畜牧業的起源精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇畜牧業的起源，期待它們能激發您的靈感。

篇1

關鍵詞：畜牧企業；員工發展；有效途徑

一、員工發展的概念及內涵辨析

“員工發展”這一概念最初是由美國的福特和通用汽車公司在20世紀70年代末80年代初提出來的，當時是為了應對競爭對手的挑戰，這兩家公司希望通過“員工發展”計劃為員工提供素質和技能培訓，從而提升企業員工的素質和技能水平。美國路易斯安那州立大學的霍爾頓（lEwoodF.Holton）和納奎（hSar5.Na）認為“員工發展”是泛指一切由員工和組織共同參與的、旨在提高員工勝任力和專業技能且對員工和組織都有利的活動,包括正式培訓、資助員工繼續深造、工作培訓、自主學習等。維基百科認為“員工發展”是組織的一種戰略性投資,專門對某組織成員進行培訓。百度百科認為，員工發展是指通過各方的信息加上被評估者的自我評估，使其能更清楚客觀地認識到自身的業績水平和優缺點，以便在將來的工作中進一步完善。進入21世紀，人力資源管理活動隨著社會的發展而不斷豐富和創新，員工發展的內容也不僅局限于對員工進行素質和技能培訓及為員工提供繼續深造的機會或者監督督促員工進行自主學習，員工發展的概念也被賦予了新的內涵。綜上所述，筆者認為，員工發展是指員工在企業的發展前景和發展方向，不僅包括企業提供的培訓學習、深造等機會和條件，還包括員工在企業的新酬待遇、工資水平、職業晉升渠道、職業發展路徑等，還包括能夠滿足員工進行個人價值實現的制度、條件和環境。

二、員工發展的理論基礎

從管理學的視角來看，行為科學學派的Y理論、需要層次論以及成就需要論從不同的角度說明了員工有發展的愿望和需求，都是企業員工發展的理論基礎，在知識經濟和創新時代，對于企業員工發展管理實踐具有更深刻的理論內涵和指導意義。1.Y理論。Y理論是美國麻省理工學院教授道格拉斯麥格雷戈（DouglasMcgregor，1906~1964）于1957年提出來的，是行為科學學派的主要理論之一。該理論認為，“人們對工作的喜歡和憎惡決定于工作對他是一種滿足還是一種懲罰，在正常情況下人們都愿意承擔責任，人們熱衷于發揮自己的才能和創造性”那么，人們要想充分發揮自己的才能和創造性，必須不斷地提升自己，需要通過自我發展來實現，該理論認為，作為個體的人都有自我發展的需求和愿望，只有個人的才能和創造性得以發揮才能實現自我發展。2.馬斯洛的需要層次理論。需要層次理論是由美國心理學家亞布拉罕馬斯洛（AbrahamMaslow，1908~1970）于1943年提出來的。該理論認為，人的需要是分層次的，從低到高依次是生理需要、安全需要、情感需要、尊重需要、自我實現的需要，人們只有低層次的需求得到滿足以后，人們才會去追求高層次的需求。該理論認為人類最高層次的需求是自我實現的需求，那么自我實現的需求即希望自己在工作上有所成就，在事業上有所建樹，實現自己的理想和抱負。每一個人最終的需求層次都會上升到自我實現的層次，企業員工也一樣，在解決了衣、食、住、行等低層次的需求以后，他們最終的需求必定是自我實現。站在企業人力資源管理的角度來看，自我實現的需求其實就是員工發展的需求。3.成就激勵理論。成就激勵理論是由美國哈佛大學的威廉麥克利蘭（DavidMcclelland）提出來的，他主要是研究人的高層次需要，即在人的基本需要得到滿足的條件下還有哪些需要，研究結果發現人在基本需要得到滿足以后，還會有權力需要、社交需要和成就需要。權力需要是施加影響和控制別人的需要，社交需要是建立友好、親密人際關系的需要，成就需要是追求成功實現目標的需要。該理論認為每個人都有成就動機，個人行為主要取決于其中被環境激活的哪些需要，個體的努力奮斗程度取決于其追求卓越、力爭成功的意愿程度，也就是個人成就的愿望越強烈，那么他自我發展自我實現的愿望也越強烈。那么企業員工對于成就的渴望以及這些成就的實現，只有通過自己的不斷努力、不斷進步，不斷發展、不斷完善來實現。

三、畜牧企業員工發展現狀及存在的問題分析

同畜牧業發達的國家相比，我國畜牧企業大多處于產業鏈的前端和價值鏈的低端，跟蹤式、模仿式甚至低水平的重復建設居多，形成了“低門檻、低投入、低產出”的低端產業格局，同時，管理理念、管理制度落后等問題已成為制約畜牧企業發展的瓶頸。既然人力資源是企業的第一資源和第一動力，那么畜牧企業發展中面臨的這些問題，都可以通過員工發展得以破解和消除。從目前來看，我國畜牧企業員工發展方面主要存在以下問題：

（一）從畜牧企業員工個人的角度看，員工個人的發展愿望不強烈，發展后勁不足

1.文化水平相對較低的傳統型員工自身發展愿望不強烈。畜牧企業養殖牛、羊、豬及禽類動物為主，員工的工作環境差，工作條件艱苦，收入一般，一線從業人員以中年農民或初中輟學的農村青少年為主，他們普遍文化水平較低，對生活質量及事業成就要求不高，只要能解決吃飯和生存的問題，沒有過多地追求和目標，所以，他們幾乎不存在對事業發展、個人成就的追求，因此，這部分群體普遍自身發展的愿望不強烈。2.文化水平較高的現代型員工對畜牧企業的認同度低，發展愿望不強烈。目前，我國畜牧企業中部分員工是科班出身的大專或本科畢業生，這部分年輕人可能在大學時學習的農牧類專業是被調劑的結果，并非自己意愿，因此并不熱愛農牧行業。其次，由于傳統的對農牧業從業者的輕視，導致年輕人不愿意到畜牧企業就業，即使農牧類專業的大學生在畢業后為到畜牧企業就業，也是為了暫時解決生存問題而并不認同自己的工作和崗位內容，而是時刻想著跳槽，因此不會產生在畜牧企業好好發展的需求和愿望。還有部分年輕人，到畜牧企業從業只是為了積累經驗，為自己將來創業做準備，那么這類群體在工作過程中只關注自己能學到哪些知識和技能，多長時間能掌握自己想學習的內容，并不關心自己在企業會發展到什么程度或上升到什么職位。3.部分沒有職業生涯規劃的員工，發展愿望不強烈。畜牧企業還存在部分員工，對生活和工作現狀的自我滿足度高，滿足于每天按部就班的上下班的安穩生活，對自己未來沒有規劃，這類員工也無所謂自我發展、自我成就的需求。

（二）從企業的視角看，影響畜牧企業員工發展的因素主要有對人力資源的重要性認識不足、人力資源規劃缺失、缺乏職務說明書、職業生涯規劃可操作性差等，這些問題的存在也嚴重制約著員工的發展

1.畜牧企業對人力資源對于企業發展的重要性認識不足。人力資源是企業最核心的因素，人力資源的素質和水平在一定程度上決定了企業發展的速度和水平，但由于目前我國畜牧企業人力資源中人才資源相對較少，精英類人才更少，大多數員工都屬于被動工作型，缺乏積極性、主動性和創造性，導致畜牧企業管理者普遍認為人力資源不是最重要的資源，沒有充分認識到人力資源作為企業最核心資源的重要性和價值，對人力資源管理機構及制度建設不夠重視，以致于出現了人力資源管理理念落后、管理制度僵化創新能力不足等問題，員工發展問題也就更無從談起了。2.人力資源規劃缺失。人力資源規劃是企業為了實施發展戰略，完成生產經營目標，根據企業內外環境和條件的變化，運用科學的方法對企業人力資源的需求和供給進行預測，制定相宜的政策和措施。科學而合理的人力資源規劃有助于企業發展戰略的制定，可以實現人力資源合理配置，為員工的職業生涯規劃提供依據，有效激勵員工，是做好人力資源管理的第一步。然而目前我國大多數畜牧企業在用人方面隨意性強、主觀性強，甚至完全根據領導或部門負責人的喜好而定，缺乏整體規劃的用人模式根本不具備員工發展的基礎和環境。3.缺乏職務說明書。職務說明書是建立在職務分析的基礎之上的，通過職務分析可以明確職位設置的目的，明確該職位如何為組織整體創造價值，如何支持企業的戰略目標和部門目標。通過進行職務分析，可以明確職位的職責與權限，從而避免因職責不清導致的扯皮推諉，提高工作效率。職務說明書既是企業招聘和制定薪酬的依據，也是員工明確自己的崗位職責和權限的書面材料，更是其做好本職工作，為后續發展打基礎的必備文本。但是由于職務分析和職務說明書專業性強，且需要一定的人力物力成本投入，目前，我國的大多數畜牧企業基本不做職務分析，也沒有職務說明書，使得員工的招聘和使用都較為盲目，也不利于后續員工的發展和自我實現。4.職業生涯規劃的可操作性差。在去畜牧企業調研時發現，部分畜牧企業制定有詳細的職業規劃路徑，而且根據工作崗位的不同可以細分為生產設備類、市場業務類、技術品管類、行政管理類等，每一類崗位都可以從最基層的一線員工上升為項目經理甚至副總裁、總裁。而且，通過職業規劃歷程對于不同職位之間的晉升時間及待遇都做了詳細的規劃和分析。但通過走訪調研發現，實際上畜牧企業通過這些渠道和途徑晉升的員工很少，究其原因，是因為這些規劃的理論上可行，而聯系實際工作以后，因為內容不夠具體詳實而導致可操作性較差。所以雖然員工知道有職業規劃，但因其可操作性差而對員工發展沒有實際的促進作用。

篇2

關鍵詞草原畜牧業；成效；問題；對策；內蒙古伊金霍洛

中圖分類號S812.8文獻標識碼A文章編號 1007-5739（2013）12-0299-02

伊金霍洛旗地形地貌基本呈西高東低，由西向東傾斜，海拔1 070～1 556 m。東部屬晉陜黃土高原的北緣水蝕溝壑地貌，中部為坡梁起伏的鄂爾多斯高原，西部是風沙地貌比較發育的毛烏素沙地。屬溫帶大陸性氣候，干旱，風大少雨，寒冷溫熱，溫差大，是溫帶干旱草原向荒漠草原的過渡地帶，全旗年降雨量340～420 mm，由東南向西北逐漸遞減。全旗年平均氣溫6.2 ℃，無霜期130～140 d。土壤總面積534 560 hm2，占總面積的95%，栗鈣土占15%，粗骨土占10%，風沙土占61%。屬溫帶半干旱草原，草原植被廣泛發育，草類大部分由多年生的草群組成，而又以叢生禾本科為主，其次是油蒿和豆科雜草，灌木和半灌木占有較大比重，草群主要以毛烏素沙區的植被類型為主。

1草原畜牧業取得的成效

1.1生態環境明顯改善

過去由于人為和自然的因素，生態環境嚴重惡化。通過禁牧、人工種草、生態項目實施等，伊金霍洛旗天然草原生態效益明顯改善[1]。1999年禁牧前，天然草原植被覆蓋率僅30%~40%，牧草生長高度約20 cm，梁地草原和沙地草原的產草量（干重）為30～60 kg。2012年禁牧后，天然草原植被迅速恢復，優良牧草生長旺盛。據測定，天然草原植被覆蓋率已達到86%，牧草生長高度達到35 cm以上，梁地草原和沙地草原產草量（干重）分別提高到50～80 kg，產草量平均提高了30%左右，全旗生態環境逐步向良性循環方向轉化。

1.2畜牧業基礎設施得到加強

近年來，伊金霍洛旗借助國家生態項目實施，加大基礎設施投入，使草原畜牧業基礎設施得到有效加強。目前，全旗人工種草保有面積達7萬hm2，主要種植品種有草木棲、沙大旺、紫花苜蓿等，年產干草平均在7 500 kg/hm2左右。積極推進模式化、規范化養殖，全旗建成養殖小區93處，其中絨山羊36處，肉羊42處，豬8處，肉牛4處，奶牛3處；標準化配種站128處，其中肉羊79處。現已形成穩定生產各種肉類7 500 t、綿羊毛600 t等優質畜產品生產能力。畜牧業產值占農業總產值的58%。

1.3促進傳統畜牧業向現代畜牧業的轉變

伊金霍洛旗將舍飼畜牧業作為農牧業結構調整作為重點和突破口來抓，促進了現代畜牧業的發展。在生態環境得到保護的前提下，農牧結合有了深層次的突破，種養業內部結構更趨合理。羔羊育肥、肉牛養殖、飼草料加工調制等適用技術的應用，增產效果明顯，母畜繁殖成活率、個體乳肉、生畜出欄率明顯提高，畜牧業生產經營方式轉變和產業結構調整步伐進一步加快[2]。

1.4農牧民保護草原的意識普遍提高

草原是畜牧業生產的物質基礎和生態安全的根本保障，在當前構建和諧社會、推進新農村建設中具有不可替代的地位和作用[3]。為了加強生態保護和建設，從20世紀90年代開始，伊金霍洛旗札薩克鎮等地區開始禁牧，生態效益明顯。各地通過多種途徑，宣傳禁牧及草畜平衡的重要意義，使廣大農牧民充分認識到草原保護和建設的緊迫性和必要性。

2草原畜牧業發展存在的問題

2.1草原“三化”程度嚴重，人工草地不足

目前，伊金霍洛旗草原退化、沙化、鹽堿化程度仍較嚴重。據上級業務主管部門測定，該旗可利用草原面積42.59萬hm2，草原退化面積17.60萬hm2，占草原面積的41.3%，其中輕度退化面積11.60萬hm2，中度退化面積 4.70萬hm2，重度退化面積1.30萬hm2，未退化面積21.73萬hm2。而人工種草面積僅為7.00萬hm2，占可利用草原面積的16.4%。

2.2草業發展相對落后

當前，伊金霍洛旗草業生產明顯滯后于畜牧業發展，特別是養殖園區快速發展、全年禁牧、全面實施舍飼圈養的大環境下，人工草地建設遠趕不上當前畜牧業發展的需要。一是勞動力素質低下。隨著城市化程度的提高，吸引了大量的年輕勞動力進城務工或創業，而留在農村從事農牧業的人員大都在50歲以上，他們對草原生態建設新技術接受能力差，缺乏創新意識和能力，造成草地建設發展緩慢。二是生產與加工脫節，產業化程度低。牧草產業是一次性投資巨大的行業，僅靠一家一戶或單個企業很難支撐。政府對一家一戶難以解決的牧草收割、加工等機械作業關鍵環節的引導和投入相對較少，各地存在收割、加工能力不足、生產與加工脫節的問題。據調查，該旗養殖園區約50%飼草從外地調入，大大增加了養殖成本。在霍洛、札薩克、蘇布爾嘎等鎮，很多牧民飼養的家畜在200只以上，僅靠天然飼草和農作物秸稈遠不能滿足飼養需要，人工草地建設滯后已成為制約農牧業經濟持續發展和生態環境改善的重要因素[4]。

2.3草原建設專項投資不足

近年來，雖然政府不斷加大草原建設與保護方面的投入，但仍與草原在畜牧業發展和生態安全等方面的效益和價值不相適應。投入不足不但成為以生態功能為主的天然草原保護與建設的主要瓶頸，而且成為退耕還草、農田種草為主的人工草地建設進程緩慢的根本原因[5]。

3草原畜牧業發展對策

3.1加大牧草生產補貼力度

從實際出發，逐步建立和完善有利于草原建設的有關補貼政策，改變重糧輕草的傳統觀念。在牧草質量相對較差的地區，實施天然草原提質增產建設項目。可以借助于國家生態建設項目等形式，對該區域牧戶的天然草原實施提質增產補償建設項目。一是根據草場的實際產草量，按當年相應等級干草的市場價格，等值補償草場使用因禁牧而造成的損失部分。二是以增加對農牧戶人工草原投入的方式，進行補償。在牧草質量好、產量高的地區實施草原建設、機械配套項目，以鼓勵牧民合理利用草原，特別是提高牧草的刈割利用率，同時配套水利設施，以增加小型農業機具的形式進行相應補償[6]。

篇3

Abstract：The higher Vocational Undertakes an important task for training advanced skilled talents and advanced technology applied talents，mainly trains the line of work talent for the manufacture， management， service. In the face of such a situation， the industry and the enterprisesoccupation of Higher Vocational College Students Evaluationand employment demand for research and training students'occupation quality is a very important index.。Through the analysis of the employing units on theoccupation quality of vocational graduates， so as to train andprovide an important reference to improve students'occupation quality. This article on how to develop and further analysis and research for Promoting Graduates occupationquality automobile specialized subject of Higher Vocational education.

Keywords： Enterprise Needs；Higher vocational graduates； Professional Quality

一、問題的提出

從最近幾年全國高職學生就業統計數據來看，高職生的就業情況并不理想。影響高職畢業生就業的因素有什么？企業確定和錄用高職畢業生的標準是什么？隨著就業環境與工作要求的不斷變化，企業對高職畢業生職業素質的要求有何調整和變化？對這些問題的回答已顯得越來越重要。分析、總結用人單位的需求，確定評價高職畢業生職業素質的標準，不僅能夠為企業招聘學生提供考核標準，更能夠為完善高職院校教育內容，提升學生職業素質提供重要參考依據，對于學校人才培養也具有重要意義。

為了更充分的了解用人單位對學生職業素質的要求，對我院一汽―大眾奧迪、一汽―大眾校企合作項目的20余家4S店進走訪調查。我們發現，高職生職業素質普遍存在下面幾方面的問題：

1.職業意識淡薄。絕大多數的同學幾乎沒有思考過自己的職業興趣、職業傾向、職業道路、職業道德、職業技能、職業價值、職業發展等一系列問題，大部分同學沒有系統的規劃自己的職業生涯，基本的想法是：走一步、看一步，干什么工作無所謂，只要有“錢”途就行，以至于有的同學產生了換其它工作工作的念頭。

2.職業道德認識膚淺。就是同人們的職業活動緊密聯系的符合職業特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和。高職生中，對自己將來所從事職業所要求的職業道德幾乎不了解，即使有的同學知道一點點，也僅僅是停留在表面，很少有同學去主動的思考，作為一個合格從業者應該具備什么樣的職業道德。目前，受社會不良風氣的影響，許多同學誤以為誠實、守信就是“笨、傻”的代名詞，在他們看來，沒有什么清規戒律是必須遵守的，職業道德是用來約束別人的，對別人沒有職業道德他們可以痛恨、憤怒，但對自己而言，職業道德就形同虛設，可有可無。

3.職業能力較弱。職業能力是人們從事某種職業的多種能力的綜合。通常包括專業能力和綜合能力兩個部分。大部分高職生專業知識基礎差、專業技能缺乏、沒有取得相應的資格證書、專業知識拓展面窄，自學能力差、外語能力弱、計算機運用能力不足、信息獲取意識弱、缺乏團隊合作精神、不具備創新能力。

4.職業心理素質較差。職業心理素質是指從業者認知、感知、記憶、想像、情感、意志、態度、個性特征等方面的素質。高職生中，普遍缺乏自信心、缺乏進取心，不能承受挫折，沒有頑強的毅力和意志力，缺乏自我控制力和適應力。

二、汽車行業、企業對高職學生職業素質要求現狀

由于目前的高職院校汽車類專業學生就業后主要是從事汽車后市場的相關工作，通過對汽車行業、企業進行走訪與了解，發現各類企業對人才需求基本是一致的，企業對職業素質重要性其重要性的排名為工作態度、團隊精神、理解與學習能力、表達與社交能力、管理能力和科學思維能力。

很多企業之所以招不到滿意人選是由于找不到具備良好職業素素質的畢業生，現在越來越多的用人單位認為，高職畢業生正確積極的工作態度比專業技能更重要，大部分企業在招聘畢業生時把正確積極的工作態度作為最重要的因素進行考慮，畢業生應該具備強烈的敬業精神，干一行、愛一行、敬一行。團隊合作精神和人際交往能力等也受到了用人單位的重視，重視程度幾乎與專業基礎技能持平。究其原因，當前無論是生產、管理或服務第一線在社會化大生產的條件下，工作崗位越來越需要團隊合作和溝通，這是勝任工作的一個重要條件。

企業要求大學生們具備較強的與理解學習能力、較強的適應能力，能夠在一線師傅的指導下，盡快彌補實際操作能力不足的缺陷，縮短在生產線上頂崗工作的時間，降低工廠的培訓成本，盡快為企業創造效益。同時畢業生應該具有較強的表達與社交能力，能與工人師傅們打成一片，能融人班組、車問、工廠的環境中，與其他同事一道，協同工作。部分企業還希望畢業生具有一定的管理能力和科學思維能力，通過良好的管理能降低企業成本、提高企業生產效益，通過科學的思維發現企業運行過程的問題，為解決問題提供更有意義的方案。用通俗的話來說就是：“聽話，做事，出活”。也即是說，對正確的批評、意見、建議要接受，要服從管理；眼里要有活，要積極進取，努力學習，鉆研業務，要盡快適應工作，要能做事，頂崗工作；熟悉工作后，要盡快地成為一個合格的一線工人，生產出合格的產品或熟練從事本職工作、獨擋一面，為企業創造效益。

三、培養高職畢業生職業素質的對策與建議

（一）構建圍繞培養職業素質的專業課程教學體系，提升社會適應能力

圍繞培養學生職業素質這一主題，高職院校在設置課程時，應有意識地將課程設置與培養目標、專業能力有機地結合，在實施專業課程教學過程中，可以將學生在汽車行業、企業第一個3年需從事的典型、難度小、容易教學組織實施的案例為基礎，，篩選出課程中與培養職業素質有關、使用率高的專業知識內容，通過任務驅動教學活動，使學生掌握汽車方面的基本知識和基本技能，，并根據職業的不斷變化和新的要求，逐步建立起以培養綜合職業素質為目的、崗位實用性和專業針對性強的課程體系，不斷推進高職學生的知識能力和職業素質的拓展，深化社會實踐教學，提高學生的社會適應能力。

（二）構建培養職業素質的考核評價體系

改革課程考核模式，學習領域課程的成績評價主要基于過程考核，在每個教學任務完成后，在課堂進行相應的評價，評價分為學生自我評價、小組互相評價、教師評價三個部分，考核如表一所示，結合學生的就業方向，在考核項目與評分標準中做適當的調整，以培養學生在以后崗位上所需職業素質。學習領域課程的實施有賴于學生的學習主動性及較高的自我認同感。因而，學生自我評價表現出的是學生對自己工作成果的判斷，而實質是學生通過這個環節對自己的思維方式、工作方法、工作能力進行反思，從而不斷改進，獲得提高。 其次通過相互的評價可以把本小組的觀點看法傳遞出去，培養學生的語言組織能力與口語表達能力；學生小組在相互的評價中，認識到自己優點的同時，更有效的聽到自己的不足之處，在加上老師的積極引導，學生很容易激發一種彌補自己不足、保持自己長處的興趣，提高了課堂教學的效率，更培養了學生正確看待自己、評價自己的鑒賞力，為將來學生走向社會、走向生活奠定堅實的基礎，提高學生適應社會的能力。通過教師正確的、公平合理的課堂教學評價，可以調動課堂教學的積極性，激起學生進行學習的內部動因，維持教學過程中學生適度的緊張狀態，可以使教師和學生把注意力集中在教學任務的某些重要部分。

（三）提倡組員協作，培養團隊意識

在進行案例討論或實訓實踐時，將學生分成小組，由小組根據各組組員的素質和能力推選出組長，并在組內進行合理分工，在目標一致的前提下，團結起來，同心協力、取長補短、群策群力，在小組組員充分討論的基礎上形成行動方案，再派出代表進行小組交流，并由其他同學進行補充或評價，通過這種方法提高團隊合作意識。

（四）深化校企合作，使學生與企業形成無縫銜接

高職院校應準確把握行業、企業對人才各方面直接而實際的要求，以企業協議培養等方式實行定單培養，根據行業、企業的需求來設置課程，在課程中貫穿行業、企業對學生職業素質要求的培養，確定人才培養模式，最大化地實現高職院校人才產出與行業、企業需求之間的自動平衡，校企合作使學生有機會在真實的企業環境中學習知識，增長技能，可培養學生吃苦耐勞的精神，培養學生正確的人生觀和價值觀，培養學生良好的心理素質、獨立處事能力、社交溝通能力，學習到的理論知識在實際生產中得到了驗證，技能操作能力得到了提高，為畢業后步入工作崗位打下良好的基礎。

（五）以職場實踐促進職業素質的提高

現代企業對員工培訓已經不僅僅局限在專業技能上，很多企業都成立了企業文化部或類似部門專門負責對員工職業素養的培養。由于各個企業有自己的獨特的企業文化，導致很多學生到工作崗位后不適應，于是就開始頻繁跳槽，有些學生甚至是為了體現自我、單打獨斗等現象與現代企業所要求的團隊協作精神相差甚遠，都需要加強教育力度。

學生通過在企業實訓基地實訓，充分受到企業文化熏陶， 感受獨特的企業文化，可以向優秀員工學習良好的職業道德精神，傳遞企業的服務意識、團隊意識、創新意識、熱愛企業的意識等，從而起到對學生實施有效的職業素質教育和規范管理的作用，全方位地提升學生職業素質，更好地適應未來工作崗位。

（六）加強職業道德教育。

目前，高職院校普遍存在重智育輕德育的現象，注重學生專業知識、專業技能培養，而用人單位對從業人員職業道德要求越來越高。從以前對員工技能要求為主轉向重視員工的職業道德要求為主，對從業人員的職業觀念、職業態度、職業紀律和職業作風方面的道德的要求越來越高。甚至有的企業在招聘員工的時候就提出：“態度比能力更重要”。員工的技能可以通過企業培訓與企業實踐在短期提高，而良好的職業道德在短期內很難去形成，所以職業道德教育應貫穿于整個學生在校學習的全過程，讓學生在畢業時形成良好的職業道德，在新生階段要開展思想道德修養課程，同時需要在專業課程的教學中融入職業道德的內容，實現智育與的德育的統一。在校期間的專業課程實訓實踐教學活動就是學生以后工作崗位的縮影，通過實訓實踐，老師不僅教授學生知識與技能， 也教會學生如何做人、做事，為學生進入社會后縮短自己的適應周期打下良好的基礎。

（七）加強學生職業生涯規劃

大學作為高職學生職業生涯規劃的第一站，是學生邁出學校、走向社會的一座橋梁，起著至關重要的作用。針對高職生就業期望高，而就業自主能力不強的問題，高職院校應以提升學生綜合素質和專業能力為目標，針對不同年級的學生形成分階段、多層次的就業指導體系，在不同年級進行有針對性就業培訓和指導。比如大一新生為職業規劃期，該階段的學生應以認識自我、了解職業為主，結合學生的學科狀況及個人興趣，進行職業規劃，讓學生從進入大學校門就開始確立工作目標、樹立職業生涯規劃意識，在新生入學校后，可在系部舉行學生職業生涯規劃大賽，邀請企業、行業的專家參加，以便對學生的規劃是否合理、是否符合人才生長規律進行糾正與指導，為學生在校期間的學習指明一定的方向，讓學生在以后的學習中有目的、有針對性的學習；大二為職業定向期，學生經過大一一年的基礎課程與專業課程的學習，為以后工作儲備了一定的知識，在該階段，學校應開展職業道德教育，全面拓展學生職業素質，鼓勵學生參加各種社會活動，特別是與本專業密切相關的一些活動，比如汽車專業的學生可以在車展的時候作為廠家或4s店的志愿者參與車輛銷售或現場講解的工作，觀摩一些地方性的職業技能大賽，利用假期到企業社會實踐。通過這些社會實踐，學生將所學到的知識在實踐中得到了應用，學生獲得了成就感、認識到學習的重要性，激發學生學習的主觀能動性，同時通過社會實踐也意識到了自身的缺點與不足，根據個人情況及時修訂和調整職業生涯規劃；大三為職業沖刺期，高職院校學生面臨就業選擇，在該階段，學校要對學生有針對性地開展就業方面的一些培訓，以免學生就業時茫然、盲從、態度傲慢等不良情況，努力培養和提升學生的就業素質。

（八）加強學生自學能力的培養

隨著社會對汽車節能、安全、環保的要求日益嚴格及人們對稱作舒適性、駕駛便捷性的的要求日益提高，機車技術發展日新月異，各種新技術層出不窮，學生在校期間所學到的專業知識只能適應當前市場的車型，面對以后涌現的各種新車，高職學生應掌握科學的學習方法和加強自學能力的培養，以突出其學習主體地位.所以高職教育中須加強學生對自學的認識，培養他們課堂自學、課外自學的能力.

篇4

《國家能源發展“十二五”規劃》《可再生能源發展“十二五”規劃》提出今后15年要提高可再生能源在能源消費中的比重，可再生能源快速發展符合我國能源產業政策。近年來，風電、太陽能發電、水電等可再生能源發展迅速，眾多企業投資可再生能源領域，筆者結合自己的工作實際，對企業投資可再生能源項目不同階段財務分析需要注意的問題提出一些建議，供企業投資和決策部門參考。

一、項目前期篩選階段

在項目前期篩選階段，選擇前景好、未來效益可觀及可持續發展的項目，是項目投資成功的第一步。在該階段應重視整理已完成項目的資料，總結經驗，并可以運用數理統計方法預測項目未來效益及控制投資規模。

在前期篩選項目時，可參考同地區、相近規模電站的投資、年利用小時數、財務內部收益率等情況，快速判斷待篩選項目的投資前景，提高篩選項目的效率。

基于整理好的項目資料，可以采用數理統計方法，進行效益預測與投資控制。結合工作實踐，影響電站財務收益的主要因素是投資、電量與電價，單位電度靜態投資可以同時反映投資與電量兩個因素。目前風電場及光伏電站上網電價均實行分資源區標桿上網電價政策，可以整理企業在國內各省區已設計或投資建設的風電場及光伏電站資料，利用excel的數據分析工具庫，將整理后的風電及光電項目資料分別進行回歸分析，得到風電場財務效益回歸方程及光伏電站財務效益回歸方程，即因變量資本金財務內部收益率與兩個自變量單位電度靜態投資及上網電價的多元線性回歸方程，通過殘差分析驗證回歸方程的準確度，若準確度較高，則方程可用于風光電項目效益預測與投資控制。

在企業投資決策初期（項目篩選階段），可根據項目估算的單位電度靜態投資和標桿上網電價初步估算項目的資本金財務內部收益率。另外，還可利用多元線性回歸方程進行投資控制，即在某地區投資風光電項目時，標桿電價及該地區的風光資源情況是已知的，在電站初擬裝機容量及發電量后，可根據預期的資本金財務內部收益率的范圍，利用回歸方程推測需要控制的投資范圍。

二、項目前期研究階段

在項目前期研究階段（預可研及可研階段等），應對項目進行財務評價，必要時還需進行經濟評價。為了財務評價的準確性，需要掌握項目應繳納的稅收及各項費用，尤其對于海外投資建設的可再生能源項目，摸清項目所在國的電價及稅費政策至關重要。另外，在項目投資決策中，可以通過選擇較有利的還款方式（等額本金利息照付或者等本息還款方式），及推遲貸款的額度、年限等方式節省項目的投資成本。

（一）詳細調研項目所在國家及地區的電價及稅費政策

若投資的可再生能源項目位于國內，需要詳細了解項目的價格政策、稅費政策、生產成本取費標準等。目前國內風電、光電均實行分資源區標桿上網電價政策，分別見《國家發展改革委關于適當調整陸上風電標桿上網電價的通知》（發改價格〔2014〕3008號）、《國家發展改革委關于發揮價格杠桿作用促進光伏產業健康發展的通知》（發改價格〔2013〕1638號）；目前國家對水電項目尚沒有制定標桿電價，各水電項目在前期研究階段一般根據資本金內部收益率或全部投資內部收益率達到10%或者達到業主期望的收益率測算上網電價。目前國內風電場、光伏電站征收的稅費主要有增值稅、城市維護建設稅、教育費附加、所得稅；水電站征收的稅費主要有增值稅、城市維護建設稅、教育費附加、水資源費等。風電、光電、水電項目生產成本取費中福利費等取值采用國家及各省區規定標準，定員工資、材料費及其他費用等取值參見各企業要求，或參考同地區或相鄰地區已投產相近規模的同類項目相關經營費用取值。

若投資的可再生能源項目位于國外，由于各國在稅收、電價等政策上差異較大，財務評價前，需要摸清國外相關政策。例如，巴基斯坦風電電價政策為：運營期每年的上網電價由六部分組成，即O&M費電價（包括修理費電價、材料費電價、其他費用（含土地使用費）電價、人工工資及福利等電價）、保險費（含海外投資險）電價、資本金收益電價、紅利預扣稅電價、還貸本金電價及還貸利息電價。資本金收益17%，紅利預扣稅為資本金收益的7.5%。另外，根據巴基斯坦風電購電協議樣本，從有售電收入的第一個月起，每月售電方將年經營成本（即annual operating and maintenance budget）的1/24存入售電方與購電方約定的單獨賬戶，連續存9個月，共存入年經營成本9/24作為Reserve Fund。Reserve Fund，用于項目的改建、維修、改進、更新及替換。在運營期內若因為大修，使用了Reserve Fund后，要及時補充資金，使Reserve Fund一直維持在年經營成本（即年運行維護費）的9/24的水平。在購電協議結束后，購電方將Reserve Fund如數返還給售電方。

（二）在投資決策中，綜合考慮貸款償還方式等因素

在項目投資決策中，可通過財務分析選擇較有利的還款方式，減少投資成本。以某風電項目為例，裝機48MW，年利用小時2300h，靜態投資37965萬元，電價0.54元/kW?h，采用等額本息及等額本金利息照付兩種不同的還款方式，控制還貸期15年（含建設期），得到等額本息比等額本金利息照付還款方式多支付還款總額約2401萬元（不考慮資金時間價值）。等額本金還款方式雖能節省一定還款成本，但在還款期前幾年還款壓力大。若考慮資金時間價值時，兩種還款方式支付的還款總額相差不多，等本金比等本息還款方式多支付約163萬元，主要原因在于等本金方式在前期還款數量較大，時間效應更顯著。在等本息及等本金兩種還款方式下，項目資本金財務內部收益率分別為15.36%和13.43%。因此，在其他財務測算條件一致的情況下，采用等本息還款方式，項目的財務效益較好。另外，推遲貸款的額度及年限，也能一定程度提高項目的財務效益。項目不同還款方式、推遲貸款額度及年限時的主要財務指標見表1。

投資者可根據項目的具體情況、投資者的偏好及與銀行溝通的結果，綜合選擇較有利的還款方式。

三、項目電價談判階段

海外投資的一些可再生能源項目需要電站投資方與電站所在國政府通過談判的方式確定上網電價，如水電BOT項目等。關于BOT項目的定價，特許權協議中明確的產品定價方法通常有三種，[3，4]即公式定價法，產品定價以市場價格為基礎，但通常規定最低限價；固定價格定價法，通常根據通貨膨脹率或工業部門生產指數進行調整；實際成本加固定收益定價法。

BOT建設項目前期研究及電價談判階段，需要從不同利益相關方（投資方、東道國政府、借款銀行）的關注點出發，來分析其對電價的需求。[5]從投資方角度出發，通過項目前期研究階段的多種方案測算，選擇利潤大、風險小的方案，并制定談判的可退讓方案，以便于談判取得較好的結果。投資方在做多方案測算時，可考慮物價上漲因素對財務效益的影響。

從政府角度出發，政府關注的是項目對財政的貢獻及帶來的社會效益。政府定價時，應在保證項目有較大的財政貢獻及社會效益的同時，給予投資方適當的利潤空間。[5]

從銀行的角度出發，銀行關注的是項目償還借款的能力。投資方通過和銀行的多次溝通，旨在增強銀行對項目償還能力的信心，進而降低項目的融資費用。

四、結語

企業投資項目存在一定財務風險，在項目投資決策階段，通過財務分析能夠對項目的財務生存能力、盈利能力、償還借款能力進行較全面的分析，減少投資風險。本文結合工作實踐，對企業可再生能源項目投資的不同階段（前期篩選、研究及電價談判階段）財務分析應注意的問題，提出了一些建議，即項目前期篩選階段應重視資料整理及經驗總結，可以運用數理統計方法進行項目效益預測及投資控制；項目前期研究階段要詳細了解項目所在國家及地區的相關政策，在投資決策中，要綜合考慮貸款償還方式等因素，以利于減少融資成本；在項目電價談判階段，定價方式需要兼顧不同利益相關方的需求。

篇5

（一）分布區域不同

農業是對自然生態系統的農業化，是有機體生產過程，農業生產不可在大范圍內逾越自然地帶而存在。我國地域遼闊，跨越數個自然地帶，從中國的東北到西南，從完達山開始，越過長城，沿呂梁山，經延安，一直向西南到青藏高原的東麓，東南部分是丘陵平原區，瀕臨海洋，氣候溫暖濕潤，原生動植物多為森林型，產生了以農耕為主的農業；西北部分則深居內陸，高山峻嶺，遠離海洋，氣候波動影響大，干旱且多風沙，原生動植物為草原型，發端了飼養家畜為主的畜牧業。我國草原畜牧業主要集中于內蒙古、新疆、青海、、甘肅、四川等西部、北部天然草原分布面積較大的省份；農耕畜牧業則廣泛分布于東部、南部種植農業大省，在氣候、交通、勞動力資源等方面都具有明顯優勢。它們在歷史時期內的分布大體與自然地帶的分布相吻合。

（二）經營方式不同

經營方式的差異是農耕區畜牧業與草原區畜牧業最為明顯的區別。我國傳統農耕區農戶定居，以村落形式集中居住，就家庭為中心經營畜牧業，分散圈舍養殖，或以定居點為中心小范圍游牧。因農耕的需要而飼養畜禽，規模不大，因此需要的養殖技術較為簡單，對管理要求不高，病害往往是制約因素。草原區畜牧業普遍水熱條件較差，難以滿足定居的生態需要，多以游牧為主，活動范圍大，往往可遠至上千公里。由于氣候的波動性，草原區畜牧業不確定因素很多，如天氣、飼草料、疫病、食肉野生動物侵襲等都可能成為制約因素，對養殖知識及生產組織水平的要求很高。為了對抗風險，減少生產的邊際成本，因此草原區畜牧業不以小家庭為基本生產單位，而是以氏族或血緣關系為紐帶的部落生產，家畜雖私有，但內部多有分工。體現了一定的社會化生產，單個放牧單元的家畜規模可達成千上萬。

（三）農業經濟地位不同

畜牧業在農耕區與畜牧區的地位也有顯著差異。農耕區畜牧業的目的多是對種植業進行完善和補充，其目的在于提供農耕系統的養分循環、役用畜力需求、改善生活等方面。如南方地區飼養的耕牛，不是為了肉用，而多是用來耕田、負重。故傳統農耕區種植業可脫離畜牧業而存在，而畜牧業則不可脫離種植業，是從屬地位。畜牧業則是草原區農業生產的支柱形態，幾乎是游牧民農業收入的全部。畜產品既是游牧民的主要食物來源，同時由于游牧農業不是一種自給自足的經濟，需要通過畜產品來交換農區的茶葉、糧食、手工業品等生活必需品，所以畜產品也是牧民的生活來源。

（四）馴化的畜禽種類不同

農耕區畜牧業與草原區畜牧業對畜禽的選育標準有差異，馴化出的家畜種類、品種也不一樣。農耕區畜禽的選育標準主要為飼料轉化效率高，多為雜食性，能夠喂養農耕生產出的各種農作物，生產性能好。個體大小不重要，多不善游移，獨居群居均有，繁殖率要高。由于有圈舍保護，對惡劣環境的耐受力也不是重點。總體要求是易于管理，家畜種類地域差別不顯著但品種區域有差別。草原區畜牧業飼養的幾乎都為家畜，它們既是生產資料，又是生活資料。多為草食動物，且體格較大，便于牧人在空曠的草原地區監管。往往一個游牧系統飼養多種家畜，各有作用。家畜為了采食、躲避自然災害、種內競爭，都非常善于游走，喜群居，耐受力好。草原區家畜與環境之間經過多年的雙向選擇，家畜種類的區域差別很大，如在青藏高原飼養的是藏羊，而蒙古高原則飼養的是蒙古羊，前者耐寒、耐高海拔；后者適于游牧，耐寒耐旱。

（五）孕育的文化類型不同

這兩種類型的畜牧業還孕育了不同的文化形態。農耕區畜牧業分布于漢民族為主體的農耕文化區域內；而草原區歷史上一直為少數民族的游牧文化所占據。從歷史傳說到歷史記載開始，就出現了中國文化的草原文化與農耕文化的分異，在不同的歷史時期內，雖草原民族與農耕朝代有所演替，但各自區域內的畜牧業形態幾乎沒有變化，所孕育的兩種文化，既有沖突，又有聯系與交融。農耕和畜牧文化不斷沖突與融合的歷史，曾是中國歷史的主線之一。

二、農耕畜牧業文化遺產區

農耕區畜牧業是人們利用農區中大量的農作物秸稈、陸生（或水生）飼料植物及豐富的農副產品等，采用舍飼、半舍飼經營方式，飼養牛、羊、豬、雞、鴨等家畜與家禽。農耕區畜牧業在當地農業系統中的地位雖不如草原區畜牧業，但因我國農耕區體量龐大，基數大，故在全國畜牧業總量占據的比例也非常大，歷來是我國畜禽產品的主要來源地。農耕區畜牧業除了提供豐富的畜禽產品，其重要的生態價值是通過畜禽轉化農副產品為有機肥，家畜糞便還田，保證了土壤肥力，維系農耕系統的養分循環，構建成中國傳統的生態型農業。農耕區生活可以獨立于畜牧業，但生產不能長期脫離畜牧業。中國農耕業精耕細作的傳統，有大量的技術措施都是針對種養結合，種植業和養殖業相互促進。中國的土地耕作數千年之久而未明顯衰退，畜牧業糞肥及其副翼性經濟作用功不可沒。如我國農耕核心地帶太湖地區，明清時衍生出了“農副產品—豬—大田”系統、“蠶桑—羊—桑田”系統、“蟲草谷—雞鴨—田魚”系統和“桑基魚塘”系統，這些復合生產系統中畜牧業都發揮了重要的養分轉化與流動功能。因中國南北地帶性差異較大，農耕區畜牧業文化遺產又有南方農耕畜牧業文化遺產區和北方農耕畜牧業文化遺產區的分異。

（一）南方農耕畜牧業文化遺產區

中國南方的農業系統主體起源于長江流域的稻作農業，以太湖流域的良渚文化為濫觴，逐步融合荊楚和巴蜀農業系統，并隨著漢族的流徙向南推至珠江、閩江流域，向北抵及淮河以南，向西遠達西南巖溶地區，最終將稻作農業系統擴散到整個南方地區。稻作農業系統的畜牧業作為種植業的副業存在，核心是建立了“糧—豬農業”這一簡單而又高效的農業結構，豬吃殘羹剩菜及多余農副產品，并輔以雞鴨鵝等家禽，按需促進役畜的飼養。以長江流域為主還產生了蠶桑養殖這一獨特的勞動密集型養殖業類型，長江上游的巴蜀和長江下游的江南地區，都是重要的養蠶治絲起源地與發展地，衍生了蠶桑生產與其文化系統。南方農耕區畜牧業多舍飼經營，并培育出相應的品種，如太湖豬、湖羊等。不占大量土地，管理精細，配合優良的水熱條件，種養相得益彰，生產效率很高，滿足了南方地區在宋代之后成為全國經濟、文化重心的物質需求。這一精細舍飼畜牧業模式的發生有其合理歷史內核，在現今及以后的畜牧業發展規劃中，其價值應予以肯定與重視。

（二）北方農耕畜牧業文化遺產區

北方的農業系統建立在黃河流域的旱作農業之上，并向北擴展到東北遼河流域，向南擴展到淮河流域，向西到達青藏高原東沿。種植粟、黍等旱作作物，生態廣譜性，森林、草原等不一而足，早在周代就有“馬、牛、羊、豕、犬、雞”六畜的養殖。畜牧業起源多元化，畜禽品種依生態系統而定，馴育出不少性狀優異的草食家畜品種。但隨后畜牧業的基調受“糧—豬農業”之影響，無不竭力種糧養豬。水熱條件較南方次之，沒有大量余糧大規模發展耗糧型畜牧業，但因農田附近天然草地面積較大且不少區域處于半農半牧區，多保留了牛、羊等草食動物的舍飼或半舍飼的畜牧業模式，在定居點附近進行適度放牧。精細管理的程度較南方差，但畜牧業的模式更為靈活，農牧結合，不專事農耕，如寧夏鹽池的灘羊養殖系統，甘肅民勤的綠洲－荒漠草地放牧系統等。北方農耕區靠近草原牧區，與其發生不自覺的系統耦合，還產生了如四川雅安茶馬互市、甘肅臨夏東鄉異地育肥系統等重要畜牧業文化遺產內容。

三、草原畜牧業文化遺產區

我國天然草原面積巨大，類型多樣，從東北延續到西北的廣袤草原，是歐亞大草原的重要部分，具有發展畜牧業的優勢條件。草原地區發展畜牧業的時間很早，約在全新世早期，歐亞大草原的先民已進入游牧階段，并隨著文化的交流與傳播，產生了非常成熟的游牧文明。此后隨著歷史的演進，在草原地區的民族有消融、有新生、有遷移，但游牧畜牧業的農業生產形態未發生改變，構成游牧文明產生的物質基礎。歷史時期內草原畜牧業的最重要價值一是保護了草原地區的生態環境與景觀格局。我國草原畜牧業產生于草原生態系統，繼承了草原生態系統的區域性特點，畜牧業文化遺產也相應呈現出區域特色，在與其環境協同進化和動態適應下，形成了物種、土地利用系統、景觀、生態倫理觀念等豐富的農業文化遺產內容，在數千年中為維護生物多樣性，維持社會的經濟、文化可持續發展發揮了重要作用。二為產生了除農耕文化之外的多元文化。今天我們所見到的中國文化的各個方面，無論衣食住行，還是文學藝術、倫理道德，無不融合了幾千年來各個歷史時期、各個游牧民族貢獻的草原文化元素。如果舍去草原文化，我們將無法想象華夏文明是何等式樣，更無從探索其發展歷程。草原區畜牧業文化遺產按草原類型、游牧方式、民族文化等的不同，又可分為青藏高原畜牧業文化遺產區、蒙古高原畜牧業文化遺產區和西北內陸畜牧業文化遺產區三大版塊。

（一）蒙古高原畜牧業文化遺產區

蒙古高原生長有羊草、羊茅、冰草等多種禾本和豆科優良牧草，培育了牛、馬、山羊、綿羊、駱駝五畜為主的家畜。游牧技術發達，可通過家畜配比來提高草場利用率；缺乏高大山體，則依靠長距離遷徙的“走敖特爾”來追尋食物與躲避自然災害；生產組織多以部落為基本單位，各有分工。蒙古高原牧區在文化上更是大放異彩，因沒有阻隔交通與交流的自然屏障，游牧部族常可在這塊大草原上建立類似農耕政權的有效管理組織，如秦漢時的匈奴、隋唐時代的突厥、南北朝時期的鮮卑柔然、明時的北元等，他們都曾在此登臺亮相。蒙古高原既是他們揮師南下入主中原的大本營，又是他們班師回鄉休養生息的根據地。蒙古高原畜牧業文化遺產區既是孕育中國北方游牧民族的搖籃，形成中國北方草原文化，又通過互市或軍事介入，與南方的農耕政權發生物質和文化交流。

（二）青藏高原畜牧業文化遺產區

在青藏高原農業系統中，畜牧業始終占據主導地位。青藏高原海拔高、氣候寒冷潮濕，牧草生長期短。生活在這里的藏族牧民在嚴酷的自然條件下從事畜牧業生產活動，并培育出了適應高原環境的專一型藏系家畜，如牦牛、藏馬、藏羊、藏豬、犏牛和藏獒等。畜種分布出現地域化、專業化的特征。牦牛是古人類在狩獵生活中逐步認識和馴養出來的家畜，比較適應高原生態環境，分布較為廣泛；馬、驢、騾和豬等牲畜的高原適應能力較差，主要分布在河谷、盆地一代；綿羊和山羊更能適應高寒環境，多分布于山地之間。高寒草原＋藏系家畜形成了世界上獨一無二的高寒草原畜牧業區域，游牧業經濟活動表現岀明顯的專一性、穩定性特點，其游牧系統是建立在不同海拔高山草地之間的季節游牧，游牧的距離不遠，如四川紅原的麥洼牦牛放牧系統，甘肅天祝縣的白牦牛放養系統。同時青藏高原畜牧業還哺育了藏族及藏傳佛教的地域性文化，其農業倫理思想不過分追求畜牧效益，如藏族的放生傳統、野生動物愛護、禁忌文化等習俗，生態倫理思想非常濃厚。

（三）西北內陸畜牧業文化遺產區

包括河西走廊和新疆在內的內陸河流域廣袤區域，該區以多個分散的點狀綠洲為節點，構建了山地－綠洲－荒漠的復合生態系統。其發生的大背景是海洋氣候影響薄弱的廣大內陸，存在地帶性荒漠和高大的山體，高大山體構建了不同的垂直生物氣候帶，分布著面積廣闊的草原，歷史上無數游牧民族在這里發展了草地畜牧業。高山上較為豐富的降水又形成冰川和河流，河流的出山口，挾帶沙石和土壤有機物，在山麓地帶形成沖積扇，這里水分充沛，土壤肥沃，適于中生植物生長，于是成為草木豐茂，鳥獸繁衍的天然綠洲。綠洲以農業為主，在綠洲邊緣地帶進行著適度游牧，多為半農半牧或農牧結合的類型。該區培育出了諸如伊犁馬、大尾羊、哈薩克羊這樣的優良畜種。游牧方式為不同綠洲或山體不同海拔之間的長距離游牧，轉場可達上千公里，對生物的時間地帶性原理體現最為明顯。家畜在牧人的管理下，突破地理地帶性的局限，對地理地帶性加以剪裁、連綴，排除不適宜自身生存的環境時段，截取適宜自身生存的環境時段構建了全新時空體。同時由于山體的牧區和綠洲的農區大體沿山脈走向線狀分布，農牧區距離較近，農牧系統結合一直較好。西北內陸畜牧業文化遺產區孕育了以哈薩克、柯尓克孜、塔吉克族為主體的游牧民族，還一直擔當東西方文化交流的紐帶，文化則以外入的伊斯蘭文化為主導。

四、結語