xiàn)體系運(yùn)行持續(xù)改進(jìn)的精髓，注重短期效應(yīng)的“兩張皮”現(xiàn)象。本文針對基層單位的特點(diǎn)，探討在基層單位日常管理中如何貫徹HSE管理。

從各部門管理者的角度來對比中外企業(yè)對于HSE的理解分析，發(fā)現(xiàn)國外石化企業(yè)的各級管理者充分認(rèn)識到HSE是一個(gè)線性管理責(zé)任，各級管理者都把HSE作為首要業(yè)務(wù)工作之一，并通過日常工作來履行具體的HSE責(zé)任。在中國石化企業(yè)內(nèi)部，各個(gè)業(yè)務(wù)部門條塊管理意識強(qiáng)，HSE職能履行與業(yè)務(wù)結(jié)合處理協(xié)調(diào)性較差，很多業(yè)務(wù)部門的管理者往往認(rèn)為HSE是附加的職責(zé)。由此不難發(fā)現(xiàn)：各管理部門對HSE的理解上的差距是造成這種現(xiàn)象的因素之一；而從另一個(gè)角度來看：HSE管理體系中最關(guān)鍵的一環(huán)是“風(fēng)險(xiǎn)和危害評估”，而企業(yè)的重大風(fēng)險(xiǎn)和重要環(huán)境影響即各種設(shè)備事故、生產(chǎn)事故、安全事故和環(huán)境污染事故絕大多數(shù)產(chǎn)生于操作層，因此風(fēng)險(xiǎn)管理控制的重點(diǎn)也應(yīng)放在操作層。由此很多學(xué)者提出將HSE管理的重心下移的觀點(diǎn)，只有真正把基層的HSE工作做好了，切實(shí)提高基層員工參與體系管理的積極性，認(rèn)識到體系在實(shí)際工作中的作用，人人參與，HSE管理體系才能更有生命力并真正創(chuàng)造HSE的經(jīng)濟(jì)效益。也是走出“兩張皮”現(xiàn)象的最有效辦法。本文結(jié)合本單位的實(shí)際情況，對在基層單位如何深化并加強(qiáng)HSE管理進(jìn)行探討。

一、油庫基層管理的特點(diǎn)與現(xiàn)狀

油庫的日常工作，特別是基層員工的工作內(nèi)容往往是由基礎(chǔ)性工作、臨時(shí)性工作、階段性工作、協(xié)工作等多種方式構(gòu)成的復(fù)合體，工作內(nèi)容繁雜，在日常工作檢查或領(lǐng)導(dǎo)下基層調(diào)研工作中，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些員工存在忽視安全規(guī)定，不遵守規(guī)章制度和自以為是的行為，個(gè)別單位的崗位員工對公司、作業(yè)區(qū)規(guī)定的制度還存在不理解的現(xiàn)象，往往錯(cuò)誤地認(rèn)為那樣作對他們并沒有什么用，甚至那樣做會(huì)增加自己的工作量或勞動(dòng)強(qiáng)度，有的員工甚至還按照自己的理解行事。另外還存在著對制度執(zhí)行不力的情況，這樣一來，在執(zhí)行“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)自覺或不自覺地?fù)竭M(jìn)一些“自選動(dòng)作”，例如個(gè)別崗位員工的現(xiàn)場操作有不求精的現(xiàn)象，例如按本單位相關(guān)規(guī)定員工進(jìn)入作業(yè)區(qū)（從大門口開始）以后，勞保護(hù)具必須規(guī)范佩戴，手機(jī)一律不準(zhǔn)入庫，但在日常作業(yè)中個(gè)別員工仍然存在僥幸心理，未按規(guī)定佩帶安全帽，認(rèn)為從更衣室到作業(yè)值班室不佩戴安全帽也不會(huì)有什么安全風(fēng)險(xiǎn)，手機(jī)帶入值班室只要不接聽，不會(huì)產(chǎn)生任何火災(zāi)爆炸威脅，以上這些都或多或少地滋生著安全隱患。

二、解決以上問題的具體辦法

1.用細(xì)節(jié)管理的方法規(guī)范制度、規(guī)章的理解和執(zhí)行。HSE管理強(qiáng)調(diào)從細(xì)節(jié)入手，強(qiáng)調(diào)防微杜漸。油庫日常工作涵蓋了設(shè)備、物資、人員、組織運(yùn)作等方方面面，可謂細(xì)致入微。Moduspec公司僅防高空落物系統(tǒng)就細(xì)化為十大區(qū)域，檢查表格達(dá)29頁，檢查項(xiàng)目之多之細(xì)由此略見一斑。對于我們基層油庫來說，首先要解決的問題是：細(xì)節(jié)在哪里？細(xì)節(jié)誰來管？細(xì)節(jié)怎么管？細(xì)節(jié)存在于企業(yè)運(yùn)營的全過程，細(xì)節(jié)管理與控制涉及全體員工，必須由所有員工參與管理與控制，在油庫實(shí)行以班組長（第一線管理者）為中心、以設(shè)備點(diǎn)檢為重點(diǎn)、以新版操作規(guī)程為準(zhǔn)繩、以標(biāo)準(zhǔn)化、卡片化作業(yè)為目標(biāo)、以自主管理為基礎(chǔ)的現(xiàn)代企業(yè)現(xiàn)場管理模式，既是細(xì)節(jié)管理與控制的可靠方式，又是解決安全生產(chǎn)的治本措施。有的企業(yè)只是編寫了一套HSE管理體系手冊和一套管理程序文件，只是將原有的管理制度和部分作業(yè)文件稍加整理作為相關(guān)文件引用一下或草草地引用一些原有的作業(yè)層文件，就匆匆申請認(rèn)證審核。這種行為本身就是與細(xì)節(jié)管理相悖的。體系文件著意于作業(yè)層，文件編寫考慮風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)的結(jié)果是避免“兩張皮”的有效手段之一。

2.提高執(zhí)行力，保證危害識別與風(fēng)險(xiǎn)評估的組織。危害識別與風(fēng)險(xiǎn)評估是整個(gè)HSE管理體系的核心部分，它的目的是為了評價(jià)危險(xiǎn)發(fā)生的可能性及其后果的嚴(yán)重程度，以尋求最低事故率、最少的損失、環(huán)境的最低破壞。整個(gè)體系的建立基本上是立足于各項(xiàng)危害識別與風(fēng)險(xiǎn)評估成果之上的，以危害識別與風(fēng)險(xiǎn)評估的成果為基礎(chǔ)，建立健全預(yù)防各種危害或風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)制、措施和方案，從而達(dá)到“安全第一，預(yù)防為主”目的。要做好危害識別與風(fēng)險(xiǎn)評估工作應(yīng)從以下兩方面著手：

(1)組建一個(gè)精干的風(fēng)險(xiǎn)評估小組采用科學(xué)的方法進(jìn)行評價(jià)。風(fēng)險(xiǎn)評估是一項(xiàng)非常細(xì)致、煩瑣的工作，需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力來開展這項(xiàng)工作。因此，工作組組長最好由管理者代表擔(dān)任，為工作的順利開展提供強(qiáng)有力的人力、財(cái)力資源保障。評估小組成員應(yīng)該由工作熱情高、專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)的技術(shù)人員組成，最好是專職，以便更加專心地投入到工作中。在成品油庫的發(fā)油場所是可能發(fā)生多種危害的場所，按危險(xiǎn)源能量計(jì)算,它不屬第一危險(xiǎn)源，但按事故發(fā)生幾率計(jì)算，油庫發(fā)油場所絕對是最容易發(fā)生事故的場所。

(2)形成全員參與危害識別與風(fēng)險(xiǎn)辨識的新模式。危害識別與風(fēng)險(xiǎn)評估的最終目標(biāo)是杜絕任何事故的發(fā)生。國外石化企業(yè)非常強(qiáng)調(diào)員工的主動(dòng)性,強(qiáng)調(diào)以人為本,注重培養(yǎng)員工的意識,即從被告知到理解到相信的過程,所以國外石化企業(yè)員工主動(dòng)執(zhí)行HSE的意識較強(qiáng),他們每個(gè)員工都要關(guān)注身邊的HSE潛在事故,并報(bào)告,同時(shí)規(guī)定了這種任務(wù),要求員工要完成一定數(shù)量的潛在事故報(bào)告,有些石化公司要求基層單位每周要有一個(gè)全員的HSE例會(huì),員工的參與意識較強(qiáng)。他們非常重視員工的培訓(xùn)工作,為各層次的員工從普通雇員到管理者提供大量的HSE培訓(xùn)機(jī)會(huì)。很多國外石化企業(yè)通過HSE獎(jiǎng)勵(lì)來加強(qiáng)員工的參與和承諾。

而作為與設(shè)備直接接觸的基層員工無疑是最為關(guān)鍵同時(shí)對于事故分析也是最有發(fā)言權(quán)的，HSE管理部門要深入基層,以多種形式的培訓(xùn),在所有的職工掌握風(fēng)險(xiǎn)評估的方法的基礎(chǔ)上,采用制度化的激勵(lì)措施鼓勵(lì)員工認(rèn)真分析本崗位的作業(yè)活動(dòng)、設(shè)備設(shè)施、工作環(huán)境存在的不符合項(xiàng),使之明確自己周圍存在的危害和風(fēng)險(xiǎn),從而達(dá)到“事前預(yù)防”的目的。例如在對油庫進(jìn)行危害識別與風(fēng)險(xiǎn)辨識時(shí),可以像以前推廣的班組崗位練兵活動(dòng)一樣鼓勵(lì)基層員工自己組成小組，承擔(dān)本崗位的危害識別與風(fēng)險(xiǎn)辨識，HSE管理部門進(jìn)行協(xié)助，以及技術(shù)支持,使各基層小組自主選擇多種、合適的評價(jià)方法,最大限度找出危險(xiǎn)源。

這樣將HSE管理部門從繁雜的具體事務(wù)中解脫出來，由原來的“漁夫”轉(zhuǎn)變成為打魚顧問，這種角色的轉(zhuǎn)變帶來的直接效果是基層員工成為HSE基層管理的主體，而HSE管理部門則成為主導(dǎo)力量，促進(jìn)HSE管理與日常管理的融合，給HSE管理體系注入生命力，最終解決“兩張皮”現(xiàn)象。

三、營造HSE文化

HSE管理理念，體現(xiàn)了石油企業(yè)生存發(fā)展的客觀要求，是企業(yè)高效管理的自身追求。營造HSE文化，就是從思想、觀念上形成一種習(xí)慣，一種指引正確行動(dòng)地規(guī)范。開展危害識別的目的是控制風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)又和日常工作中的人和事相伴，因此所形成的管理方案及風(fēng)險(xiǎn)控制措施必須融入到日常工作中，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)，與日常工作有機(jī)融合，否則會(huì)變成空中樓閣，體系只是應(yīng)付上級檢查的幌子而已。為避免HSE管理體系與日常安全、環(huán)保、健康工作脫節(jié)，在將HSE體系的理念滲透到日常安全管理工作中的同時(shí)，要從人的主觀能動(dòng)性入手，使員工由“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變，通過采用形式多樣，內(nèi)容新穎，通俗易懂，便于接受的文化教育，從而形成一種把HSE管理文件落實(shí)到程序上，把對HSE的認(rèn)識和理解牢記在頭腦中，使HSE真正成為一種信念、一種企業(yè)文化的全新HSE管理理念。這也是國外先進(jìn)石化企業(yè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

四、結(jié)論

對于油庫這樣一個(gè)要害部位，除了按照細(xì)節(jié)管理的理念嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和進(jìn)行設(shè)備維護(hù)外，平時(shí)的安全教育、培訓(xùn)也必不可少。同時(shí)要以制度化的形式充分調(diào)動(dòng)基層員工對風(fēng)險(xiǎn)評估和危險(xiǎn)性分析，對典型事故舉一反三地學(xué)習(xí)的積極性并行成PDCA循環(huán)。針對單位檢查出的問題，不能只停留在紙面上，而應(yīng)下決心整改，以實(shí)際行動(dòng)來解決隱患，確保安全。持之以恒，以落實(shí)責(zé)任和嚴(yán)格考核為主線，堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)，將HSE管理融入基層的基礎(chǔ)管理之中，形成具有中國石油銷售企業(yè)特色的HSE文化。

參考文獻(xiàn):

[1]馬永紅王曉秋:淺談國內(nèi)與國際石化企業(yè)中HSE管理的差異[J].集團(tuán)經(jīng)濟(jì)研究,2007年1月下旬刊(總第219期)296

[2]于風(fēng)清:夯實(shí)體系基礎(chǔ)避免“兩張皮”現(xiàn)象[J].安全、健康和環(huán)境，2006年第6卷第5期7～9

[3]李華偉:HSE危害識別與風(fēng)險(xiǎn)評估過程中的幾點(diǎn)感受[J].安全、健康和環(huán)境,2003年8月第3卷第8期23～24

篇2

蛋雞的日常管理工作是按照飼養(yǎng)規(guī)程、防疫制度等進(jìn)行日常操作和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，特別應(yīng)警惕傳染病的發(fā)生，以保證雞群高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)，減少死亡率、提高經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際來談?wù)劦半u產(chǎn)蛋期的日常管理，歸納起來主要有以下幾個(gè)方面。

1觀察雞群

觀察雞群的目的在于及時(shí)了解雞群的健康和采食等各方面的情況，預(yù)測和把握雞群的未來狀況。在蛋雞產(chǎn)蛋期要細(xì)心觀察雞的行為活動(dòng)、飲水、采食和糞便狀態(tài)等方面。

1．1行為活動(dòng)

當(dāng)發(fā)現(xiàn)雞啄食羽毛，或出現(xiàn)長時(shí)間閉目呆立、縮頸，冠髯蒼白皺縮甚至呈黑紫色，尾、翅下垂，張口喘氣，眼鼻有大量分泌物，眼無神、羽毛松亂或精神萎靡等現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)及時(shí)挑出進(jìn)行隔離觀察并治療，以防感染其他健康的雞，無治療價(jià)值者應(yīng)立即淘汰。

1．2飲水、采食情況

飼養(yǎng)人員必須對雞群的飲水量和采食量做到心中有數(shù)，并及時(shí)了解其變化情況。如雞群飲水量不斷增加，食欲旺盛，預(yù)示產(chǎn)蛋量將會(huì)上升；如果雞群飲水量減少，經(jīng)常剩料，產(chǎn)蛋量可能要下降。偶然的飲水量增加，可能與日糧中食鹽的成分偏高、氣溫偏高，甚至與其已經(jīng)患病有關(guān)。

1．3呼吸情況

夜間閉燈后仔細(xì)聆聽雞群呼吸系統(tǒng)是否正常，如發(fā)現(xiàn)打呼嚕、咳嗽、噴嚏或甩鼻等因呼吸困難或呼吸障礙發(fā)出的異常呼吸聲音，應(yīng)考慮雞群是否已發(fā)病，必須盡快查明原因并采取防治措施。

1．4糞便狀態(tài)

糞便觀察是指對雞糞顏色與狀態(tài)的觀察，它是雞消化機(jī)能是否正常的體現(xiàn)。以玉米、豆餅為主的飼糧正常糞便顏色為黃褐色或灰綠色，軟硬適中，堆狀或粗條狀，上面附有一層白色尿酸鹽。綠色、白色或雞蛋清樣糞便多為禽霍亂、新城疫或重癥肝病后期，胡蘿卜樣或血便是球蟲后期（雛雞）或蛔蟲、絳蟲所致，茶褐色黏便是由盲腸排出的正常糞便。糞便上沒有或有少量白色尿酸鹽說明日糧蛋白質(zhì)不足。觀察糞便應(yīng)在早晨開燈時(shí)，這時(shí)雞群的糞便較集中，可以觀察到全部的糞便。

2保證雞群安靜，減少各種應(yīng)激

產(chǎn)蛋雞對環(huán)境的變化非常敏感，尤其是輕型蛋雞。任何環(huán)境條件的突然改變都能引起蛋雞強(qiáng)烈的應(yīng)激反應(yīng)，如大聲喊叫、車輛鳴笛、放鞭炮、參觀拍照、轉(zhuǎn)群、免疫、斷喙、換料、停水、改變光照制度、飛鳥走獸的竄入等都能引起雞群的驚恐而發(fā)生強(qiáng)烈的應(yīng)激反應(yīng)。其突出的表現(xiàn)是食欲不振、產(chǎn)蛋下降、產(chǎn)軟蛋，神經(jīng)質(zhì)，到處亂竄甚至引起內(nèi)臟出血而死亡。一般應(yīng)激反應(yīng)發(fā)生后需要數(shù)日或數(shù)周才能恢復(fù)正常，有時(shí)還會(huì)引起一些其他疾病。因此必須盡可能地減少應(yīng)激，給雞群提供一個(gè)安靜的生產(chǎn)環(huán)境。

3提高蛋殼質(zhì)量，降低破蛋率

產(chǎn)蛋雞的破蛋率應(yīng)控制在2％以內(nèi)，雞蛋的破損將給養(yǎng)殖戶帶來相當(dāng)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，特別是產(chǎn)蛋后期更加嚴(yán)重。

3．1影響蛋殼質(zhì)量的主要因素

（1）營養(yǎng)性因素。如果日糧中的維生素D3、鈣、磷和錳等維生素或微量元素有一種不足或缺乏時(shí)，都會(huì)導(dǎo)致蛋殼質(zhì)量變差而容易破損。

（2）環(huán)境因素。特別是環(huán)境溫度的影響較大，如高溫影響蛋殼鈣鹽的沉積，因此在炎熱的季節(jié)產(chǎn)蛋雞的蛋殼變薄，蛋殼質(zhì)量下降。

（3）藥物因素。如磺胺類和某些抗球蟲類藥物會(huì)影響蛋殼的生成。

（4）雞的品種及日齡的影響。一般褐殼蛋系雞比白殼蛋系雞的蛋殼強(qiáng)度高、破損率低，產(chǎn)蛋多的雞比產(chǎn)蛋少的雞破損率高；40周齡以后的產(chǎn)蛋雞體內(nèi)的鈣質(zhì)代謝機(jī)能降低，蛋殼自然變薄。

（5）疾病因素。雞群患有傳染性支氣管炎、產(chǎn)蛋下降綜合征或新城疫等疾病之后，蛋殼質(zhì)量下降，軟殼、薄殼或畸形蛋增多。

（6）雞籠設(shè)備。當(dāng)籠底網(wǎng)損壞時(shí)，易刮破雞蛋；收蛋網(wǎng)角度過大時(shí)，雞蛋易滾出集蛋槽摔破；角度較小時(shí)，雞蛋滾不出籠而易被雞踩破；雞籠安裝不合理時(shí)雞蛋易被雞啄食；每天揀蛋次數(shù)過少時(shí)，常導(dǎo)致后產(chǎn)的蛋與先產(chǎn)的蛋在籠中相互碰撞而破損。

3．2減少蛋殼破損的主要措施

（1）滿足蛋雞的營養(yǎng)需要，特別是鈣和維生素D3的量要充足，同時(shí)磷的含量要適宜，掌握好鈣、磷比例。

（2）防止驚群。日常飼養(yǎng)管理工作應(yīng)按程序進(jìn)行，工作時(shí)要細(xì)心，盡量防止驚群引起的產(chǎn)軟殼蛋、薄殼蛋現(xiàn)象。

（3）及時(shí)收揀產(chǎn)出的蛋。每天揀蛋次數(shù)應(yīng)不少于2次，揀出的蛋分類放置并及時(shí)送入蛋庫。

（4）加強(qiáng)防疫工作，預(yù)防疾病流行。對雞群定期進(jìn)行抗體水平監(jiān)測，抗體效價(jià)低時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)免疫苗。盡量避免場外無關(guān)人員進(jìn)入場區(qū)。及時(shí)淘汰產(chǎn)蛋破損率高的母雞。

（5）及時(shí)檢修雞籠設(shè)備。雞籠破損處及時(shí)補(bǔ)修，底網(wǎng)角度在安裝時(shí)要認(rèn)真按要求放置。

4加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理

（1）室內(nèi)定期清掃，保持清潔衛(wèi)生，飼養(yǎng)人員出入雞舍要更換衣鞋。除特殊情況外，一般在產(chǎn)蛋期不進(jìn)行疫苗接種。雞舍、生產(chǎn)區(qū)門口的消毒池常用3％燒堿進(jìn)行消毒，冬季結(jié)冰季節(jié)可用生石灰代替；場內(nèi)道路、雞舍周圍每周用3％的燒堿液或10％～20％的生石灰液消毒1～2次。

（2）加強(qiáng)滅蚊、鼠、蠅和防雀工作。雞舍、料庫需設(shè)防護(hù)網(wǎng)防止鳥、雀進(jìn)入，定期滅鼠。用殺蟲劑噴殺蚊蠅。

（3）妥善處理雞糞和病死雞。糞便清理后應(yīng)對雞舍道路進(jìn)行噴灑消毒。糞便要集中堆放于專用場所，雨季要特別注意防止糞便流溢。病死雞要挖坑深埋，剖檢死雞的場所要及時(shí)清除血污，胃腸內(nèi)容物、羽毛等和尸體要深埋處理，剖檢現(xiàn)場清理干凈后需潑灑消毒藥物。

（4）免疫后的注射器、疫苗瓶、棉球等要妥善處理，不得隨意亂扔。

5減少飼料浪費(fèi)

（1）飼料成本占整個(gè)養(yǎng)雞成本的2／3左右，而一般浪費(fèi)的飼料約占全年飼料總量的5％。因此，提高飼料利用率，減少飼料浪費(fèi)是養(yǎng)雞生產(chǎn)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

（2）飼料浪費(fèi)的原因是多方面的，如飼料不全價(jià)，飼料霉變，加料時(shí)撒落，料槽結(jié)構(gòu)不合理或一次性加料太多，造成雞在吃料時(shí)把料啄出槽外；老鼠、鳥類吃料或污染料，雞群中有病雞、停產(chǎn)雞等。生產(chǎn)中可根據(jù)造成飼料浪費(fèi)的原因采取針對性的措施。

篇3

第一、特種設(shè)備主要包括：涉及生命安全，危險(xiǎn)性較大的鍋爐、壓力容器、壓力管道、電梯、門式起重機(jī)、橋式起重機(jī)、塔式起重機(jī)、汽車起重機(jī)、公路架橋機(jī)、鐵路客運(yùn)專線箱梁制運(yùn)架設(shè)備、場（廠）內(nèi)專用機(jī)動(dòng)工業(yè)車輛等。

第二、特種設(shè)備管理職責(zé)：

1.建立完整、準(zhǔn)確的特種設(shè)備技術(shù)檔案（主要包括使用說明書、操作規(guī)程、產(chǎn)品合格證、型式試驗(yàn)報(bào)告、安全使用許可證、交接驗(yàn)收文件等），并報(bào)公司設(shè)備管理部門備案。

2.對進(jìn)入施工項(xiàng)目的特種設(shè)備，均應(yīng)造冊登記，填寫《特種設(shè)備管理臺賬》及《特種設(shè)備操作人員臺賬》，對操作人員、檢修人員進(jìn)行安全教育、培訓(xùn)以及考核，并報(bào)公司設(shè)備管理部門、安質(zhì)部備案；自有特種設(shè)備還應(yīng)建立設(shè)備履歷書、維修保養(yǎng)記錄、運(yùn)轉(zhuǎn)記錄等基礎(chǔ)管理資料。

3.執(zhí)行特種設(shè)備操作人員 “三定”制度，即：定人、定機(jī)、定崗位。

4.貫徹落實(shí)特種設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)規(guī)定、特種設(shè)備技術(shù)管理規(guī)定和特種設(shè)備安裝拆除管理作業(yè)指導(dǎo)書的要求；負(fù)責(zé)特種設(shè)備注冊和取證檢驗(yàn)。

5.加強(qiáng)特種設(shè)備使用過程中的安全監(jiān)控，認(rèn)真做好特種設(shè)備定期檢查和維修保養(yǎng)工作。

第三、操作人員的崗位職責(zé)

1.執(zhí)行特種設(shè)備操作規(guī)程和特種設(shè)備安全管理制度。

2.嚴(yán)禁特種設(shè)備帶故障運(yùn)行，如實(shí)填寫運(yùn)轉(zhuǎn)記錄。

3.按時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行巡回檢查。嚴(yán)格執(zhí)行特種設(shè)備的月檢、周檢和日常（班前、班中、班后）檢查制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。

4.做好特種設(shè)備的日常維護(hù)與保養(yǎng)工作。

5.堅(jiān)守崗位不得擅自離崗、脫崗，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。

第四、使用、維護(hù)和保養(yǎng)規(guī)定

1.嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和適用技術(shù)條件，禁止簡化操作程序或在合并適用條件情形下使用。

2.操作人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，設(shè)備使用前組織操作人員學(xué)習(xí)操作規(guī)程，熟悉設(shè)備構(gòu)造、原理及操作規(guī)程，并取得特種作業(yè)操作資格證后，方可上崗。操作人員實(shí)際操作設(shè)備與持證的項(xiàng)目和類別必須相符。

3.操作人員發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)立即停機(jī)查明原因，采取有效的處理措施并及時(shí)向項(xiàng)目設(shè)備管理人員匯報(bào)。

    5.特種設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)必須貫徹“養(yǎng)修并重，預(yù)防為主”的原則，做到定期保養(yǎng)。

第五、事故報(bào)告內(nèi)容

1. 事故發(fā)生單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話；

2. 事故發(fā)生地點(diǎn)；

3. 事故發(fā)生時(shí)間；   

4. 事故設(shè)備名稱、規(guī)格、型號；

    5. 事故類別；   

6. 人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失以及事故概況。

第六、安裝、拆除規(guī)定

1.自有、租賃、業(yè)主提供以及協(xié)作隊(duì)伍自帶的特種設(shè)備，安裝（拆除）施工前，項(xiàng)目部要制定安裝（拆除）方案，內(nèi)容包括：安裝（拆除）程序、安全措施，人員（附有質(zhì)監(jiān)部門頒發(fā)的有效操作證的復(fù)印件）、機(jī)具配備及后勤保障和應(yīng)急預(yù)案等。特種設(shè)備在安裝（拆除）施工一周前，項(xiàng)目部要將安裝（拆除）實(shí)施方案和施工作業(yè)單位的法人資質(zhì)、安裝（拆除）許可證及安裝（拆除）合同一并報(bào)公司技術(shù)部門，由公司技術(shù)部門組織公司設(shè)備、安質(zhì)以及工程等相關(guān)部門進(jìn)行安裝（拆除）實(shí)施方案評審備案，評審?fù)ㄟ^后，由公司技術(shù)部門下發(fā)書面評審批準(zhǔn)意見并通知項(xiàng)目部組織實(shí)施。未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)行安裝（拆除）工作。

特種設(shè)備安裝（拆除）方案需報(bào)監(jiān)理等單位審批后方可進(jìn)行施工作業(yè)的，項(xiàng)目部接到公司批準(zhǔn)意見后，按相關(guān)規(guī)定辦理。

2.安裝（拆除）實(shí)施方案批準(zhǔn)后，項(xiàng)目部應(yīng)做好技術(shù)交底，并在安裝（拆除）前及時(shí)到項(xiàng)目所在地質(zhì)檢部門辦理開工告知手續(xù)。

3.特種設(shè)備安裝完成后，項(xiàng)目部應(yīng)及時(shí)報(bào)告公司設(shè)備管理部門，由公司設(shè)備管理部門組織公司技術(shù)、安質(zhì)、工程部門以及項(xiàng)目部相關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場聯(lián)合驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后，出具聯(lián)合驗(yàn)收報(bào)告。

4.試機(jī)自檢合格后，項(xiàng)目部應(yīng)向當(dāng)?shù)刭|(zhì)監(jiān)部門報(bào)檢，經(jīng)檢驗(yàn)合格（并頒發(fā)安全使用許可證）方可使用。

工作程序?yàn)椋簲M裝設(shè)備進(jìn)場審驗(yàn)—閱讀設(shè)備資料—選定施工作業(yè)單位—簽訂安裝拆除協(xié)議—編制安裝拆除方案——公司審查備案（方案報(bào)批）—技術(shù)交底和安全培訓(xùn)—開工告知—場地規(guī)劃整修—施工單位組織施工（項(xiàng)目安排專職人員負(fù)責(zé)監(jiān)督）—過程檢查（項(xiàng)目）—過程工序自檢（施工單位）—整機(jī)聯(lián)合檢查—安裝調(diào)試及試運(yùn)行(必要時(shí)，請公司或集團(tuán)公司設(shè)備、安質(zhì)部門參與監(jiān)督)—型式試驗(yàn)（必要時(shí)）—設(shè)備報(bào)檢取證—最終交驗(yàn)—操作人員培訓(xùn)考核—投入使用。

第七、技術(shù)管理規(guī)定

1.各項(xiàng)目必須建立特種設(shè)備預(yù)警機(jī)制，針對易發(fā)、慣性事故制定監(jiān)控措施、應(yīng)急預(yù)案和預(yù)防響應(yīng)措施，建立包括操作規(guī)程、維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程、運(yùn)行故障處理等各項(xiàng)技術(shù)規(guī)程。

2.各項(xiàng)目租賃特種設(shè)備前應(yīng)查驗(yàn)該設(shè)備的定期檢驗(yàn)證書，嚴(yán)禁使用未經(jīng)檢驗(yàn)的特種設(shè)備。

3.各項(xiàng)目使用的特種設(shè)備必須附有安全技術(shù)規(guī)范要求的設(shè)計(jì)文件、產(chǎn)品質(zhì)量合格證明、安裝及使用維修說明、監(jiān)督檢驗(yàn)證明等文件。

4.安裝（拆除）特種設(shè)備時(shí)，使用方應(yīng)與有相應(yīng)資質(zhì)單位簽訂安裝（拆除）合同，合同簽訂前應(yīng)檢查安裝（拆除）單位的法人資格及安裝（拆除）許可證等資質(zhì)證明文件。

5.當(dāng)特種設(shè)備因改造（維修）使其技術(shù)性能或主要結(jié)構(gòu)形式發(fā)生變化時(shí)，出廠前必須進(jìn)行型式試驗(yàn)。

6.為防止設(shè)備老化帶來的功能失效，特種設(shè)備使用一段時(shí)間（其中：門式起重使用3年，架橋機(jī)使用5年，其他通用型設(shè)備一般規(guī)定為5年），各單位應(yīng)按照新機(jī)出廠檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)（如：動(dòng)載1.1倍，靜載1.25倍）進(jìn)行一次模擬荷載試驗(yàn)，根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果對設(shè)備結(jié)構(gòu)性能進(jìn)行有針對性的維護(hù)、保養(yǎng)和性能恢復(fù)性改造。

對特種設(shè)備的主要結(jié)構(gòu)件，如：吊桿、吊具、主梁對接焊縫、制動(dòng)系統(tǒng)主結(jié)構(gòu)件、應(yīng)力集中的主要結(jié)構(gòu)件以及重要部位，各單位必須每年進(jìn)行一次全面的探傷檢測，對不合規(guī)或存在隱患部位，必須進(jìn)行整改或更換。

7.安裝、拆除、大修、改造特種設(shè)備前備案資料：

  （1） 使用說明書、產(chǎn)品合格證和型式試驗(yàn)報(bào)告（必要時(shí)）；

  （2）安裝、拆除、大修、改造特種設(shè)備的施工項(xiàng)目合同；

（3）項(xiàng)目施工單位的《特種設(shè)備安裝改造維修保養(yǎng)資格證》；

  （4）項(xiàng)目施工方案及其安全防護(hù)措施；

  （5）使用單位和安裝、拆除、大修、改造項(xiàng)目承擔(dān)者的名稱、地址、郵政編碼、法定代表人與負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話等通訊資料。

8.使用單位申請技術(shù)監(jiān)督部門驗(yàn)收時(shí)應(yīng)提供的資料：

（1）《特種設(shè)備注冊登記表》（每臺2份）；

（2）改變原施工方案進(jìn)行施工及有關(guān)隱蔽工程的施工情況記錄；

    （3）試運(yùn)行記錄；

（4）施工單位自檢報(bào)告。

9.使用單位在技術(shù)監(jiān)督部門辦理注冊登記需提供的資料：

（1）《特種設(shè)備注冊登記表》（每臺2份）；

（2）驗(yàn)收檢驗(yàn)報(bào)告和《安全檢驗(yàn)合格》標(biāo)志；

（3）操作人員的《特種設(shè)備作業(yè)人員資格證》；

（4）與維修保養(yǎng)單位簽訂的維修保養(yǎng)合同，或者是制造企業(yè)對新增特種設(shè)備提供免費(fèi)維修保養(yǎng)的證明文件，或者與本單位取得特種設(shè)備維修保養(yǎng)資格的人員簽訂的維修保養(yǎng)責(zé)任書；

    （5）維修保養(yǎng)單位的《特種設(shè)備安裝改造維修保養(yǎng)資格證》，或者本單位維修保養(yǎng)人員的《特種設(shè)備作業(yè)人員資格證》；

（6）特種設(shè)備運(yùn)行安全管理制度。

第八、監(jiān)督檢查

篇4

批準(zhǔn)細(xì)分“五個(gè)基礎(chǔ)指標(biāo)”。

就象車輛的油耗管理都要把握”百公里耗油量、日最大活動(dòng)半徑和日平均行程．”三項(xiàng)指標(biāo)，加油站抓管理也一樣。要想輕松地處理好日常管理事務(wù)，正確把握好處理日常事務(wù)的節(jié)奏，也要找準(zhǔn)本站的”五個(gè)基礎(chǔ)指標(biāo)”。這“五個(gè)基礎(chǔ)指標(biāo)”因所處地理環(huán)境、規(guī)模類型等不同，會(huì)有著不同差異。

一是人員配備、男女結(jié)構(gòu)及技能水平不同；

二是事務(wù)繁簡有差異。必須搞清本站每天要處理的日常事務(wù)和規(guī)律，只有做到心中有數(shù)，安排事務(wù)才能從容有度，不慌不忙；

三是油品品種銷售差異。國道站柴油所占比重大。城區(qū)站可能汽油所占比重要大，不同的銷售比決定不同的消費(fèi)群體和應(yīng)對策

四是銷售高峰時(shí)段不一樣。有的銷售高峰時(shí)段在上午，有的在晚上，有的卻是在下午。不同站的黃金銷售時(shí)段各不同。五是固定的消費(fèi)群體不同。有的加油站以大中車輛為主，有的加油站卻是摩托車、小轎車和的士，不同消費(fèi)群體決定不同的應(yīng)對措施。

科學(xué)調(diào)度人員

―提高人員熟練化程度。特別是刷卡加油站，每個(gè)員工除了要熟練靈活地掌握加油八步法程序，熟練地刷卡、打小票、交接班外，也要及時(shí)準(zhǔn)確地處理顧客的各方面咨詢，在努力提高員工安全操作技能知識的同時(shí)，要努力提高加油站員工的業(yè)務(wù)技能水平。要加大計(jì)量員、帳務(wù)員和加油員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。站長也要爭作多面手。

―合理安排人員。加油站采取兩班、三班倒或住站制，應(yīng)取決于自己的位置和人員情況。一般為安全起見，要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行男女搭配。高峰期不在夜間的，夜晚值班也應(yīng)保證兩個(gè)人。除了選好帶班人外，加油員各自的分工應(yīng)具體，責(zé)任要明確。人少的站應(yīng)加強(qiáng)協(xié)作，事務(wù)要分?jǐn)偂?/p>

―高峰時(shí)段集中調(diào)配。加油站車輛加油高峰期前勤后勤要一起上，在每天的高峰時(shí)段投入最大人力。不能事閑時(shí)人一堆，忙時(shí)不見人。對于高峰時(shí)段在夜間的，也要特別注意進(jìn)行人員的最大化投入，要實(shí)行管理人員夜間輪值帶班制度，加油站所有管理人員都應(yīng)該帶班，站長也應(yīng)根據(jù)自己加油站各時(shí)段的銷售情況，選擇高峰時(shí)段跟班進(jìn)行指揮。

“一天之計(jì)在于晨”。對高峰期在上午的刷卡加油站，站長們往往認(rèn)為上午既要打掃衛(wèi)生，沖廁所，又要填臺帳，報(bào)日報(bào)，測量罐，繳營業(yè)額，人員根本抽不開。這其實(shí)不是問題，有的事務(wù)可以靈活調(diào)整，忙時(shí)可做可不做的事大可以調(diào)整到閑時(shí)做，關(guān)鍵時(shí)刻不論是夜間還是白天，要確保加油黃金時(shí)段人員的投入。

科學(xué)處理事務(wù)

―日常事務(wù)要固定具體分?jǐn)偟桨嘟M或人。比如，臺帳按分類該誰做的誰做，生活區(qū)、加油區(qū)、辦公區(qū)、罐儲區(qū)和配電區(qū)的五區(qū)衛(wèi)生該劃紿誰的要?jiǎng)澖o誰，要做到事事有人做，人人有事干。

―時(shí)間的合理運(yùn)用要科學(xué)。當(dāng)天的事要當(dāng)天做完，當(dāng)班的事要當(dāng)班了清，具體時(shí)間處理的事務(wù)必須在具體時(shí)間完成，什么時(shí)間辦什么事心中要有數(shù)。每天固定的設(shè)備檢查、保養(yǎng)、加油站場地的打掃，加油機(jī)內(nèi)部的衛(wèi)生、臺帳的填寫等都要盡量放在事少的時(shí)候進(jìn)行。如果加油高峰期在上午或下午，這些事可以放在晚上固定進(jìn)行，對高峰期在晚上的，可以固定到上午或下午進(jìn)行，這樣，來不僅可以保證黃金時(shí)段專心投入，又可以確保后勤不因瑣事纏身、人員疲憊。

篇5

關(guān)鍵詞：中學(xué)生；社會(huì)問題；管理方式方法

學(xué)生常規(guī)管理工作，就是培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，管理其最終目標(biāo)，規(guī)范學(xué)生遵守一定的規(guī)則行為。中學(xué)生的日常管理工作，本身就是一項(xiàng)復(fù)雜的事情，需要教師有耐心、責(zé)任心，去了解學(xué)生的心理、思想特點(diǎn)，用適當(dāng)?shù)姆绞剑瑤椭鷮W(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，同時(shí)完善各個(gè)方面。

一、目前初中學(xué)生存在的問題

初中生處于心理上不斷發(fā)展不斷變化的時(shí)期。目前的初中生主要存在以下一些特點(diǎn)。

(一)過渡期的不適應(yīng)

學(xué)生在中學(xué)以前處于幼稚期，在心理上需要更多的依靠、照顧、保護(hù)，學(xué)生的獨(dú)立性、自覺性都較差。進(jìn)入中學(xué)階段后馬上就要邁入少年時(shí)期，而中學(xué)后期則處于敏感的青年初期，這也是標(biāo)志著學(xué)生真正要轉(zhuǎn)化自己的思想、觀念，要成為社會(huì)上獨(dú)立的一名成員。中學(xué)生心理發(fā)展的過渡性，反映出中學(xué)初期（少年期）和中學(xué)后期（青年初期）過渡狀態(tài)的兩種不同特點(diǎn)。前一時(shí)期，即少年期，是一個(gè)半幼稚、半成熟的時(shí)期，是獨(dú)立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜充滿矛盾的時(shí)期；后一時(shí)期，即青年初期是一個(gè)逐步趨于成熟的時(shí)期，是獨(dú)立地走向社會(huì)生活的準(zhǔn)備時(shí)期。

（二）自尊心較強(qiáng)

學(xué)生在初中階段自尊心理開始上升，教師需要掌握中學(xué)生的自尊心理，學(xué)生有一個(gè)心理特點(diǎn)就是自尊心強(qiáng)，愛面子。他們非常注重自己是否受其他人尊重，和別人對自己的看法。這也就要求教師在日常管理學(xué)生時(shí)，一定要注意尊重學(xué)生。作為教師應(yīng)當(dāng)尊重每一位學(xué)生，幫助學(xué)生樹立自尊心，并保護(hù)學(xué)生的自尊心不受到傷害，這是教師義不容辭的工作。（三）學(xué)習(xí)缺乏針對性初中生面對中學(xué)時(shí)期突然豐富的課程，缺少了學(xué)習(xí)的針對性，有一些不知所措，對于知識不能去系統(tǒng)地總結(jié)。

二、初中生日常管理的方法、措施

對于初中生的日常管理，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要教師不斷地更新自己的知識，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，本著尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的心態(tài)，來對學(xué)生進(jìn)行管理。

（一）尊重學(xué)生

教師對學(xué)生的管理，最基礎(chǔ)的是秉承對學(xué)生的充分尊重。尊重學(xué)生，要以真心去對待學(xué)生，用平等的心態(tài)和學(xué)生相處，拉近和學(xué)生的距離。對待不同的學(xué)生可以用不同的方式方法，尊重學(xué)生之間的個(gè)體差異。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，因人而異，采用不同的方式對待。教師尊重學(xué)生也是以身作則，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人。作為一名教師必須意識到，我們的一言一行都有可能影響到學(xué)生的心理，可以引導(dǎo)學(xué)生有顆感恩之心，也可能在不經(jīng)意之間會(huì)給學(xué)生帶來深藏心底的傷痕。所以作為教師，我們一定要尊重每一位學(xué)生。

（二）了解學(xué)生

想要做好日常管理工作，必須要全面了解學(xué)生，教師要全面、深刻地了解學(xué)生的生理、心理的特點(diǎn)，以便為日常管理學(xué)生奠定基礎(chǔ)。深入了解中學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)匕盐账麄兊闹饕?，是進(jìn)行中學(xué)生管理的基礎(chǔ)。要進(jìn)行全面的了解可以根據(jù)以下幾點(diǎn)。

1.善于觀察。學(xué)生是活動(dòng)的個(gè)體，在集體中的表現(xiàn)是進(jìn)步還是退步，需要教師通過觀察去發(fā)現(xiàn)。課堂上，學(xué)生的一個(gè)眼神，一個(gè)舉動(dòng)，一種表情，都可以反映他的學(xué)習(xí)態(tài)度，教師需要抓住這其中表現(xiàn)，適時(shí)地進(jìn)行教育，可以激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也能及時(shí)指出不足，幫助改正。只有我們善于觀察，深入學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)中，留心學(xué)生的情緒和表情變化，然后通過研究分析，才能及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，做好工作。教師應(yīng)該予以關(guān)心，多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多鼓勵(lì)學(xué)生。

2.勤于溝通。語言是人與人溝通的有效方法，教師可以通過與學(xué)生談話的方式了解學(xué)生心中所想，幫助他們解決問題，提高成績。教師可以采取群體溝通，后者是個(gè)體溝通，看到學(xué)生突然有什么變化，應(yīng)當(dāng)及時(shí)溝通，了解原因，可以有助于跟進(jìn)學(xué)生動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生排除困擾，專心學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)方面的溝通，教師在課下時(shí)間可以用一種輕松愉快的方式溝通，了解學(xué)生的喜好都有什么，了解現(xiàn)在的學(xué)生更多關(guān)注的東西有什么，不僅可以拉近與學(xué)生之間的距離，還能豐富自己，讓自己不斷地更新，總能以最好的狀態(tài)面對學(xué)生。

（三）做好學(xué)生日常規(guī)范

在日常的管理過程中要做好對學(xué)生的日常規(guī)范，對學(xué)生要制定合理、嚴(yán)格的規(guī)范制度。做好學(xué)生日常行為規(guī)范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在日常學(xué)習(xí)中，教師要培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生時(shí)刻記得規(guī)范自己的行為固然重要，一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，一個(gè)良好的班集體也需要有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。要健全、完善學(xué)生規(guī)范制度，實(shí)施科學(xué)管理，促進(jìn)良好的班風(fēng)。教師要嚴(yán)格對待學(xué)生的常規(guī)管理，為提高班級整體水平奠定基礎(chǔ)。

(四)注重安全教育

目前，學(xué)生的安全問題才是重中之重，注重學(xué)生的安全教育，是教師在管理的過程中不可忽視的工作。學(xué)生安全問題已上升到首位，如何提高學(xué)生的安全意識，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，讓安全工作落到實(shí)處，是每一個(gè)教師在日常管理工作中都應(yīng)該思考的問題。加強(qiáng)對學(xué)生安全教育是學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié)。教師應(yīng)當(dāng)在日常注重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。雖然，初中生的日常管理是一個(gè)復(fù)雜、難度大的過程，教師可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和教育任務(wù)，采取科學(xué)的方法和措施，做好這一項(xiàng)工作。

作者:竇玉燕 單位:河 北省滄縣興濟(jì)中學(xué)

參考文獻(xiàn)：