社會(huì)治理調(diào)研精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識(shí)的探索者，寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇社會(huì)治理調(diào)研，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任

1、加強(qiáng)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)。一級(jí)一級(jí)落實(shí)工作任務(wù)，并結(jié)合實(shí)際按照村社會(huì)治安綜治工作計(jì)劃抓落實(shí)。其次是把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為全年一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，要求鄉(xiāng)村干部認(rèn)真履行“保一方平安”的工作職責(zé)。

2、加強(qiáng)“平安”工作基層基礎(chǔ)建設(shè)。首先是建立健全工作責(zé)任制，通過群防群治，使社會(huì)治安狀況實(shí)現(xiàn)“四無一滿意”（無失竊案件，無人員違紀(jì)、犯罪，無黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，無重大治安災(zāi)害事故和群眾滿意），其次加大“平安工作”經(jīng)費(fèi)投入，“兩會(huì)期間”做到有制度、有辦公場(chǎng)所、有經(jīng)費(fèi)保障，并按照規(guī)范化建設(shè)要求，完善各項(xiàng)制度。

二、搞好輿論宣傳，營造濃厚氛圍

村始終把加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)全民法制觀念與“平安建設(shè)”參與意識(shí)作為推進(jìn)依法治鄉(xiāng)進(jìn)程的一項(xiàng)重要工作來抓。

1、認(rèn)真做好法制宣傳工作。及時(shí)調(diào)整充實(shí)依法治村和“六五”普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的普法規(guī)則，將其列入年度宣傳思想工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一。

2、大力開展綜治宣傳活動(dòng)。積極開展《條例》、《婚姻法》和《治安管理處罰法》等法律、法規(guī)、政策的宣傳教育工作，增強(qiáng)群眾的法制觀念，從源頭上預(yù)防和減少矛盾糾紛。

三、認(rèn)真開展排查，消除犯罪苗頭

1、扎實(shí)做好社會(huì)治安工作。首先是在重要節(jié)慶和敏感時(shí)期，認(rèn)真落實(shí)值班責(zé)任制，開展安全生產(chǎn)大檢查，做到防范于未然。其次是加強(qiáng)外來人口、重點(diǎn)人口、易燃易爆劇毒危險(xiǎn)物品的管理，認(rèn)真做好外來人口的登記辦證和管理工作。

2、切實(shí)開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。首先是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。把排查調(diào)處矛盾糾紛工作列入村兩委的議事日程。其次深入用戶，切實(shí)做好矛盾糾紛排查工作，盡量將問題消化在村級(jí)，尤其是縣、市、省及全國“兩會(huì)期間”的案件和各個(gè)敏感時(shí)期的值班工作，切實(shí)做好穩(wěn)控工作。在1—5月份該村委會(huì)共排查出各類矛盾糾紛3宗，調(diào)處化解3宗，其中土地爭(zhēng)議1宗、債務(wù)爭(zhēng)議1宗，另外一宗是發(fā)現(xiàn)該村村民胡志平（弱智人士）具有暴力傾向，對(duì)社會(huì)造成不良影響，采取措施及時(shí)將其送往韶關(guān)樂昌精神病院進(jìn)行治療。再次是堅(jiān)持貫徹“調(diào)防結(jié)合，以防為主”的方針，做到每月召開綜合治理工作例會(huì)排查一次矛盾糾紛，堅(jiān)持做到小事不出村大事不出鎮(zhèn)，同時(shí)堅(jiān)持零報(bào)告制度，對(duì)排查出的糾紛，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)調(diào)處。

四、存在問題和不足

1、鄉(xiāng)村干部業(yè)務(wù)知識(shí)仍需進(jìn)一步提高。

2、宣傳工作經(jīng)費(fèi)欠缺，工作開展較為困難。

五、今后工作思路

1、加大宣傳力度和排除力度，預(yù)防為主、防治結(jié)合；

2、加強(qiáng)矛盾糾紛和治安熱難點(diǎn)排查工作，及時(shí)收集和上報(bào)各種信息；

篇2

一、**市社會(huì)單位現(xiàn)狀。

近年來，經(jīng)濟(jì)得到了飛速發(fā)展。伴隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放的進(jìn)一步深進(jìn)，**市的經(jīng)濟(jì)迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。但是，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過程中，在安全治理上一時(shí)還難以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)制度的要求，其消防安全治理工作也出現(xiàn)很多新情況和新題目。假如公安消防部分不及時(shí)有效地加大對(duì)社會(huì)單位消防監(jiān)視治理的力度，多發(fā)的火災(zāi)事故必然會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。本人通過對(duì)轄區(qū)社會(huì)單位消防安全治理情況的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)主要存在以下幾方面的題目：

（一）消防安全設(shè)施少而舊，有的存在“先天不足”。

很多社會(huì)單位在建造廠房、庫房和辦公房時(shí)，沒有依法向公安消防機(jī)構(gòu)申報(bào)消防設(shè)施審核和驗(yàn)收，出現(xiàn)建筑耐火等級(jí)低、防火間距不足、消防水源缺少等“先天性”火災(zāi)隱患。很多社會(huì)單位目前處于原始資本積累階段，資金少、規(guī)模小，機(jī)器設(shè)備多陳舊落后，機(jī)械性能差，運(yùn)行故障多。同時(shí)，其消防器材和設(shè)施也比較缺乏，難以滿足火災(zāi)預(yù)防、撲救的需要。

（二）經(jīng)營業(yè)主消防法制意識(shí)淡薄。很多經(jīng)營業(yè)主缺乏對(duì)消防安全的熟悉，不能正確處理好發(fā)展與安全的關(guān)系，一味追求利益最大化，從企業(yè)開辦初期，就置消防法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范于不顧，在消防設(shè)施上舍不得花錢，消防安全治理上舍不得出人，員工安全教育上舍不得騰出時(shí)間，生產(chǎn)工藝不成熟，機(jī)器設(shè)備簡(jiǎn)陋，消防安全治理不正規(guī)，甚至失控，火災(zāi)隱患不同程度存在。

（三）消防安全制度不夠完善。

一些社會(huì)單位沒有按照消防安全治理的基本要求，對(duì)具體程度、工作內(nèi)容、工作職責(zé)和賞罰措施等予以明確和規(guī)范。有的固然明確了但過于籠統(tǒng)空洞，可操縱性不強(qiáng)。部分單位沒有建立消防安全培訓(xùn)教育、防火巡查檢查、安全疏散設(shè)施治理、消防值班、消防器材設(shè)施建設(shè)和維護(hù)、火災(zāi)隱患整改、用火用電安全治理是等基本制度。有的固然建立了，但只是寫在紙上、掛在墻上，在實(shí)際工作中沒有明確的監(jiān)視執(zhí)行機(jī)制，制度多半落空。

（四）員工消防安全知識(shí)和安全技能缺乏。

社會(huì)單位用工多，職員素質(zhì)參差不齊，文化水平不高。社會(huì)單位在招收員工時(shí)，沒有進(jìn)行必須的上崗前消防安全知識(shí)教育。特別對(duì)電焊工、電工等特殊工種職員和易燃易爆設(shè)備操縱職員，沒有按照公安消防部分要求，實(shí)行專門培訓(xùn)、持證上崗。

（五）消防監(jiān)視治理職員少，難以監(jiān)視到位。

當(dāng)前除少數(shù)社會(huì)單位掛靠在某個(gè)行業(yè)系統(tǒng)之外，大多數(shù)是無主管單位。某些地方政府在招商引資、發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)過程中，對(duì)社會(huì)單位的申辦、開業(yè)等一味降低門檻，單方面承諾為投資方代辦各種手續(xù)，很多單位廠房建造后連規(guī)劃許可證都辦不到，更談不上消防，客觀上造成了一定范圍的漏管失控。

二、當(dāng)前社會(huì)單位消防安全標(biāo)準(zhǔn)化治理存在的主要題目。

《中華人民共和國消防法》與公安部61號(hào)令的頒布實(shí)施，為單位規(guī)范和加強(qiáng)自身消防安全的治理提供了法律依據(jù)。從實(shí)踐情況看，社會(huì)化單位尤其是消防安全重點(diǎn)單位在當(dāng)?shù)叵啦糠值亩酱傧拢傮w上能夠按照消防法律法規(guī)的要求開展消防安全治理工作，但由于單位職員長(zhǎng)時(shí)期的慣性思維熟悉及消防工作與單位經(jīng)濟(jì)效益在表層上的沖突，使得單位消防安全治理工作仍存在著嚴(yán)重的題目，主要表現(xiàn)在：

（一）思想熟悉不清，主體意識(shí)不強(qiáng)。

在公安部61號(hào)令實(shí)施以前，消防部分幾乎成為轄區(qū)單位的專職治理機(jī)構(gòu)，對(duì)各單位自身應(yīng)該抓的火災(zāi)隱患整改、消防安全教育培訓(xùn)、防火檢查等消防工作大包大攬，長(zhǎng)時(shí)期在社會(huì)上普遍形成了消防安全工作由公安消防機(jī)構(gòu)唱獨(dú)角戲的被動(dòng)局面。61號(hào)令頒布以后，消防部分對(duì)單位建立消防安全責(zé)任主體意識(shí)進(jìn)行了以強(qiáng)輸硬灌方式為主的宣傳與教育，幾年下來盡管取得了一定成效，但單位的消防安全主體意識(shí)并未真正形成，一些單位的消防安全責(zé)任人與消防安全治理人只掛名不問事，對(duì)本單位的消防安全治理工作不聞不問，有的甚至只是為應(yīng)付消防部分抽查而搞形式主義，并未形成真正的消防工作主體意識(shí)。

（二）注重經(jīng)濟(jì)效益，忽視消防安全。

一些單位受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，生產(chǎn)或經(jīng)營中根本未顧及消防安全，總以為平時(shí)只要多留意一點(diǎn)就會(huì)沒題目，但在實(shí)際中臨時(shí)防范措施大多為紙上空文。對(duì)公安消防部分指出的消防違法行為、火災(zāi)隱患和整改措施、建議，以為是故意刁難，寧愿花錢找關(guān)系進(jìn)行“擺平”也不愿花錢進(jìn)行隱患整改。這類單

位由于只考慮眼前的經(jīng)濟(jì)效益，而不注重長(zhǎng)遠(yuǎn)的安全打算，單位對(duì)職工的消防安全教育培訓(xùn)、消防器材的配備維護(hù)、消防安全檢查和違章行為查處等經(jīng)常性內(nèi)部消防安全治理工作幾乎無從落實(shí)，即使在消防部分的監(jiān)視下消除了火災(zāi)隱患，很快又會(huì)出現(xiàn)新的火災(zāi)隱患，甚至出現(xiàn)隱患“回潮”。

（三）消防治理組織機(jī)構(gòu)逐漸弱化。

一些單位包括消防安全重點(diǎn)單位，特別是由國有企業(yè)改制后，單位職工隨著下崗分流、減員增效等工程的實(shí)施，以及單位經(jīng)營機(jī)制上的變化，人為地將消防工作擠出圈外，尤其在精簡(jiǎn)職員過程中，為了減少勞動(dòng)付出，原來一些上規(guī)模的企業(yè)把專職消防治理職員變成了兼職職員，有的甚至改變消防組織的回屬，使得其原有的利益減少，輕易產(chǎn)生消極抵觸情緒，導(dǎo)致一些單位的消防治理組織機(jī)構(gòu)明顯弱化，造成了這些單位消防安全治理效率大不如前。如**長(zhǎng)廣團(tuán)體公司由國仍企業(yè)改制為私營企業(yè)后，將企業(yè)原有的專職消防隊(duì)從企業(yè)中剝離出來，回由長(zhǎng)廣公循分局治理，造成了長(zhǎng)廣團(tuán)體公司廠房等實(shí)際履行消防治理職責(zé)的企業(yè)專職消防隊(duì)員積極性大大下降。

（四）內(nèi)部治理混亂，員工安全意識(shí)淡薄。

一些單位負(fù)責(zé)人受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，腦子里根本沒有消防安全工作這根弦。主要體現(xiàn)在消防組織機(jī)構(gòu)不健全，造成單位內(nèi)部職工的消防安全教育培訓(xùn)、消防器材的配備維護(hù)、消防安全檢查和違章行為查處等經(jīng)常性工作無從落實(shí)，單位職工的消防安全知識(shí)缺乏、消防業(yè)務(wù)素質(zhì)低下、消防自我約束治理意識(shí)淡薄。一些公眾聚集場(chǎng)所受職員活動(dòng)頻繁、對(duì)消防安全知識(shí)接受能力參差不齊等因素影響，放松了對(duì)新員工的消防培訓(xùn)、教育或安全教育走過場(chǎng)，因而一些單位員工由于得不到及時(shí)的消防安全教育，違章作業(yè)、不會(huì)使用移動(dòng)滅火器、不熟悉場(chǎng)所基本情況、不知如何報(bào)警等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

三、改進(jìn)和加強(qiáng)社會(huì)單位消防安全治理的幾點(diǎn)意見。

做好單位的消防安全治理工作，不但關(guān)系到消防部分日常監(jiān)視工作的順利開展，更關(guān)系到單位自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從落實(shí)61號(hào)令的要求上看，如何進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)消防安全重點(diǎn)單位的治理，需要各單位從自身上不斷進(jìn)步治理消防安全工作的能力，消防部分也要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀精益求精工作方式，切實(shí)依法督促各單位履行自身的消防安全治理職責(zé)。

（一）單位自身加強(qiáng)和改進(jìn)消防治理的幾點(diǎn)意見。

1、建立健全消防組織機(jī)構(gòu)是基礎(chǔ)。

在開展消防治理事務(wù)的過程中，首先要有具體的組織機(jī)構(gòu)以及附設(shè)在機(jī)構(gòu)內(nèi)的人，才能使單位自身火災(zāi)隱患自查整改、消防宣傳教育培訓(xùn)、消防設(shè)施器材維護(hù)保養(yǎng)等職責(zé)的落實(shí)成為可能。在對(duì)**幾家大型單位如：**市浙北大廈有限責(zé)任公司、**市星火服裝有限公司、**市第一人民醫(yī)院、**師范學(xué)院和中國人民銀行**市中心支行的調(diào)研過程中，都能成立比較規(guī)范的組織機(jī)構(gòu)，在消防安全責(zé)任人、治理人下還普遍設(shè)有保衛(wèi)處（科）等消防治理回口職能部分，并設(shè)有專職治理職員，其內(nèi)部消防安全治理工作開展情況要比那些組織機(jī)構(gòu)不完善的單位要好得多。在建立健全消防組織機(jī)構(gòu)方面，對(duì)于一些規(guī)模大、職員多、崗位復(fù)雜的單位，應(yīng)當(dāng)考慮設(shè)立消防回口治理職能部分，并根據(jù)單位實(shí)際情況配設(shè)相應(yīng)人數(shù)的專職治理職員；對(duì)于一些中等規(guī)模的單位，在職員、物資不是很分散的情況下，可以考慮設(shè)立專職治理職員專門從事單位內(nèi)部的消防安全治理；對(duì)于一些面積不大，職員、物資未幾但又屬于火災(zāi)危險(xiǎn)性較大的單位，可以考慮設(shè)立兼職消防治理職員。與此同時(shí)，各消防安全重點(diǎn)單位都應(yīng)當(dāng)成立具有一定職員數(shù)目的義務(wù)消防隊(duì)組織，隸屬消防回口治理職能部分或?qū)＃妫┞毾绬T的治理，確保單位在應(yīng)急狀態(tài)下的同一指揮、協(xié)調(diào)。

2、明確逐級(jí)消防安全責(zé)任是條件。

一個(gè)單位要形成消防安全工作責(zé)任主體意識(shí)，首先要形成單位各級(jí)職員對(duì)消防工作的自我治理意識(shí)。因此在建立健全消防組織機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，明確單位內(nèi)部的逐級(jí)消防安全責(zé)任是規(guī)范開展消防治理的重要條件。建立層層負(fù)責(zé)的消防安全治理機(jī)制，是增強(qiáng)單位各級(jí)職員消防安全責(zé)任主體意識(shí)的有效辦法。如長(zhǎng)興華能電廠等一些自身消防治理工作較好的單位，普遍建立了消防安全責(zé)任人、治理人、專職消防隊(duì)等逐級(jí)消防安全責(zé)任機(jī)制。明確各層級(jí)的消防安全責(zé)任，并規(guī)定消防治理回口部分就消防安全題目直接向消防安全治理人、責(zé)任人負(fù)責(zé)，分廠（部）安全員向其經(jīng)理或廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)，基本形成了樹形消防安全責(zé)任體系。因此，單位明確自身逐級(jí)消防安全責(zé)任應(yīng)從實(shí)行消防安全責(zé)任人制度、劃分消防安全責(zé)任區(qū)、構(gòu)造消防工作責(zé)任“鏈”等三方面進(jìn)手，徹底明確法定代表人為單位的消防安全責(zé)任人，對(duì)單位的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，并根據(jù)單位各階層、部分的治理職能和工作范圍，從空間上劃分出消防安全責(zé)任區(qū)，并確定各階層、部分的負(fù)責(zé)人為該責(zé)任區(qū)的消防安全責(zé)任人，形成一個(gè)至上而下的消防安全“責(zé)任鏈”，使消防安全責(zé)任得以在各個(gè)階層、部分以及各級(jí)責(zé)任人中進(jìn)行傳遞，讓單位員工明確自己在消防工作中的權(quán)利和義務(wù)，從根本上消除單位消防治理盲區(qū)和消防安全責(zé)任空缺點(diǎn)。

3、制定消防安全考評(píng)細(xì)則是保障。

建立健全消防安全治理考評(píng)細(xì)則是落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制的重要環(huán)節(jié)，是各崗位遵守消防治理規(guī)則的重要依據(jù)之一。制定消防安全考評(píng)細(xì)則無論是對(duì)員工遵章遵法還是專（兼）職部分進(jìn)行消防治理績(jī)效考評(píng)都提供了一個(gè)可操縱性強(qiáng)的平臺(tái)，為單位自身規(guī)范開展消防治理起著重要的保障作用。長(zhǎng)興華能電廠在消防安全考評(píng)細(xì)則方面將治理和維護(hù)消防設(shè)施器材、防火檢查、保持通道暢通等消防安全治理內(nèi)容納進(jìn)年度安全生產(chǎn)責(zé)任狀（百分制標(biāo)準(zhǔn)），并明確了消防回口治理職能部分即廠保衛(wèi)處每檢查發(fā)現(xiàn)一次分歧格分別視情節(jié)扣1.5分、2分、4分，發(fā)生火災(zāi)事故每起扣20分等實(shí)施細(xì)則，實(shí)行每季度一次的考核，日常抽查情況計(jì)進(jìn)季度考核范疇，并形成了制度。該廠對(duì)于季度考核不足60分的車間、部分，其專職安全員、分管安全領(lǐng)導(dǎo)及正職領(lǐng)導(dǎo)分別予以扣除一定數(shù)額的獎(jiǎng)金，這一措施使華能電廠全體員工都增強(qiáng)了安全防范的自覺性、主動(dòng)性，同時(shí)也為各崗位職員履行職責(zé)提供了參照標(biāo)準(zhǔn)。因此，制定消防安全考評(píng)細(xì)則是加強(qiáng)單位治理的重要保障。各單位在制定消防安全治理考評(píng)細(xì)則時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)清本單位、本部分的火災(zāi)危險(xiǎn)性，然后逐一分解、細(xì)化，直至落實(shí)到具體崗位、具體的人；其次要區(qū)分崗位和工種，確定一定數(shù)目的基金為賞罰標(biāo)準(zhǔn)，使得所有員工都留意消防安全治理的平時(shí)養(yǎng)成，促成單位消防安全人人有責(zé)機(jī)制的不斷完善。

4、落實(shí)消防治理賞罰規(guī)定是關(guān)鍵。

制度的成效體現(xiàn)在落實(shí)，明確逐級(jí)消防安全責(zé)任制并制定了消防安全考評(píng)細(xì)則后，落實(shí)消防治理規(guī)定就成為關(guān)鍵，否則制度就將成為空文。只有單位自身通過開展防火巡查、檢查，并嚴(yán)格落實(shí)已定的賞罰規(guī)定，才能有效地督促各崗位人盡其責(zé)，形成單位人人遵守消防治理的大好局面。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣是千古不變的硬道理，在單位自身消防安全治理方面同樣如此。同時(shí)，落實(shí)消防安全治理賞罰規(guī)定也是考評(píng)細(xì)則的生命力所在，是消防安全工作好壞體現(xiàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。單位在落實(shí)消防治理賞罰方面要結(jié)合單位的實(shí)際情況，在實(shí)施月檢查、季度檢查、年度檢查時(shí)一并予以嚴(yán)格實(shí)施，兌現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣措施，切實(shí)有效地激發(fā)員工主動(dòng)參與消防治理、維護(hù)單位消防安全的積極性。

（二）消防部分改進(jìn)和加強(qiáng)社會(huì)單位治理的幾點(diǎn)要求。一是要切實(shí)進(jìn)步工作效率。可以通過與被檢查單位約定檢查的內(nèi)容、時(shí)間、檢查的方法、參加檢查職員等，確保被檢查單位的職員、時(shí)間、措施落實(shí)；同時(shí)又可以達(dá)到被檢查單位未檢先改、不檢自糾的效果，縮短監(jiān)視職員在聯(lián)絡(luò)、溝通、尋訪有關(guān)職員及設(shè)施測(cè)試中的時(shí)間，進(jìn)步了工作效率。但這種做法也存在事先通知單位后，單位內(nèi)部已做好應(yīng)對(duì)檢查的措施，偽裝隱瞞存在火災(zāi)隱患，一些日常治理資料失真等，使監(jiān)視職員發(fā)現(xiàn)題目的真實(shí)性受到一定限制，這就要求監(jiān)視檢查職員在工作中具體把握提前通知的時(shí)間，通過適當(dāng)控制時(shí)間差來防范題目失真現(xiàn)象。二是要加強(qiáng)檢查的針對(duì)性。監(jiān)視檢查職員在開展防火監(jiān)視檢查前，熟悉被檢查單位的有關(guān)基本情況、生產(chǎn)工藝、儲(chǔ)存物品的物理、化學(xué)性能及火災(zāi)危險(xiǎn)性，相關(guān)場(chǎng)所的防火、滅火的基本要求，確保檢查工作做到有的放矢。做到檢查工作開展前要在頭腦中有初步、大約的輪廓；開展檢查時(shí)，要能捉住重點(diǎn)，切中要點(diǎn)，有效防止外行檢查內(nèi)行的現(xiàn)象；開展檢查后要善于及時(shí)總結(jié)回納經(jīng)驗(yàn)。防火監(jiān)視職員開展針對(duì)性檢查要留意克服臨時(shí)抱佛腳的實(shí)用主義思想，對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)要有系統(tǒng)性和全面性，消除以偏概全，防止斷章取義。

篇3

一、發(fā)展現(xiàn)狀

（一）社會(huì)團(tuán)體登記情況。我市共登記社會(huì)組織223個(gè)，其中：社會(huì)團(tuán)體166個(gè)，行業(yè)性社團(tuán)129個(gè)，專業(yè)性社團(tuán)29個(gè)，聯(lián)合性社團(tuán)3個(gè)，學(xué)術(shù)性社團(tuán)5個(gè)；民辦非企業(yè)單位57家，其中：民政類5家，教育類17家，勞動(dòng)類10家，衛(wèi)生類12家，科技類6家，文化類4家，體育類3家。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我市社會(huì)組織從業(yè)人員現(xiàn)有38，500人左右，約占全市總?cè)丝诘?.5%，各類社會(huì)組織去年總收入5億多元，提供就業(yè)崗位15000余個(gè)。

（二）規(guī)章制度建設(shè)情況

1、健全規(guī)章制度。為使社會(huì)組織規(guī)范發(fā)展，市民政部門指導(dǎo)督促各類社會(huì)組織建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)定各類社會(huì)組織必須將登記證書、資格證書、服務(wù)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)章制度上墻公布，增強(qiáng)工作公開的透明度，按照章程規(guī)定的宗旨和業(yè)務(wù)范圍開展活動(dòng)，依法規(guī)范自身的行為，更好地為社會(huì)服務(wù)。2、規(guī)范財(cái)務(wù)管理。為貫徹中央精神，提高我市民間組織會(huì)計(jì)人員素質(zhì)，民政部門下發(fā)了通知，要求各民間組織進(jìn)行《民間非營利組織會(huì)計(jì)制度》培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，社會(huì)團(tuán)體和民辦非企業(yè)單位的會(huì)計(jì)人員都已熟練掌握了新的會(huì)計(jì)制度，并已能在財(cái)務(wù)操作中實(shí)際應(yīng)用，從而規(guī)范了民間組織的會(huì)計(jì)制度。3、落實(shí)四項(xiàng)制度。為規(guī)范管理，制定了社區(qū)民間組織的普查登記、注冊(cè)登記、備案登記、社區(qū)民間組織負(fù)責(zé)人例會(huì)四項(xiàng)制度，由街道辦事處負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并及時(shí)掌握社區(qū)民間組織的發(fā)展變化，確保社區(qū)民間組織的健康發(fā)展。各社區(qū)所轄民間組織每月將活動(dòng)開展情況，向居委會(huì)通報(bào)備案，居委會(huì)將社區(qū)民間組織開展活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及照片資料登記造冊(cè)，重大活動(dòng)報(bào)登記機(jī)關(guān)備案。確保社區(qū)民間組織依法開展活動(dòng)。

二、工作現(xiàn)狀

（一）提高了民間組織的登記質(zhì)量。我們以“依法行政、規(guī)范行為、提高服務(wù)”為登記工作理念，嚴(yán)格按照《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》和《民辦非企業(yè)登記管理暫行條例》等法律法規(guī)規(guī)定，認(rèn)真細(xì)致地對(duì)民間組織地成立、變更和注銷進(jìn)行審批登記；對(duì)符合登記條件的民間組織發(fā)放“明白紙”，公開登記事項(xiàng)、申報(bào)程序及材料、行政許可時(shí)限和操作規(guī)程，讓他們能夠及時(shí)了解登記程序；我們?cè)谝?guī)定的時(shí)限內(nèi)盡量提前完成審批登記手續(xù)，為登記對(duì)象節(jié)約辦事時(shí)間，減少上門次數(shù)，提供熱情服務(wù)。

（二）健全了民間組織的監(jiān)督機(jī)制。我們把加大執(zhí)法力度作為規(guī)范民間組織社會(huì)活動(dòng)、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措，建立了“市、辦、居”三級(jí)監(jiān)督體系，形成“橫向分類負(fù)責(zé)、縱向按級(jí)負(fù)責(zé)”的民間組織服務(wù)與監(jiān)督一體化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處非法民間組織的違法活動(dòng)，從而遏制不良組織的滋生和蔓延，扶持和保護(hù)合法的民間組織。近年來，我們多次與社團(tuán)主管單位聯(lián)合開展治理檢查，注銷不合格協(xié)會(huì)，規(guī)范了對(duì)民間組織的管理。

（三）加強(qiáng)了民間組織的年檢工作。這幾年，我們根據(jù)上級(jí)部門的要求和部署，結(jié)合自身情況，密切聯(lián)系業(yè)務(wù)主管單位，本著規(guī)范管理、簡(jiǎn)化手續(xù)的原則，與業(yè)務(wù)主管單位一起對(duì)社會(huì)團(tuán)體和民辦非企業(yè)單位開展了年檢、換證工作，讓參加年檢的單位填寫了《年度檢查報(bào)告書》，委托市“恒正會(huì)計(jì)事務(wù)所”出具《民間組織年度財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告》。對(duì)未開展活動(dòng)和變更業(yè)務(wù)主管單位的民間組織依法予以了注銷。

（四）深入開展了民辦非企業(yè)單位的誠信建設(shè)。我們對(duì)新成立的民辦非企業(yè)單位嚴(yán)格要求，規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度，建立誠信檔案，接受公眾監(jiān)督；對(duì)已登記的民辦非企業(yè)單位，把誠信建設(shè)作為年度檢查的一項(xiàng)重要內(nèi)容，進(jìn)一步完善信息披露制度，督促其按照章程開展活動(dòng)；不斷完善服務(wù)承諾制，制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和有效措施，通過在服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、服務(wù)責(zé)任等方面做出的公開承諾，增強(qiáng)透明度，提高服務(wù)質(zhì)量。

三、存在問題

1、整體質(zhì)量不高，作用發(fā)揮不到位。從質(zhì)量上看，目前我市民間組織發(fā)展整體結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)化，尤其是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的行業(yè)協(xié)會(huì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)類協(xié)會(huì)、公益慈善和基層服務(wù)性民間組織發(fā)展不足，自主創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力較弱；少數(shù)民間組織法制觀念淡薄，內(nèi)部管理制度不完善，自律機(jī)制不健全，社會(huì)公共責(zé)任缺失，社會(huì)公信力不高。從作用發(fā)揮上看，大多數(shù)民間組織尚未充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能和作用。如行業(yè)協(xié)會(huì)，由于受多種因素的影響，在行業(yè)協(xié)調(diào)、行業(yè)管理、行業(yè)維權(quán)、行業(yè)服務(wù)等方面還存在著許多不足和問題。

2、政策法規(guī)不完善。民間組織法律法規(guī)還不健全，使得民辦非企業(yè)單位的設(shè)立、性質(zhì)、地位、作用及職能等沒有進(jìn)一步明確和規(guī)范。我國雖然制定了《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》，且是暫行性行政法規(guī)，在很多具體問題上缺乏明晰的界定和具體可操作性的規(guī)定，并與業(yè)務(wù)主管部門中的法律法規(guī)在許多問題上不協(xié)調(diào)、不統(tǒng)一。有的業(yè)務(wù)主管單位對(duì)社團(tuán)的申請(qǐng)成立熱情高，而對(duì)社團(tuán)的年檢，變更，注銷，和對(duì)社團(tuán)依據(jù)其章程開展活動(dòng)情況的監(jiān)督重視程度不夠，應(yīng)付差事。

3、執(zhí)法力度較薄弱。對(duì)民間組織進(jìn)行監(jiān)督管理和開展執(zhí)法活動(dòng)是登記管理機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要職能。《行政許可法》實(shí)施后，雖然是登記管理機(jī)關(guān)但卻沒有執(zhí)法權(quán)，缺乏行政執(zhí)法的基本職能，管理力量非常薄弱，總體情況為“力不從心，監(jiān)管難以到位”。具體地講：一是機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)不到位。不同民間組織都是以民政部門名義進(jìn)行登記管理，但實(shí)際上，民間組織登記管理人員編制只有1人，與實(shí)際工作量不對(duì)稱，工作中常疲于應(yīng)付，監(jiān)管過程中也無專項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。二是全市有200多個(gè)社團(tuán)，其業(yè)務(wù)分屬不同業(yè)務(wù)主管單位，協(xié)調(diào)工作、爭(zhēng)取配合工作量大。三是《社團(tuán)登記管理?xiàng)l例》專門設(shè)置了“處罰”一章，對(duì)社團(tuán)的一些違規(guī)行為的處罰作了規(guī)定，但由于缺少執(zhí)法督查隊(duì)伍，處罰很難落實(shí)。尤其是取締非法民間組織缺少法制手段，造成一些未登記的民間組織取締困難。

4、發(fā)展存在不平衡。民間組織的發(fā)展與各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的總體要求不相適應(yīng)，主要有：營利傾向較明顯，服務(wù)功能卻欠缺；規(guī)模偏小，在專職人員、辦公設(shè)施、專業(yè)水平等方面還有差距；分布的社會(huì)領(lǐng)域不均勻，在教育、衛(wèi)生、民政領(lǐng)域較多，在科技、勞動(dòng)、體育領(lǐng)域相對(duì)較少，與實(shí)際的社會(huì)需求還有一定距離。

四、解決對(duì)策

（一）建立健全民間組織法律法規(guī)體系。根據(jù)我國目前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，應(yīng)適時(shí)出臺(tái)與民間組織有關(guān)的法律及配套的政策法規(guī)，應(yīng)盡快出臺(tái)新的《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》，加快修訂《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》，對(duì)民辦非企業(yè)單位的界定要具體、明確；民辦非企業(yè)單位的名稱應(yīng)區(qū)別于有關(guān)社會(huì)組織的名稱，即民辦非企業(yè)單位的名稱中應(yīng)體現(xiàn)民辦，方便于對(duì)民辦非企業(yè)單位的管理；改革民間組織的管理體制，建立和完善民間組織管理的政策制訂、執(zhí)行、評(píng)價(jià)和監(jiān)督之間相互協(xié)調(diào)的運(yùn)行機(jī)制，以及行之有效的管理辦法。

（二）加快民間組織執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)步伐。民間組織執(zhí)法工作是登記管理機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要職責(zé)，但是現(xiàn)在登記管理機(jī)關(guān)還沒有執(zhí)法隊(duì)伍，也沒有必要的督查經(jīng)費(fèi)。希望上級(jí)有關(guān)部門切實(shí)落實(shí)民間組織管理機(jī)構(gòu)和人員編制，充實(shí)民間組織管理力量，盡快組建高質(zhì)量的民間組織執(zhí)法隊(duì)伍，提高執(zhí)法的權(quán)威性。要確保民間組織管理者具有行政執(zhí)法資格；配備必要的執(zhí)法工具，確保執(zhí)法的質(zhì)量和效果；定期對(duì)執(zhí)法人員進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和執(zhí)法程序、執(zhí)法手段的培訓(xùn)，增強(qiáng)執(zhí)法人員依法行政的能力。

（三）加大民間組織的扶持力度。希望政府在購買服務(wù)、項(xiàng)目扶持等方面對(duì)民間組織予以支持，同時(shí)支持民間組織獲得合法的服務(wù)性收入，實(shí)現(xiàn)資金來源的多元化；應(yīng)盡快完善民間組織的各種優(yōu)惠政策，為民間組織發(fā)展創(chuàng)造寬松環(huán)境，形成一套系統(tǒng)、可行的民間組織稅收激勵(lì)機(jī)制；在政府資助和社會(huì)捐贈(zèng)的基礎(chǔ)上，能夠建立民間組織發(fā)展專項(xiàng)基金，為民間組織發(fā)展提供長(zhǎng)遠(yuǎn)的資金來源。采取有力措施，在房屋租賃、場(chǎng)地使用、設(shè)施配備等方面給予扶持，推進(jìn)民間組織的健康快速發(fā)展。

篇4

“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”是利用“第二課堂”培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)，使工作有形化、具體化、規(guī)范化、制度化，使隱性教育顯性化。其宣言是：激發(fā)自尊、關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、放眼世界。

在國外，拓展訓(xùn)練最初以outward bound的管理培訓(xùn)出現(xiàn)于英國。1974年，拓展訓(xùn)練由皮赫（J?pieh）引入學(xué)校教育領(lǐng)域。L.David Weller指出，要面對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行分層指導(dǎo)，其職業(yè)指導(dǎo)中心要對(duì)即將工作的學(xué)生，進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。[1]Charles F. Bonser指出，從學(xué)生入學(xué)開始就開展職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，根據(jù)個(gè)人個(gè)性和能力進(jìn)行教育。[2]Pace，C.R.指出，學(xué)生入學(xué)的一、二年級(jí)可以不分專業(yè)，學(xué)習(xí)廣泛的理工科基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，兩年后，根據(jù)學(xué)生的興趣和學(xué)業(yè)狀況劃分專業(yè)領(lǐng)域。[3]

在國內(nèi)，教育部在《全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》中指出：“全面實(shí)施素質(zhì)教育，把促進(jìn)人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標(biāo)準(zhǔn)。”[4]路寶利，張海燕，于海印指出，要構(gòu)建以組織保障為前提，以陣地與項(xiàng)目建設(shè)為核心，以學(xué)分管理機(jī)制為關(guān)鍵，以配套建設(shè)為保障的素質(zhì)拓展規(guī)劃體系。[5]薛阿明指出，整合資源，協(xié)調(diào)團(tuán)組織與行政部門的關(guān)系；實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的重組和利用。[6]

本文將通過對(duì)武漢高校大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力素質(zhì)拓展的調(diào)查研究，基于實(shí)現(xiàn)大學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合的目標(biāo)，增強(qiáng)為提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力的目的，最終提出有效的建議和措施。

1 武漢高校大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力“素質(zhì)拓展”活動(dòng)的調(diào)查分析

1.1 調(diào)查對(duì)象參與情況

筆者對(duì)湖北省高校人才聚集的武漢市展開了調(diào)查。對(duì)武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢科技大學(xué)、湖北大學(xué)等六所高校進(jìn)行了問卷傳播發(fā)放。調(diào)查問卷主要采取學(xué)生問卷的形式。共傳播發(fā)放問卷360份，回收問卷341份，有效問卷323份，回收率為94.72%。調(diào)查情況見表1所示。

從調(diào)查對(duì)象的年級(jí)來看，處在大二、大三及研究生階段的大學(xué)生占68.40%，其原因有三：一是大一新生側(cè)重于專業(yè)，對(duì)提高自身的社會(huì)適應(yīng)能力及職業(yè)規(guī)劃沒有一定的認(rèn)知；二是大二、大三及研究生階段發(fā)現(xiàn)需要強(qiáng)化自身的專業(yè)技能和社會(huì)實(shí)踐，明確職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)意向后，會(huì)參與素質(zhì)拓展活動(dòng)；三是大四的學(xué)生，由于臨近畢業(yè)，忙于找工作，更多的是直接投入社會(huì)，通過社會(huì)這個(gè)平臺(tái)來鍛煉自己。

從所學(xué)的專業(yè)來看，理工、經(jīng)管、教育類舉行素質(zhì)拓展的人居多，占75.06%。一是這三類專業(yè)的實(shí)踐性較強(qiáng)；二是都突出了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的重要性，增強(qiáng)組織的凝聚力；三是都能突出行動(dòng)力，保證所在團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效。

1.2 大學(xué)生對(duì)素質(zhì)拓展了解程度

對(duì)高校而言，素質(zhì)拓展有利于對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行人才培養(yǎng)和塑造，讓在校大學(xué)生明確自身的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)方向。在大學(xué)生對(duì)素質(zhì)拓展了解程度上，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如表2所示。

從表2可知，有38.39%的大學(xué)生經(jīng)常參加大學(xué)生素質(zhì)拓展，有34.05%的大學(xué)生僅初步了解。兩項(xiàng)數(shù)據(jù)表明，武漢高校對(duì)大學(xué)生素質(zhì)拓展“第二課堂”的了解程度較高，持肯定的態(tài)度，這一定程度上對(duì)提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富校園生活，增強(qiáng)自信心，建立積極樂觀的人生態(tài)度具有重要作用，也鍛煉了大學(xué)生的綜合素養(yǎng)和技能。但仍然有27.55%的大學(xué)生未真正的參與到活動(dòng)中，這也說明，大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力素質(zhì)拓展活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的影響存在一定的局限性。

另外，有71.50%的學(xué)生對(duì)心理素質(zhì)拓展有一定的認(rèn)知，其中39%的學(xué)生很了解，54.17%的學(xué)生了解甚少。總的來說，有28.48%對(duì)心理素質(zhì)拓展認(rèn)知處在基本了解水平之下。這表明高校對(duì)心理素質(zhì)拓展的宣傳與動(dòng)員方面做的不夠到位，沒有把學(xué)生的心理素質(zhì)與第二課堂進(jìn)行合理的銜接，無法讓學(xué)生了解到素質(zhì)與能力的關(guān)系，從而無法從根本上認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育優(yōu)點(diǎn)所在。

1.3 大學(xué)生對(duì)素質(zhì)拓展中社團(tuán)組織要求

高校團(tuán)組織是學(xué)校第二課堂建設(shè)的核心力量。第一課堂教學(xué)主要以課程考核來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，而第二課堂“素質(zhì)拓展”對(duì)素質(zhì)的評(píng)估更為復(fù)雜。對(duì)武漢高校大學(xué)生對(duì)素質(zhì)拓展中社會(huì)組織要求的調(diào)查，可見表3所示。

從表3中可知，有34.67%的學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)成員要提高責(zé)任意識(shí)，24.76%的認(rèn)為應(yīng)該要提高協(xié)作精神，18.88%的認(rèn)為要提高服務(wù)精神，另外21.66%的認(rèn)為要提高自我激勵(lì)和反饋意識(shí)綜合數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織的整體素質(zhì)與能力要求高；大學(xué)生自身對(duì)素質(zhì)與能力的要求也很高，并希望從學(xué)校開展的“社會(huì)適應(yīng)力素質(zhì)拓展”項(xiàng)目中，讓其素質(zhì)拓展與自身的職業(yè)技能掛鉤，從而為以后踏入社會(huì)增加自身的職業(yè)含金量，增強(qiáng)自身的社會(huì)適應(yīng)力。對(duì)于團(tuán)體培訓(xùn)，大學(xué)生希望其人數(shù)與時(shí)長(zhǎng)限制要進(jìn)行科學(xué)合理的安排，85.13%的學(xué)生希望培訓(xùn)人數(shù)處在15～25人之間，70.88%的學(xué)生希望培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)處在2～2.5 h。

2 大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力“素質(zhì)拓展”活動(dòng)的問題與建議

國家推行的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”無疑有利于培養(yǎng)武漢高校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是在增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力方面仍然存在一定的問題。

2.1 通過構(gòu)建完善的高校協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)組織體系，提高大學(xué)生對(duì)素質(zhì)拓展的認(rèn)知

雖然武漢高校大學(xué)生對(duì)素質(zhì)拓展的了解程度還很高，達(dá)到了72.34%，興趣也很濃厚，但仍有34.05%的大學(xué)生只是初步了解，有27.55%的大學(xué)生未真正的投入其中。這無疑是高校素質(zhì)拓展部門組織機(jī)構(gòu)和制度保障體系不夠健全，部門內(nèi)部所承擔(dān)的職責(zé)明細(xì)不夠清楚，使得素質(zhì)拓展的宣傳工作不到位。因此，各高校要根據(jù)其具體情況，不斷創(chuàng)新和突破。對(duì)組織機(jī)構(gòu)和制度保障體系加以完善和改進(jìn)，成立大學(xué)生素質(zhì)拓展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)整合協(xié)調(diào)校內(nèi)外的相關(guān)教育資源，引進(jìn)和借鑒校內(nèi)外有利于本校素質(zhì)教育發(fā)展的有益經(jīng)驗(yàn)，制定完善的素質(zhì)拓展工作規(guī)章制度。

2.2 建立相匹配的大學(xué)生職業(yè)定位和職業(yè)技能，盡量消除素質(zhì)與技能的不對(duì)等關(guān)系

高校素質(zhì)拓展活動(dòng)具有廣泛性的特征。大一學(xué)生占17.33%，大二、大三學(xué)生分別占20.43%、24.76%，大四學(xué)生占14.24%。一方面，學(xué)生缺乏職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，對(duì)素質(zhì)與技能的關(guān)系認(rèn)知淡薄。另一方面，某些學(xué)校未選擇符合該校大學(xué)生職業(yè)定位和客觀要求的職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，也并未與有關(guān)單位合作開展鑒定與認(rèn)證工作。另外，由于求職就業(yè)的現(xiàn)實(shí)壓力，難免會(huì)使素質(zhì)拓展活動(dòng)功利化，忽視了素質(zhì)拓展對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的長(zhǎng)期影響。為此，武漢高校在了解本校專業(yè)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，有針對(duì)性的選擇符合大學(xué)生職業(yè)定位和客觀需求的職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，并多與校外企業(yè)合作，將其納入大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育體系，切實(shí)把實(shí)施素質(zhì)拓展計(jì)劃與大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃有機(jī)的結(jié)合起來，讓素質(zhì)拓展計(jì)劃在更高的平臺(tái)上運(yùn)作。

篇5

摘要： 目的：了解民辦高職院校大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)力現(xiàn)狀，并進(jìn)一步分析其影響因素，為加強(qiáng)民辦高職院校大學(xué)生健康教育，提高大

>> 大學(xué)生“社會(huì)適應(yīng)力素質(zhì)拓展”的調(diào)查研究 高職畢業(yè)生社會(huì)適應(yīng)力的調(diào)查與分析 體育教學(xué)中提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力的實(shí)踐研究 增強(qiáng)中職學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力策略初探 體育教學(xué)對(duì)高校畢業(yè)生社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng) 北京市中學(xué)生生涯適應(yīng)力現(xiàn)狀調(diào)查研究 鄭州市流動(dòng)兒童社會(huì)適應(yīng)力與社會(huì)支持的關(guān)系研究 高校教育實(shí)踐基地對(duì)提升大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力的探究――以廣外云山勤工為例 高就業(yè)壓力視域下大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力闡微 初中政治促進(jìn)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力培養(yǎng)策略探討 提高幼兒社會(huì)適應(yīng)力的方法與對(duì)策探討 體育教學(xué)中如何培養(yǎng)初中生的社會(huì)適應(yīng)力 高職體育教學(xué)對(duì)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)策略的研究 大學(xué)生生涯適應(yīng)力調(diào)查與對(duì)策研究 生涯適應(yīng)力在民辦高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程中的實(shí)踐研究 基于職業(yè)生涯規(guī)劃背景下的高職新生適應(yīng)力培養(yǎng)研究 拓展訓(xùn)練教學(xué)對(duì)提高高職學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的影響 高職體育教學(xué)對(duì)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng) 淺談高職體育教學(xué)對(duì)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng) 芻議舞蹈教學(xué)對(duì)高職學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng) 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：l.2005，12，26-2007，12，12.

[3]呂新.當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)仁[J].江西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（6）：10-11.

[4]張建宏，張高峰，張疆莉.大學(xué)生個(gè)性特征狀況調(diào)查.臨床心身疾病雜志[J].2010，7，16（4）：347-348.

[5]路鋒輝.大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)研究—基于體育課程的評(píng)價(jià)指標(biāo)構(gòu)建[D].山東大學(xué)碩士學(xué)位論文，2008.