新一輪的經(jīng)濟(jì)危機(jī)精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇新一輪的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

一、全球金融危機(jī)對我國經(jīng)濟(jì)的影響

1　影響國內(nèi)金融市場的穩(wěn)定

前期由于我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，投資回報(bào)率高，人民幣加息及人民幣持續(xù)升值等因素，降低了投資成本，由此導(dǎo)致熱錢加速流入，并進(jìn)一步推高了我國股市和房市價(jià)格，造成資產(chǎn)泡沫化和通貨膨脹趨勢更加嚴(yán)重。

2　流動性過剩問題加劇，通脹壓力有增無減

美國經(jīng)濟(jì)一旦出現(xiàn)下滑，大量資金可能會從美國資本市場撤離，尋求更為安全和盈利性的投資場所。從目前看，除商品市場外，中國很可能是這些短期資本最理想的投資場所。這是因?yàn)橹袊?jīng)濟(jì)增長一枝獨(dú)秀，并且中國金融體系相對獨(dú)立，而歐盟、日本和其他新興經(jīng)濟(jì)體的資本市場與美國關(guān)聯(lián)度較大，一旦美國經(jīng)濟(jì)衰退，這些國家的資本市場很可能隨之下跌。

3　就業(yè)壓力增大

我國人口眾多，本來就面臨嚴(yán)峻的就業(yè)問題。而隨著全球金融危機(jī)對我國特別是東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)的沖擊，造成二、三產(chǎn)業(yè)一些行業(yè)疲弱，更增大了就業(yè)的壓力，包括造成中西部地區(qū)農(nóng)村一些外出農(nóng)民工返鄉(xiāng)。在2009年春節(jié)返鄉(xiāng)的農(nóng)民工中，大約有2000萬是受金融危機(jī)影響而失去工作崗位的。受金融危機(jī)影響的不僅僅是農(nóng)民工，數(shù)以百萬計(jì)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題也隨之而更加嚴(yán)峻。

4　宏觀調(diào)控難度增加

貨幣政策方面，中國經(jīng)過連續(xù)加息之后，2008年的下半年一直在降息，在面對通脹壓力有增無減的情況下，未來仍有繼續(xù)加息的必要。而美國聯(lián)邦基金利率在美聯(lián)儲連續(xù)降息后，未來仍有繼續(xù)降息的可能。

5　為我國企業(yè)跨國并購提供了機(jī)遇

美國等發(fā)達(dá)國家的很多企業(yè)在此次金融危機(jī)中面臨倒閉和破產(chǎn)威脅，企業(yè)價(jià)值大幅下降，導(dǎo)致了跨國并購成本的大幅降低。這為我國企業(yè)通過并購“走出去”進(jìn)行全球布局提供了良好機(jī)遇。

6　促使我國政府、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)更加注意風(fēng)險(xiǎn)管理

金融危機(jī)的爆發(fā)使得我國政府、銀行和企業(yè)更加重視潛在風(fēng)險(xiǎn)，未雨綢繆地采取各種措施來化解已經(jīng)存在的風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的制度防范新的風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生。

二、我國應(yīng)對金融危機(jī)的策略

1　擴(kuò)大國內(nèi)需求

采取積極的財(cái)政政策，財(cái)政支出要向城鄉(xiāng)居民傾斜，加大財(cái)政對教育、醫(yī)療、社會保障等社會公共產(chǎn)品的支出。增加農(nóng)村社會保障的支出力度，切實(shí)減輕城鄉(xiāng)居民的后顧之憂，改變其謹(jǐn)慎消費(fèi)的傳統(tǒng)。

2　改善產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

全球金融危機(jī)導(dǎo)致外市場需求萎縮競爭加劇，原材料價(jià)格和能源產(chǎn)品價(jià)格暴漲，為規(guī)范行業(yè)運(yùn)行、淘汰落后產(chǎn)能創(chuàng)造了有利時(shí)機(jī)，迫使我國企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，走集約發(fā)展和提高科技含量的道路。

3　促進(jìn)投資、擴(kuò)大消費(fèi)，繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展

集中精力搶抓國家年底增加1000億元投資的大好機(jī)遇，盡快開工建設(shè)，新上一批重大項(xiàng)目。

4　增強(qiáng)投資者信心

面對全球金融危機(jī)，美國、歐盟和日本等聯(lián)手注巨資救市并制定相應(yīng)對策，大大增強(qiáng)了投資者的信心，道瓊斯指數(shù)和日經(jīng)指數(shù)分別創(chuàng)出11.08％和14.tS％的歷史最大單日漲幅。盡管我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本面是好的，但資本市場卻仍低迷不振，投資者驚慌驚恐。因此，政府和管理部門必須加大救市治市力度，改善投資環(huán)境，調(diào)節(jié)資本市場供求關(guān)系，完善新股發(fā)行制度，創(chuàng)造金融避險(xiǎn)工具，解決“太小非”遺留問題等，全面樹立投資者信心。

篇2

一、內(nèi)在的硬傷：用“心理”解釋“心理”

經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析框架由三個(gè)部分構(gòu)成：(1)視角(perspective)；(2)參照系(reference)或基準(zhǔn)點(diǎn)(benchmark)；(3)分析工具(analytical tools)。在我看來，“視角”是整個(gè)分析框架的基礎(chǔ)所在。所謂“視角”，也就是觀察問題的出發(fā)點(diǎn)和前提，經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的根本區(qū)別取決于觀察問題的視角不同。因此，“視角”無疑是經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的本質(zhì)所在。

眾所周知，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)觀察問題的“視角”是四個(gè)“結(jié)構(gòu)前提”和一個(gè)“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”。這四個(gè)結(jié)構(gòu)前提是：給定的“技術(shù)結(jié)構(gòu)”、“偏好結(jié)構(gòu)”、“資源結(jié)構(gòu)”和“制度安排”。而“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”的內(nèi)涵則是把任何時(shí)代以及不同社會的人都抽象為“理性”和“利己”的人，在“利己”目標(biāo)的指引下，“經(jīng)濟(jì)人”的行為基于“理性”的算計(jì)而與既定的社會結(jié)構(gòu)、社會關(guān)系無關(guān)，至于為什么人是“理性”和“利己”的，則被歸結(jié)于人類永恒不變的本性。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)把人的這種不變的、永恒的本性看成是每個(gè)人行為動機(jī)的基本原因，而社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)動就是個(gè)人行為的加總及其由此產(chǎn)生的結(jié)果。這種從個(gè)人本性出發(fā)的分析思路，構(gòu)成了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論大廈的根基——即學(xué)術(shù)界通常歸納的所謂“個(gè)人主義方法論”。其實(shí)，“個(gè)人主義方法論”僅僅是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的特征之一，用“個(gè)人主義方法論”來概括西方經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論只是從分析元素上對西方經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的把握，這種把握尚未抓住西方經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的本質(zhì)。從認(rèn)識論的角度來看：“四個(gè)結(jié)構(gòu)前提”把技術(shù)、偏好、資源和制度鎖定在孤立的、靜止的狀態(tài)下，這是典型的“形而上學(xué)”的觀察視角；“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”把人類的本性視為原子式的、個(gè)人的、主觀的、永恒不變的范疇，這是典型的“唯心主義”的方法論。因此我認(rèn)為，形而上學(xué)的“唯心主義”才是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的本質(zhì)所在。

在西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)看來，人的行為是由人性決定的，而人性又是由人類永恒不變的心理決定的。用心理分析來說明人的行為選擇不僅是西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)最基本的分析方法，而且也是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。比如，米塞斯說：“心理活動導(dǎo)致行為”；哈耶克說：“假如有意識的行為可以被‘解釋’，那么，它也是心理學(xué)的而不是經(jīng)濟(jì)學(xué)或其他任何社會科學(xué)的任務(wù)”戶凱恩斯關(guān)于“決定有效需求的三個(gè)基本心理因素”的理論，則是心理分析的典范。

“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”把人性建立在永恒不變的心理活動的基礎(chǔ)上，雖然符合人們當(dāng)下的經(jīng)驗(yàn)直覺，但卻存在著一個(gè)致命的內(nèi)在硬傷：它無法說明“人的心理傾向是由什么決定的”，也就是說，為什么是“這種”人性而不是“那種”人性?如果我們進(jìn)一步追問決定人類行為的“心理活動”又是“由什么決定的”，邏輯的選擇就只能有兩個(gè)：(1)堅(jiān)持心理活動的“本體論”(即：用“心理”來解釋“心理活動”)，放棄尋求心理活動背后動因的一切努力；(2)用心理之外的客觀因素來解釋人的心理活動(比如，馬克思的“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑”分析)。雖然西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)界也有人從社會文化的角度來解釋心理活動，比如，堅(jiān)守“經(jīng)濟(jì)人”信條并將其擴(kuò)展到人類經(jīng)濟(jì)行為以外的貝克爾(Gary Beeker)在《社會經(jīng)濟(jì)學(xué)》中，通過“社會資本”概念，將社會規(guī)范和他人價(jià)值觀對決策者個(gè)人的影響引入經(jīng)濟(jì)分析框架，確認(rèn)了社會因素對個(gè)人經(jīng)濟(jì)行為的決定性影響——但是，不知是過于自信還是有意回避，主流經(jīng)濟(jì)學(xué)面對這個(gè)追問卻泰然自若地做出了第一種選擇，依然固執(zhí)地堅(jiān)守在“唯心”的陣地上。

對于私有制社會(尤其是以市場經(jīng)濟(jì)為背景的私有制社會)而言，“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”無疑具有很強(qiáng)的解釋力，因?yàn)槌橄蟮摹敖?jīng)濟(jì)人假設(shè)”其實(shí)并不抽象：它不過是私有制和市場經(jīng)濟(jì)下人的本性的高度概括而已。然而也正是這個(gè)“并不抽象”的假設(shè)使“經(jīng)濟(jì)人”的解釋力受到了歷史的局限，一旦超出私有制和市場經(jīng)濟(jì)的時(shí)空范圍，“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”就會陷入尷尬的境地。毫無疑問，“物質(zhì)動機(jī)”是人類“利己”行為的出發(fā)點(diǎn)，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)把“物質(zhì)動機(jī)”視為經(jīng)濟(jì)人“利己”行為的出發(fā)點(diǎn)，這是正確的。在物質(zhì)匱乏的背景下，個(gè)別人的“利他”行為(如雷鋒)之所以彰顯出高尚、偉大和不平凡，是因?yàn)椤袄毙袨橥俏镔|(zhì)層面的“利他”，缺乏必要的物質(zhì)支撐，“利他”行為就很難“普世化”。但西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)卻不明白，不僅“物質(zhì)動機(jī)”只是人類心理活動的一個(gè)層面，而且“物質(zhì)動機(jī)”在人類心理活動中的主角地位，也并非是不可動搖的。美國當(dāng)代人本主義心理學(xué)家馬斯洛的“需求分層理論”證明：物質(zhì)財(cái)富與人類心理活動中的“物質(zhì)動機(jī)”成反比，與“非物質(zhì)動機(jī)”成正比——這個(gè)道理在今天并不是什么烏托邦的理論猜測，而已經(jīng)是越來越鮮活的現(xiàn)實(shí)。隨著物質(zhì)財(cái)富的(極大)豐富，人類心理活動的“物質(zhì)動機(jī)”將趨于，遞減，而“非物質(zhì)動機(jī)”(比如對精神的追求)會越來越凸現(xiàn)出來，只要看一看當(dāng)代綠色和平運(yùn)動、自愿者行動、環(huán)保潮流的強(qiáng)勁勢頭，我們就清楚了。正如我國學(xué)者汪丁丁所說：“一旦群體中多數(shù)人的行為不再是效率導(dǎo)向的時(shí)候，自利性假設(shè)將失去解釋力。這一趨勢在后工業(yè)社會里看得非常清楚(西歐，北歐和北美的部分地區(qū))”。

其實(shí)早在100多年以前，馬克思從“唯物辯證法”的觀察視角出發(fā)就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)：“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物”，“利己”行為和“利他”行為的心理基礎(chǔ)都是現(xiàn)實(shí)的客觀存在，正是在這個(gè)意義上，馬克思把人性歸結(jié)為“社會關(guān)系的總和”。由此出發(fā)，馬克思深刻地洞察到，人類“利他”行為的普世化必須以物質(zhì)財(cái)富的極大豐富為前提。令人遺憾的是，西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)始終堅(jiān)持“唯心”的方法論，他們不可能也不愿意尋找人類心理活動背后的客觀動因。在“唯心”的方法論的指導(dǎo)下，西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)堅(jiān)持用“心理”來解釋“心理活動”，拒絕歷史地解讀人類的心理活動，把“理性”和“利己”視為人類永恒不變的心理偏好，也就并不奇怪了。

二、哈耶克等人的“反叛”

早在20世紀(jì)以前，“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”就曾遭到了歷史學(xué)派(羅雪爾、希爾德布蘭德等)和制度主義(凡勃侖)的抨擊。雖然這些抨擊相當(dāng)尖銳，但由于其依據(jù)主要來自于倫理道德方面的訴求，故難以對西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的“唯心”視角構(gòu)成真正的威脅。

然而，用“心理”來解釋“心理活動”只是無意義的同義反復(fù)，“心理活動背后的客觀因素究竟是什么”——這個(gè)“追問”是無法回避的。面對這個(gè)“追問”，支撐當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的“唯心”根基逐漸在遭到侵蝕。20世紀(jì)中期尤其是80年代以來，長期統(tǒng)治西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的“唯心教條”開始遇到了無情的反叛，這種反叛來自于社會學(xué)界、心理學(xué)界以及經(jīng)濟(jì)學(xué)界的新的研究成果。從純理論的“規(guī)范”研究來看，有四個(gè)學(xué)者的“反叛”值得一提。

篇3

關(guān)鍵詞：藝術(shù)設(shè)計(jì)；創(chuàng)新思維能力；途徑

中圖分類號：J0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2013）19-0082-02

一、創(chuàng)新思維在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的作用

創(chuàng)新是藝術(shù)的核心。藝術(shù)少不了創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新意識，藝術(shù)設(shè)計(jì)就丟失了靈魂。藝術(shù)設(shè)計(jì)在不斷以鮮明的形象融入社會發(fā)展當(dāng)中，無論是縱觀歷史，還是著眼于今，每件優(yōu)秀的藝術(shù)作品，都是建立在創(chuàng)新的基礎(chǔ)之上，從而對設(shè)計(jì)主題信息進(jìn)行充分的、正確的表達(dá)。

思維創(chuàng)新的過程就需要對藝術(shù)原有的東西進(jìn)行改造，滲透，創(chuàng)造出新的觀念、新事物的主動意識活動，這樣不單是對原本舊藝術(shù)體系文化進(jìn)行客觀地反映，同時(shí)還在創(chuàng)新意識的作用下進(jìn)行了主觀意識的創(chuàng)造。

創(chuàng)新思維屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)的一部分，對于促進(jìn)人的個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展是不可或缺的。形成創(chuàng)新性思維，才能去極力創(chuàng)造新的事物。一方面創(chuàng)新思維需要以高度的社會責(zé)任感和高尚的社會道德情操為基礎(chǔ)，另一方面高度的責(zé)任感又是成為一切藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新活動得以持久發(fā)展的重要?jiǎng)右颉Ｋ运囆g(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新要與社會的需要、發(fā)展結(jié)合起來，體現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)的價(jià)值。

二、藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維培養(yǎng)的有效途徑

1.注重基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維理念。人們可能認(rèn)為基礎(chǔ)知識是一門課程所固有的，沒有什么可創(chuàng)新，這其實(shí)是個(gè)態(tài)度問題。事實(shí)上，一是基礎(chǔ)知識也是在不斷發(fā)展的，應(yīng)以發(fā)展的眼光來看待；二是對基礎(chǔ)知識的理解與體會要在動態(tài)中，而不是在靜態(tài)中來實(shí)現(xiàn)。

在藝術(shù)設(shè)計(jì)中，良好的基礎(chǔ)知識是創(chuàng)新成果誕生的良好基點(diǎn)。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品都是靠堅(jiān)實(shí)的知識積累和深厚的知識底蘊(yùn)孕育而成的。藝術(shù)設(shè)計(jì)涉及到社會學(xué)、美學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、社會心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、構(gòu)成學(xué)、材料學(xué)、工藝學(xué)、市場學(xué)、營銷學(xué)等學(xué)科。而這些知識的積累既是研究問題的理論依據(jù)，也是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)造的鑰匙。藝術(shù)設(shè)計(jì)具有多元性和交融性的特征，要求設(shè)計(jì)師具有良好的文化藝術(shù)修養(yǎng)、較強(qiáng)的審美能力，延伸到國外設(shè)計(jì)理念甚至需要一門外國語的綜合運(yùn)用能力。此外，對于藝術(shù)設(shè)計(jì)而言，專業(yè)表現(xiàn)技法和專業(yè)制圖更是不可或缺的知識技能。懂得并掌握這些最基本的理念是培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)和保障。

2.注重實(shí)踐過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。一方面要注重創(chuàng)新思維在實(shí)踐過程中的培養(yǎng)。一件藝術(shù)設(shè)計(jì)作品體現(xiàn)了作者的思想、心理的需要與目的等，對于學(xué)習(xí)者來說，不要只關(guān)注呈現(xiàn)在面前的已經(jīng)完成的作品，更重要的是要關(guān)注這個(gè)作品設(shè)計(jì)的過程——或者說作者的思維過程、心路歷程等等。因?yàn)閺倪@個(gè)過程中可以看出其整個(gè)的設(shè)計(jì)思維脈絡(luò)：靈感的來源，創(chuàng)意的出處，從靈感到設(shè)計(jì)，再從設(shè)計(jì)中產(chǎn)生靈感……一步步一直到最后的作品，也就是說從這個(gè)過程中就可以看出是否掌握了設(shè)計(jì)的方法以及掌握的程度。也許現(xiàn)在呈現(xiàn)出的作品還不夠盡善盡美，但只要掌握了方法，再經(jīng)過實(shí)踐的鍛煉，終究會設(shè)計(jì)出完美的設(shè)計(jì)作品。由此可見，藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維和能力的培養(yǎng)需要經(jīng)過不斷地發(fā)現(xiàn)、積累、吸取精華，去其糟粕從而得到完善的過程。所以，強(qiáng)調(diào)注重設(shè)計(jì)的過程對于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是非常重要的。

3.注重多學(xué)科的融合教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的想象力。在藝術(shù)設(shè)計(jì)中，要不斷探索并注重多學(xué)科的融合教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的想象力。崇尚創(chuàng)意的思路在藝術(shù)設(shè)計(jì)的中更應(yīng)提到突出的位置。無論是基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計(jì)課程，都應(yīng)在教學(xué)環(huán)節(jié)上設(shè)置有利于培養(yǎng)創(chuàng)新思路的課題，注重誘導(dǎo)，使學(xué)生在把握基本原理和方法的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造潛能。能將以往學(xué)的知識融會在一起，把藝術(shù)設(shè)計(jì)從局部到整體，從構(gòu)思到表達(dá)，將自己的、別人的、分散的知識融于一體，從而提高藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。

4.改變傳統(tǒng)思維模式，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)意潛能。傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計(jì)常常出現(xiàn)重技巧思維。這嚴(yán)重阻礙了學(xué)生創(chuàng)意潛能的發(fā)揮。現(xiàn)代科技的發(fā)展為藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維提供了高效率和精確的表現(xiàn)手段，傳統(tǒng)的手工繪畫、單一的材料體驗(yàn)、簡單的加工工藝、單純的技藝傳授，已不能成為我們現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的唯一目的，而應(yīng)把思維開發(fā)、創(chuàng)意培養(yǎng)作為重要的教學(xué)目的貫徹到每一門課程的教學(xué)中，使學(xué)生在把握基本原理和方法的基礎(chǔ)上，發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)意潛能。如室內(nèi)設(shè)計(jì)課，在引導(dǎo)指示標(biāo)志的設(shè)計(jì)中，將三大構(gòu)成的形態(tài)研究與視覺心理學(xué)的研究結(jié)合起來，將視覺傳播原理與圖形設(shè)計(jì)創(chuàng)意聯(lián)系起來，加強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生對事物視覺化表現(xiàn)能力的訓(xùn)練，使之在想象與表達(dá)的有機(jī)結(jié)合中，逐步向更積極的創(chuàng)意思維邁進(jìn)。

5.結(jié)合市場需求，開拓藝術(shù)設(shè)計(jì)視野。藝術(shù)設(shè)計(jì)不僅是一門邊緣學(xué)科，更是一門結(jié)合市場需要的綜合學(xué)科，藝術(shù)設(shè)計(jì)需要以相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)，以其他科學(xué)的知識來豐富設(shè)計(jì)者的修養(yǎng)，藝術(shù)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)設(shè)計(jì)師和藝術(shù)設(shè)計(jì)研究人員，而不是技術(shù)工人。在專業(yè)設(shè)計(jì)方面，要適當(dāng)增加與藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的工藝學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會心理學(xué)等方面的教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生提供一個(gè)視野開闊的知識空間。當(dāng)然，設(shè)計(jì)師的廣泛涉獵和專注是對立統(tǒng)一的，前者是靈感和表現(xiàn)方式的源泉，后者是工作的態(tài)度。好的設(shè)計(jì)并不只是圖形的創(chuàng)作，而是藝術(shù)智慧的結(jié)晶，涉獵不同的領(lǐng)域，擔(dān)當(dāng)不同的角色，可以讓自己保持開闊的視野，使設(shè)計(jì)帶有更多的信息，觸類旁通是學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的重要特點(diǎn)之一，藝術(shù)之間在本質(zhì)上是共通的，文化與智慧的不斷生長，是成為設(shè)計(jì)界常青樹的法寶。藝術(shù)設(shè)計(jì)與市場關(guān)系十分密切。設(shè)計(jì)產(chǎn)品要直接投入市場并適應(yīng)市場的選擇。因而，在藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中除了對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)技能和思維的培養(yǎng)之外，更要將市場經(jīng)營觀念導(dǎo)入其中，是學(xué)生盡早了解市場，接觸商家、廠家，直接參與設(shè)計(jì)實(shí)踐以縮短學(xué)生對市場的認(rèn)識過程，能盡快適應(yīng)社會。只有了解藝術(shù)設(shè)計(jì)與市場需求的關(guān)系，才能進(jìn)一步完善藝術(shù)設(shè)計(jì)思維，創(chuàng)造出最富創(chuàng)新的設(shè)計(jì)作品。

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關(guān)鍵詞：長江經(jīng)濟(jì)帶；經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級；金融業(yè)；金融支持

中圖分類號：F061.5 文獻(xiàn)識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）007-000-02

江蘇省作為長江經(jīng)濟(jì)帶的其中一個(gè)重要的省份，地處長江三角洲腹地，地理位置優(yōu)越，區(qū)域優(yōu)勢明顯，在長江經(jīng)濟(jì)帶的輻射下經(jīng)濟(jì)快速增長。但在新一輪的長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)中，江蘇省的發(fā)展也顯露出很多的問題，雖然在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中金融發(fā)展已經(jīng)作為主要的支撐力量，但仍舊面臨著較多的約束問題，如金融產(chǎn)業(yè)中的品牌缺少知名度、金融人才缺乏等，這些約束問題嚴(yán)重制約著江蘇省在長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)中的地位和經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級。為此，本文在調(diào)查的基礎(chǔ)上，對相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從多個(gè)角度解析江蘇省在長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)中的金融支持問題，從而構(gòu)建出全面的金融支持體系。

一、江蘇省經(jīng)濟(jì)發(fā)展與金融現(xiàn)狀分析

（一）江蘇省金融總體發(fā)展現(xiàn)狀

江蘇省作為長江經(jīng)濟(jì)帶的二級中心城市，在長江經(jīng)濟(jì)帶中具有顯著帶動力的戰(zhàn)略增長極的城市之一，分布在長江經(jīng)濟(jì)帶的下游，在長江經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展中做出了卓越的貢獻(xiàn)。為了更加直觀的了解長江經(jīng)濟(jì)帶的金融總體發(fā)展現(xiàn)狀，選擇長江經(jīng)濟(jì)帶中最具有代表性的湖南和江蘇進(jìn)行分析和描述。2015年江蘇的GDP為69836.3億元，在全國排名第二，人均GDP為78348元。湖南GDP為25793.9億元，全國排名第十，人均GDP為36780元，約為江蘇的二分之一。在銀行業(yè)資產(chǎn)總額方面，湖南為34000億元，江蘇為108928億元，約為江蘇的34%。江蘇的金融機(jī)構(gòu)貸款余額為156902億元，而湖南的只有46902億元，在人均方面湖南只有77659元，而江蘇則達(dá)到198278元。在證券市場上，到2015年年底，在江蘇設(shè)置總部的證券公司和期貨公司分別為8家和15家，境內(nèi)上市公司為238家。而湖南的證券公司有3家，期貨公司有4家，到2015年年底，境內(nèi)上市公司為75家。在保險(xiǎn)市場方面，江蘇省到2015年年底，保險(xiǎn)費(fèi)用收入為1446.9億元，保險(xiǎn)密度人均為18967.3元，湖南到2015年年底，保險(xiǎn)費(fèi)用收入只有508億元，保險(xiǎn)密度人均為7631.2元。在江蘇省設(shè)置保險(xiǎn)公司總部的有5家，在湖南的只有2家。具體情況見表1.

表1 江蘇與湖南相關(guān)金融數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表

分類 江蘇 湖南

GDP（億元） 69836.3 25793.9

人均GDP（元） 78348 36780

銀行資產(chǎn)總額（億元） 108928 34000

存貸余額（億元） 156902 46902

人均存貸余額（元） 198278 77659

境內(nèi)上市公司數(shù)（家） 238 75

保險(xiǎn)費(fèi)收入（億元） 1446.9 508

保險(xiǎn)密度（元/人） 18967.3 7631.2

證券公司總部（家） 8 3

期貨公司總部（家） 15 4

保險(xiǎn)公司總部（家） 5 2

數(shù)據(jù)來源：2015年各省區(qū)域金融運(yùn)行報(bào)告整理而來。

（二）江蘇省新興產(chǎn)業(yè)與服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

1.江蘇省新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

首先江蘇省在新材料、新能源、電子信息以及生物技術(shù)等工業(yè)新興產(chǎn)業(yè)方面的投資比例呈現(xiàn)逐年增長的趨勢。2015年的1-6月，江蘇省工業(yè)新興產(chǎn)業(yè)投資完成95億元，增長25.1%，拉動工業(yè)投資增長12.5%，占工業(yè)總投資的55%，與去年同期投資增長3.1%。其次，民間新興產(chǎn)業(yè)投資所占比重較大。2015年1-6月份，江蘇省民間新興產(chǎn)業(yè)投資完成89億元，增長45.3%，占新興產(chǎn)業(yè)投資的78%，比去年同期增長6.7%。最后新興產(chǎn)業(yè)企業(yè)的投資意向不斷增加。2015年6月，國家統(tǒng)計(jì)局對江蘇省105年企業(yè)的投資意向進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示，其中有45家企業(yè)來年會加大行業(yè)的投入，占56%，超過20%的企業(yè)會在本行業(yè)其他領(lǐng)域進(jìn)行投資，占34%，其中超過90%以上的企業(yè)當(dāng)前已經(jīng)具備投資要素和建設(shè)條件。

2.江蘇省服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

首先，總量再上新的臺階。2015年江蘇省服務(wù)業(yè)整體上發(fā)展趨于穩(wěn)定的狀態(tài)，全省第三產(chǎn)業(yè)增加值為2379.9億元，比去年一年相比增長21.%，三產(chǎn)增速在長江經(jīng)濟(jì)帶省市中占據(jù)第二。其次，服務(wù)業(yè)稅收呈現(xiàn)穩(wěn)步的增長態(tài)勢。服務(wù)業(yè)的稅收作為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)來源，是地方財(cái)政的重要源泉。隨著江蘇省服務(wù)業(yè)的發(fā)展，服務(wù)業(yè)稅收保持穩(wěn)步的增長調(diào)試。在2015年全省服務(wù)業(yè)稅收在、長江經(jīng)濟(jì)帶地區(qū)占據(jù)著第一位。

（三）江蘇省金融業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

1.金融業(yè)態(tài)豐富，總量呈現(xiàn)持續(xù)的增長態(tài)

2015年，江蘇省新增的各類企業(yè)中金融機(jī)構(gòu)有457家，，其中新增銀行機(jī)構(gòu)100多家，新增保險(xiǎn)公司150多家，新增備案投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)達(dá)到120多家，新增擔(dān)保公司達(dá)到50多家，新增小額貸款公司達(dá)到200多家。2015年以來全省金融資產(chǎn)總量超過60000億元，同比增長35%。

2.銀行體系結(jié)構(gòu)完善，存貸總量省內(nèi)領(lǐng)先

從總體上看，截止到2015年年底，江蘇省全省新增銀行的數(shù)量一共12加，形成了包括城市銀行、國有商業(yè)銀行以及農(nóng)村商業(yè)銀行等多種功能齊全結(jié)構(gòu)完整的銀行體系。2015年江蘇省房地產(chǎn)貸款余額為5689.6億元，新增658.6億元；個(gè)人貸款余額為983.6億元，同比增長16.6%。2015年全省銀行金融機(jī)構(gòu)短期貸款余額為9862.3億元，同比增長63.2%。

3.金融創(chuàng)新縱深發(fā)展，金融環(huán)境不斷優(yōu)化

一方面江蘇省在金融體系創(chuàng)新中不斷創(chuàng)新服務(wù)項(xiàng)目，金融創(chuàng)新能力顯著提高。在科技金融方面，中小企業(yè)的融資和城鄉(xiāng)一體化金融發(fā)展腳步不斷增速，取得了顯著地成績。另一方面在科技金融創(chuàng)新方面形成科技金融支持體系，為科技創(chuàng)新構(gòu)建金融平臺，建立了完善的風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制，提高了科技研發(fā)的力度，并且逐漸提升金融服務(wù)的層次和水平。

二、金融業(yè)在長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級中存在著的主要問題

（一）金融業(yè)發(fā)展存在的問題

首先地方金融缺少綜合的競爭力。隨著金融市場的逐漸發(fā)展和成熟，地方的金融機(jī)構(gòu)在市場中的優(yōu)勢還未凸顯出來。同時(shí)金融缺乏創(chuàng)新體制和創(chuàng)新服務(wù)特色。主要表現(xiàn)在金融的投資方面，吸引的資金數(shù)量十分有限，且金融的投資體系難以達(dá)成長效的機(jī)制。其次缺乏金融方面的高端人才。在長江經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展中金融業(yè)的從業(yè)人數(shù)只有不到5%的比例，在金融中心城市的建設(shè)中缺少區(qū)域的輻射作用。從事金融行業(yè)的人才缺乏高端技術(shù)人才和復(fù)合型的管理人才。高級技術(shù)人員的缺失和具有一定技能的管理人員嚴(yán)重不足成為當(dāng)前制約金融帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的主要問題之一。最后新的金融業(yè)態(tài)發(fā)展還不穩(wěn)定。新的金融業(yè)態(tài)處于一種創(chuàng)新的發(fā)展態(tài)勢，發(fā)展的空間和潛力還未被開發(fā)出來。長江經(jīng)濟(jì)帶中如江蘇、上海等城市金融機(jī)構(gòu)的區(qū)域發(fā)展存在著嚴(yán)重的不平衡現(xiàn)象，一些新的金融業(yè)態(tài)在市場中缺少競爭力。

（二）經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的金融約束

首先是資金瓶頸的約束。在新一輪的長江經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展中，一些企業(yè)如江蘇省產(chǎn)權(quán)交易的平臺還不完善，一些企業(yè)在發(fā)展中缺少長遠(yuǎn)的目標(biāo)，因此在需要企業(yè)的發(fā)展中都依賴于國外的一些技術(shù)，進(jìn)而降低了自身的創(chuàng)新水平。其次，商業(yè)銀行的貸款動力不足。商業(yè)銀行的貸款中要求未來還款的穩(wěn)定性和未來風(fēng)險(xiǎn)的控制性與企業(yè)的自主創(chuàng)新和未來的發(fā)展具有很大的關(guān)系。企業(yè)的自主創(chuàng)新能力不足，銀行接受貸款只能自己承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，因此這會抑制銀行的貸款。最后企業(yè)融資的抵押條件和擔(dān)保條件存在約束。在長江經(jīng)濟(jì)帶中由于中心級城市較多，且中小型企業(yè)的數(shù)量較多，因此發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒俊Ｖ行⌒推髽I(yè)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展中具有十分重要作用。但由于各種原因金融資源在中小型企業(yè)的發(fā)展中資源較少，這也成為影響長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的制約性因素。

三、金融業(yè)支持長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的主要措施

（一）創(chuàng)新投融資模式，破解融資瓶頸

首先要?jiǎng)?chuàng)新信貸模式融資，增強(qiáng)中小型企業(yè)的金融支持力度。在長江經(jīng)濟(jì)帶的建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的過程中，地方政府要建立起與投融資體系相互保障的補(bǔ)償機(jī)制和約束機(jī)制，推行債償準(zhǔn)備金制度，建立多層次的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制。積極發(fā)展銀團(tuán)貸款，提高銀團(tuán)貸款在信貸融資中的比例，進(jìn)一步擴(kuò)大企業(yè)的信用規(guī)模。對銀團(tuán)貸款市場進(jìn)行規(guī)范和約束，完善進(jìn)入和退出機(jī)制。在融資授信方面要實(shí)施靈活的方式，整合多種信貸的種類和投資項(xiàng)目，優(yōu)化對重點(diǎn)項(xiàng)目的審核和評定。其次，加強(qiáng)政府和社會資本之間的相互融合和相互作用。將政府支出一部分的責(zé)任通過特許經(jīng)營權(quán)的方式轉(zhuǎn)移到市場中，建立市場與政府相互協(xié)作的機(jī)制，通過長期持有和經(jīng)營，協(xié)調(diào)兩者之間的利益，使得企業(yè)能夠獲取一定的利益，加快民間資本的流動。最后強(qiáng)化信貸投融資的功能。在政府的指導(dǎo)下優(yōu)化銀行的信貸結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)對具有自主創(chuàng)新能力以及新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等提高信貸的支持力度，支持一些優(yōu)秀的中小型企業(yè)努力拓展市場，提高信貸品牌的創(chuàng)新。

（二）樹立地方金融品牌，增強(qiáng)地方金融競爭力

首先要為當(dāng)前的金融投資集團(tuán)搭建完善的金融平臺體系，進(jìn)一步做大金融企業(yè)的品牌效應(yīng)和規(guī)模，提高凈資產(chǎn)的投資效益，優(yōu)創(chuàng)服務(wù)品質(zhì)和品牌，通過創(chuàng)新投資和融資的模式，將金融企業(yè)的投資進(jìn)一步擴(kuò)大，在長江經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展中打造成為地方金融控股集團(tuán)。其次，做活股權(quán)的投資。努力建造國內(nèi)基金的聚集地，金融人才的聚集地，創(chuàng)建長江經(jīng)濟(jì)帶各省市的創(chuàng)投產(chǎn)業(yè)體系，構(gòu)建完整的股權(quán)產(chǎn)業(yè)鏈，提高人才的創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)資本、項(xiàng)目和人才三者之間的有效對接。最后做實(shí)小額的貸款公司。在中小型企業(yè)數(shù)量龐大的背景下，要為這些中小型的企業(yè)提供小額的的貸款支持，增強(qiáng)小額貸款公司的發(fā)展?jié)摿Γ鰪?qiáng)企業(yè)的資金實(shí)力，從而進(jìn)一步的穩(wěn)定金融的業(yè)態(tài)，降低中小型企業(yè)的投融資風(fēng)險(xiǎn)。

（三）集中力量建設(shè)新型金融機(jī)構(gòu)的集聚地

首先要借助新一輪發(fā)展長江經(jīng)濟(jì)帶的優(yōu)勢，開展大型的金融招商活動，在區(qū)域內(nèi)設(shè)立各類的商業(yè)銀行，加強(qiáng)外資銀行區(qū)域總部的招商引資力度。提高資本在市場中的開放程度，重點(diǎn)培育一些具有實(shí)力的金融服務(wù)企業(yè)。努力引導(dǎo)好保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)分支布局，擴(kuò)大區(qū)域范圍內(nèi)保險(xiǎn)的覆蓋面積。其次，加快發(fā)展新型的金融業(yè)態(tài)。注重培養(yǎng)企業(yè)的創(chuàng)新理念，充分利用現(xiàn)有企業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢，推進(jìn)金融企業(yè)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)之間的融合發(fā)展，加強(qiáng)金融機(jī)構(gòu)之間的合作，形成合作效應(yīng)引進(jìn)新型的金融機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有金融機(jī)構(gòu)的跨越性發(fā)展。其次進(jìn)一步優(yōu)化金融企業(yè)的布局。要按照長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的區(qū)域規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)帶內(nèi)金融發(fā)展的一體化。利用長江經(jīng)濟(jì)帶的競爭優(yōu)勢，逐步轉(zhuǎn)變金融業(yè)發(fā)展的思路，迎接新一輪長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)帶來的新的挑戰(zhàn)，全力實(shí)現(xiàn)長江經(jīng)濟(jì)帶區(qū)域內(nèi)現(xiàn)代金融業(yè)發(fā)展的集群效應(yīng)，引導(dǎo)各類的金融機(jī)構(gòu)廣泛參與到長江經(jīng)濟(jì)帶的建設(shè)和規(guī)劃項(xiàng)目中，提升整體的發(fā)展實(shí)力。最后，優(yōu)化金融人才發(fā)展的環(huán)境。建立有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，積極引進(jìn)高端的金融人才，同時(shí)建立完善的配套設(shè)施，吸引各類具有管理經(jīng)驗(yàn)的高級人才。重視后備人才的培養(yǎng)，與長江經(jīng)濟(jì)帶區(qū)域內(nèi)的高校建立合作機(jī)制，選拔優(yōu)秀的金融人才，提升金融業(yè)發(fā)展的整體實(shí)力。

四、結(jié)語

長江經(jīng)濟(jì)帶的建設(shè)和發(fā)展作為國家發(fā)展戰(zhàn)略之一，要想實(shí)現(xiàn)長江經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展，重點(diǎn)在于發(fā)揮金融業(yè)的支持力度，創(chuàng)新投融資的模式，實(shí)現(xiàn)整個(gè)區(qū)域內(nèi)的合作互利，發(fā)揮金融的融資和服務(wù)優(yōu)勢，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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篇5

論文關(guān)鍵詞：網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計(jì)；情境教學(xué)法；新聞情境

《國際貿(mào)易原理》是電大開放教育會計(jì)學(xué)專業(yè)本科的一門選修課，主要講授國際貿(mào)易領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和一般原理，其理論性、系統(tǒng)性和專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)十分突出。傳統(tǒng)的網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計(jì)常常讓學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課程的時(shí)候，由于對這樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論課程感到復(fù)雜深奧、晦澀難懂，因而產(chǎn)生畏難情緒。同時(shí)，感覺經(jīng)濟(jì)學(xué)理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)生活有距離，很難學(xué)以致用，從而失去學(xué)習(xí)的興趣。這些都會給做好本課程的教學(xué)工作提出挑戰(zhàn)，要求教師對網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計(jì)不斷創(chuàng)新。筆者在近年來的教學(xué)實(shí)踐中，依據(jù)情境教學(xué)法和對本課程開放教育學(xué)員學(xué)習(xí)情況的客觀分析，嘗試規(guī)劃并逐步實(shí)施一套基于新聞情境的網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計(jì)。

一、網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)

(一)情境教學(xué)法

受建構(gòu)主義(constructivism)思潮的影響，國內(nèi)外許多學(xué)者從建構(gòu)主義的視角出發(fā)，重新思考知識和學(xué)習(xí)的性質(zhì)以及教育活動諸要素，表現(xiàn)之一便是情境教學(xué)(contextualteachingandlearning)成為教育理論界的焦點(diǎn)之一。情境教學(xué)法是指在教學(xué)過程中，教師有目的地引入或創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動具體的場景，以引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗(yàn)，從而幫助學(xué)生理解講授內(nèi)容，并使學(xué)生的心理機(jī)能能得到發(fā)展的教學(xué)方法。情境教學(xué)法的核心在于激發(fā)學(xué)生的情感。

新聞情境是可創(chuàng)設(shè)的一種情境。教師可以通過在網(wǎng)上展示與課程相關(guān)的新聞文字和圖片或播放新聞視頻，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新聞情境中，了解和理解新聞，并對新聞事件做出合理的分析和判斷。學(xué)生在這種切身的體驗(yàn)過程中，會主動探求必要的理論知識，并無意識地自覺加以運(yùn)用。

(二)本課程學(xué)生分析

參與本課程開放教育學(xué)習(xí)的學(xué)生絕大多數(shù)屬于在職的成人，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，工學(xué)矛盾突出；文化素質(zhì)、學(xué)習(xí)素質(zhì)普遍較差，學(xué)習(xí)的主動性和自信心不足，不習(xí)慣獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)方式；大多數(shù)學(xué)生以通過考試為最終學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外，會計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)本課程缺乏足夠的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識準(zhǔn)備。學(xué)生希望降低學(xué)習(xí)門檻，節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，取得學(xué)習(xí)效果。

二、網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)劃

(一)明確教學(xué)目標(biāo)

通過基于新聞情境的網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計(jì)，充分調(diào)動學(xué)生的情緒進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性，對本課程中不同層次的知識點(diǎn)和能力要求，達(dá)到識記、理解和運(yùn)用的不同標(biāo)準(zhǔn)。并在這一過程中，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)。

(二)劃分教學(xué)模塊

教師根據(jù)本課程的教學(xué)內(nèi)容和要求，劃分出I、II、III三大教學(xué)模塊(如下圖)。

I是教學(xué)體驗(yàn)?zāi)K，包括新聞素材、新聞背景、新聞關(guān)鍵詞、新聞解讀、和新聞評價(jià)5個(gè)子模塊。合理選擇新聞素材十分關(guān)鍵，既要能夠迅速有效地將學(xué)生帶入新聞情境，又要能夠盡可能多地涉及到課程教學(xué)內(nèi)容。新聞背景的提供是課程教學(xué)內(nèi)容的主要載體，既為學(xué)生完成新聞情境的體驗(yàn)活動提供幫助，又向?qū)W生展示了本課程的相關(guān)知識要點(diǎn)。將新聞素材中出現(xiàn)的本課程中的重要概念設(shè)為新聞關(guān)鍵詞，讓學(xué)生識記這些專業(yè)術(shù)語。新聞解讀幫助學(xué)生真正讀懂新聞，不僅看到事件的表象，還能理解表象背后的更深層次的含義。

新聞評價(jià)讓學(xué)生無意識地自覺運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、觀點(diǎn)和方法，表達(dá)意見和立場。

II是教學(xué)目標(biāo)模塊，這是一個(gè)虛擬模塊，在課程網(wǎng)頁上沒有相應(yīng)的實(shí)際內(nèi)容，包括情境創(chuàng)設(shè)、知識要點(diǎn)、識記、理解和運(yùn)用5個(gè)子模塊，與I的5個(gè)子模塊一一對應(yīng)，與III的子模塊息息相關(guān)。它既是是教師在創(chuàng)設(shè)新聞情境時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，也是要求學(xué)生達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

III是教學(xué)效果反饋模塊，包括選擇題、名詞解釋、判斷題、辨析題、簡答題、論述題、案例分析等多個(gè)子模塊，表現(xiàn)為不同類型的習(xí)題及參考答案，體現(xiàn)了識記、理解和運(yùn)用等不同層次的教學(xué)要求。教師可以從學(xué)生的答題情況了解教學(xué)效果，學(xué)生也可以通過答題了解自己的學(xué)習(xí)效果是否達(dá)到預(yù)期。

(三)填充教學(xué)模塊

以下是筆者提供的一個(gè)范例，僅供參考。

說明：由于模塊II是虛擬的，因而只列出模塊I和模塊III的填充范例

三、網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施

在電大在線平臺上，可分別或同時(shí)在課程論壇、課程網(wǎng)頁和多媒體資源展示區(qū)實(shí)施基于新聞情境的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論課程網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計(jì)。

(一)在課程論壇發(fā)起討論

教師可以在課程論壇上定期或不定期地發(fā)起主題帖，提供新聞素材和新聞背景，標(biāo)出新聞關(guān)鍵詞，引導(dǎo)學(xué)生通過論壇討論跟帖的方式參與新聞解讀和新聞評價(jià)。這種實(shí)施操作的采用了師生互動的模式，教師持續(xù)的對討論的引導(dǎo)和控制顯得至關(guān)重要。雖然沒有習(xí)題，但學(xué)生在論壇里的表現(xiàn)可以作為教師檢驗(yàn)教學(xué)效果和完善教學(xué)過程的重要依據(jù)。

(二)設(shè)置“課程新聞榜”欄目

教師可以在課程網(wǎng)頁上設(shè)置“課程新聞榜”欄目，在欄目內(nèi)以時(shí)間為序或以教學(xué)內(nèi)容為序，分設(shè)若干個(gè)文件夾，文件夾名稱即為新聞標(biāo)題。每個(gè)文件夾中設(shè)置上述模塊I和模塊III，供學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。