發布時間:2023-10-02 17:21:59
序言:作為思想的載體和知識的探索者,寫作是一種獨特的藝術,我們為您準備了不同風格的5篇青少年普法知識競賽,期待它們能激發您的靈感。
一、活動意義
青少年的健康成長,是黨和國家關心的大事,是全社會關心的大事,也是千家萬戶和老百姓關心的大事。加強青少年的法制教育,是一項民心工程、德政工程,符合廣大人民群眾的根本利益。各級各單位要從全面落實科學發展觀的高度,充分認識做好青少年普法工作的重要性和必要性,切實把開展此次活動納入重要議程,高度重視,周密部署,精心組織,把開展青少年普法教育活動與貫徹落實黨的十七大精神和“六五”普法結合起來,與進一步加強青少年思想道德教育和社會實踐活動結合起來,扎實有效地推進活動開展,增強和培養廣大青少年的法律意識和法律素質,更好地維護青少年合法權益,有效地預防和減少青少年犯罪,維護社會穩定,構建平安太和。
二、組織領導與職責分工
為切實加強對此次專項活動的組織領導,經研究成立鄉“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室設在鄉中心學校。領導小組定期召開工作會議,通報了解全鄉活動開展情況,督促檢查活動進程和質量。
教育主管部門及學校是青少年普法教育的主渠道、主陣地,要堅持以課堂教育為主,積極進行法律知識教育,開展法制實踐活動,豐富教育內容,創新教育方式,不斷增強教育活動的引導性、趣味性、參與性和實效性。要充分利用校辦刊物,全方位報道我鄉青少年法制教育工作。
共青團、普法辦要發揮各自的優勢,積極主動地配合學校開展對在校學生的法制宣傳教育工作。要動員組織全鄉的在校學生,參加全國青少年法律知識競賽活動。
文化部門要切實加強對報刊、音像、電子出版物等經營攤點的清理整頓,凈化文化市場,防止各種精神污染侵害青少年兒童,為普法宣傳教育工作營造良好的環境。
三、活動內容與形式
以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《省未成年人保護條例》、《省預防未成年人犯罪條例》(簡稱“兩法”“兩條例”)為重點,抓住學校教育主陣地,進行法律知識宣傳,開展豐富多彩的法制教育活動,引導青少年自覺學法、懂法、守法、護法。
緊密結合青少年的年齡、特點和身心發展規律,主要以舉辦法制報告會、開展讀書活動、舉辦法律知識競賽、組織法制體驗活動等喜聞樂見的形式,積極開展富有示范性和導向性的青少年普法教育活動。
四、活動與步驟
(一)活動的對象。全鄉各級各類在校學生(不含含幼兒園)。
(二)活動的安排。2015年1月開始至2015年8月結束,分三個階段進行。
1、宣傳啟動階段(2015年1月至2015年3月初)。成立領導小組、學習上級有關文件,制定活動方案,免費發放活動通報和《指導手冊》,廣泛宣傳活動意義。學校填寫《單位(學校)參加活動登記表》,舉行活動啟動儀式。
2、組織實施階段(2015年3月至2015年5月)。各校根據活動計劃安排,組織開展以下活動:
(1)開展“關愛明天、普法先行”宣講活動。發揮“青少年普法教育宣講團”在青少年普法教育中的積極作用,定期組織“宣講團”成員到中小學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
(2)開展法律常識普及活動。中小學校利用現有的校刊、網站、黑板報、宣傳欄等傳統宣傳渠道,以“關愛明天、普法先行”為主題,宣傳普法教育活動的目的、意義及相關法律常識。組織學生利用課余時間,閱讀學習《全國青少年普法教育讀本》、觀看普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會。
(3)開展體驗教育活動。各學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時,可以根據實際情況組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、參觀學習、現身說法、攝影比賽、作文比賽和動漫比賽等體驗教育活動。活動內容和方式,可根據學校實際情況制定切實可行的活動方案實施。
(4)開展專題法制宣傳教育活動。充分發揮法制副校長、法制輔導員的作用與優勢,中小學每學期至少舉行一次法制報告會;利用每年3月的社會治安綜合治理宣傳月和每年12月4日的法制宣傳日,對廣大青少年特別是在校中小學生進行專題法制教育,舉辦特色活動,增強青少年法制意識。
(5)開展法律知識競賽活動。各校要組織學生積極參加市活動辦公室組織開展青少年法律知識競賽活動,力爭取得好成績。
五、活動要求
1、全鄉中小學校要廣泛開展青少年普法教育專題活動,認真輔導學生閱讀學習《全國青少年普法教育讀本》,組織學生積極參與各項具體活動。
總結經驗,開拓創新做好四五普法工作版權所有,全國公務員共同的天地!
(一)提高認識,把青少年法制教育擺上重要位置。"四五"普法工作開展以來,我們認真貫初中央、省、市委有關加強法制建設的指示精神,按照"三五"普法規劃要求,以開展法制教育、增強青少年法制意識為重點,著力加強青少年思想政治工作。在每年的全委會和工作會上,都把青少年的民主法制和紀律教育作為團工作的一項重要內容,切實加強青少年普法宣傳學習教育,增強青少年法制觀念,堅決維護社會穩定。各基層團的組織把青少年法制教育工作和團的各項活動緊密結合起來,把法制教育活動切實納入服務和教育青少年的重要內容,扎實推進青少年四五普法教育的實施。
(二)依托載體,增強青少年法制教育的針對性和實效性。幾年來,團市委和基層團組織充分利用少年法庭、勞教所、戒毒所等青少年法制教育基地,結合創建優秀"青少年維權崗"、"青少年文明社區"和"千校百萬"進城務工青年培訓等活動,把青少年法制宣傳工作落實到基層,落實到實處。如:晉江團市委與法院開展了法律知識巡回講座活動,在各鄉鎮、各中學的青少年中巡回舉辦法律講座。肖盾南埔鎮團委依托開竺中學成立了少年法校,自編了8萬余字的教材。每年都培訓學員l00多人。南益集團南豐針織廠團委積極開展"千校百萬"外來務工青年培訓活動,開辦外來務工青年培訓班,加強務工青年的法律意識教育,取得了良好效果,被團中央評全國''''千校百萬''''外來務工青年培訓工作先進單位"。團市委還調整充實了泉州市維護青少年權益中心組成人員,成立了×州市青少年法律咨詢服務中心,組織法律專業特長的青年志愿者按時值班,接受青少年法律知識的咨詢,加強普法教育,中心還關注侵害未成年人權益的突出案件,為末成年人提供法律幫助,產生較好的社會影響。2001年2月,團市委宣傳部被市綜治委評為1998-2000年度社會治安綜合治理先進單位。
(三)加強宣傳,提高普法宣傳教育的覆蓋面和滲透力。幾年來,團市委、各級團組織從青年特點出發,注重加強團員青年和少先隊員的法制教育,通過宣傳版報、墻報、報告會、演講會、座談會、上團課、知識競賽等生動活潑的形式,引導青少年學習法律知識,并在團市委機關報《泉州青年報》開辟專欄,定期刊發各種法律知識和法制案例、舉辦《我與交通》、《愛護野生動物》等征文活動,宣傳貫徹有關法律,提高青少年的法律意識。1999年《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》頒布實施后,團市委聯合市人大法制委、未保委等單位開展"未成年人犯罪狀況和預防"的專題調查,對全市各縣(區、市)及市直有關部門貫徹執行《未成年人保護法》、《預防末成年人犯罪法》的情況進行調研。團市委還配合有關部門舉辦"中學生法律知識競賽"和"為了明天一預防青少年違法犯罪展覽",到基層開展"三下鄉"一普法宣傳活動,提高青少年法制意識。版權所有,全國公務員共同的天地!
(四)齊抓共管,為青少年法制教育創造良好環境。青少年普法的特點是各部門積極參與、密切配合、齊抓共管。為調動各方參與青少年法制教育和維護青少年合法權益的積極性,1999年8月團市委聯合綜治、公安、檢察、法院、司法、民政、勞動、文化、廣電、新聞出版、工商、質檢等13個部門和系統,開展了創建"優秀青少年維權?;活動。兩年來,全市涌現出全國級"優秀青少年維權崗"3個、省級1個、市級74個。各創建系統和基層單位結合部門業務工作,經常開展法制宣傳和普法教育活動,依法履行行政職能,實施專項治理工作,為青少年"三五"普法的順利實施提供了良好的條件,為青少年健康成長創造了良好的社會環境。
根據合肥市教育局《關于開展“法律進學校”法制教育主題活動》(合教秘[2013]154號)文件要求,結合全縣教育實際,制定長豐縣教育系統開展“法律進學校”法制教育主題活動方案。
一、活動內容
圍繞“六五”普法規劃和年度普法計劃,突出憲法和國家基本法律的學習宣傳;深入開展與青少年學生生活和成長密切相關的法律常識的學習宣傳;積極推進社會主義法治文化建設。
二、時間安排
1、啟動階段(2013年4月)。2013年4月底以前,各校結合實際制定活動方案,對活動進行安排。
2、實施階段(2013年5-10月)。普遍開展“法律進學校1+1”活動。
3、總結階段(2013年10月)。對活動進行總結。
三、主要措施
1、各校要把青少年普法教育工作納入到學生思想道德教育、政治教育中,抓好青少年法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實。
2、認真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動,組織觀看《代號12348》普法教育影片和DVD光盤。
3、認真組織青少年參加第二屆“關愛明天、普法先行”-青少年普法教育活動青少年法律知識競賽(競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書后)(此文件在長豐教育體育網通知公告欄2012年6月26日查詢)活動,按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。
4、充分發揮法制副校長作用。
5、普遍開展“法律進學校1+1”活動,即:一次普法主題班會,一項特色普法活動。
四、有關要求
1、各校要高度重視,成立組織,制定方案,確定具體負責人,按照要求,利用多種形式,認真組織活動開展。
2、各校活動開展情況每月底報局法規監察科(報表見附表)。郵箱:***。
日常運作規范化。主要表現為:有制度管事,有機構領事,有隊伍干事。20__年12月份,縣普法辦出臺《關于“五五”普法期間加強青少年法制教育工作實施意見》,對工作目標、工作要求、工作方法等都作了明確規定,規范運作。同時成立了縣普法辦、縣綜治辦、團縣委、縣教育局有關人員組成的青少年法制宣傳教育工作領導小組,指導開展全縣青少年法制教育。為進一步促進青少年法制宣傳教育落到實處,還組建了一個講師團和兩支隊伍,即由律師、青少年工作專家組成縣青少年法律咨詢與法制教育講師團;由1000人組成法制副校長和校外輔導員隊伍,其中全縣65家中小學校配備了由公、檢、法、司等部門骨干擔任的法制副校長;由25名法律工作者組成青少年法律援助志愿者隊伍。今年上半年開展法律進學校102次,組織法律競賽、演講130次,在校和校外青少年接受法制教育比例分別為100%和35%。
法制教育實踐化。重視切實維護青少年合法權益,創建了縣法院民事審判庭等6個省級“青少年維權崗”,其中縣司法局基層科還被評為全國優秀“青少年維權崗”。著眼于建設青少年法律教育基地,在縣青少年活動中心和躍龍街道怡惠社區建立了青少年法律教育基地,注重推動青少年法律教育深入基層、深入居民住宅區,使青少年在其所生活的社區就能受到法制教育。同時,重視青少年法律援助案件辦理,通過體驗案件辦理過程,讓青少年實實在在接觸法律、體驗到法律的作用與威嚴。20__年12月—20__年8月,共辦理未成年人法律援助案件137起,有力地維護了青少年權益。
工作經驗典型化。重視及時總結工作中好的做法、經驗并加以推廣,起到以點帶面、以先進促一般的作用。近年來,重點推介了三個經驗:一是具有首創意義的“__縣中小學生違法犯罪預警機制”。以學校作為陣地,以班主任和學校政教老師作為負責人,對在校學生中個別行為失范的同學,爭取“事前預警、提前介入”的教育方式,加強青少年學生思想道德教育的前瞻性。二是茶院經驗。鎖定三類人員準確定位預防對象,成立志愿者隊伍,因人而異分類施教:重點對象“盯”著管;一般對象“帶”著管;外出對象“跟”著管;貧困對象“扶”著管,遏制和減少青少年違法犯罪。三是柔石中學工作模式。抓好班級、年級段、政教處和學校四級管理,構建四道防線,預防和減少學生不良行為。這些經驗和做法得到了省、市有關部門的肯定和推介,并經浙江法制報、寧波日報等刊物多次宣傳。
教育手段多樣化。一方面以正常教育為主渠道,98所學校做到了“計劃、教材、課時、師資”四落實,占全縣中小學校總數的96.1%。每年在校生接受法制教育不少于10課時,小學三年級以上學生人手一本《小學法制教育》讀本,中小學教師每人一本《中小學生自我保護100問》,并按年級確定普法重點。另一方面,通過課外教育、社會實踐以及學生模擬法庭等,對學生進行生動直觀的法制教育,并利用校園網、校電視臺廣播等,向學生傳播法律知識。團縣委開通了“96015461”陽光青少年心理咨詢熱線,開展“與法相伴· 呵護未來”未成年人保護法宣傳教育活動,還聯合縣教育局、司法局開展青少年法制影片進學校、進社區活動,集中播放《法官媽媽》、《為了明天》等優秀法制影片。縣教育局開展“我的預警故事”優秀個案案例評選、“法在我心中”法律知識競賽、預警機制工作論壇等多場活動,這些活動大大提高了青少年遵紀守法意識。
2、堅持加強領導干部和國家機關工作人員法治教育。把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵,完善國家工作人員學法用法制度,把憲法法律列入黨(工)委中心組學習內容。組織領導干部法律學習活動不少于2次。
3、加強校園法治宣傳教育。把法治教育納入國民教育體系,在中小學設立法治知識課程,保證在校學生得到基本法治教育。通過校園廣播、法治文化墻、主題班會、模擬法庭、模擬人民調解室、法治繪畫、法治作文、法治演講、法治夏令營、法律知識歡樂答等青少年學生喜聞樂見的普法形式,豐富校園普法活動,促進中小學生與法同行,健康成長。建立學校、家庭、社會一體化的青少年法治教育網絡,充分利用第二課堂和社會實踐,組織開展青少年法治教育活動,增強青少年法治教育的吸引力、感染力。
4、開展企業管理者和員工法治教育。健全企業員工法治教育制度,開展企業管理人員和員工法治培訓。根據企業員工特點和需求開展“送法進企業”活動。結合勞動執法檢查,開展有針對性的法治教育活動,把“誰執法誰普法”落到實處。組織企業員工開展法律知識競賽活動。
5、深入開展“七五”普法規劃調研。認真學習黨的十、十八屆三中、四中、五中全會精神,深入貫徹國家、省、市“七五”普法規劃精神,緊密聯系__實際,開展規劃制定前的調研工作,為制定好規劃奠定堅實基礎。
6、新標準嚴要求高質量制定好規劃。貫徹國家、省、市“七五”普法規劃精神,聯系__實際,圍繞區“十三五”經濟社會發展規劃的戰略目標,組織作好“七五”普法規劃的編制工作。
7、堅持開展法治掛圖普展。在全區10個街道辦事處、83個社區開展法治掛圖普展,發揮__在法治掛圖、海報宣傳上的優勢,開展覆蓋全部社區的宣傳活動。
8、開展豐富多彩的主題宣傳教育活動。把握“3.8”婦女節、“3.15”消費者日、“4.26”世界知識產權日、“6.26”禁毒日、“12.4”國家憲法日等節點,以特定的法治內容開展面向特定群體的宣傳教育活動,豐富普法活動形式。