辦公室設計原則精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇辦公室設計原則，期待它們能激發您的靈感。

篇1

公司員工有責任維護和保護公司所提供的所有辦公設備及工具，包括但不限于PC機、便攜機和有關軟件。員工不應將公用設備帶離公司，如有特殊原因，員工應到行政部報批，并在盡快的時間(當日)內歸還。公司提供給員工的辦公設備、工具和書籍如有丟失、被盜，員工應負有責任。

· 公司內裝有復印機、傳真機和打印機，復印臺上還有其它辦公設施如大型訂書機和打孔機等。

· 每位員工均有權使用電話設施。每位員工都有自己的電話密碼，該密碼應對其他人員保密，公司內部電話系統設有計費軟件。如因公打長途電話，請在通話后做電話記錄；公司內部的電話原則上不允許被用來打私人長途，如果情況緊急，請自覺做電話記錄并自己承擔相應的費用。

· 凡蓋有“公司圖書專用”印章的書籍都是公用書籍。如果你從公司借書，請到行政部登記，注意愛護書籍并在一個月內歸還。

篇2

1.對企業類型和企業文化的深入理解

裝修工程是反映企業內涵的重要載體，對于設計師而言，了解企業文化，將企業文化容入設計是設計工作的一個重要切入點，只有充分了解企業類型和企業文化，才能設計出反映該企業風格與特征的辦公空間，使設計具有個性與生命。

2.了解企業動作力求設計高效服務于企業

每個企業的動作各有不同，各部門的聯系緊密程序也各不一樣，為了更好的服務于企業，力求設計便于企業動作，高效服務企業，作為設計師必需要對服務對象有一個深入了解，了解企業流程及各部門聯系程序，對各樓層部門設置做好事先安排，并針對各部門特點，科學合理的布局和規劃，做好流線設計等工作。

二、企業裝修設計原則

1.前瞻性原則

設計服務于現代，更要有超前意識，隨著社會的發展，科學技術、企業發展等多方面因素，因此在設計中必需有適當的前瞻性考慮，對于可能需要擴容的路線，插線面板，組合式家具等要有一個量的預留，考慮整體設計效果的前提下，注意美觀性和實用性的設計，對企業的發展空間留有一定的發展余量。

2.舒適性原則

辦公室設計與居住設計不同，應盡量利用簡潔的建筑手法，明快的環境顏色、簡單的辦公家具，柔和明亮的照明，避免采用過多的造型，繁瑣的細部裝修，過多過濃的色彩點綴。同時在規劃燈光、空調和選擇辦公家具時，應充分考慮其適用性和舒適性。充分參考技術參數，科學采用人體工學知識，在家具選擇上應合理應用此方面知識。

3.環保性原則

隨著社會的進步，人們生活質量的提高，環保已成為國倡民擁的民心工程，同時環保理念的采用也是反應企業文化、企業社會責任感的重要途徑，作為室內設計師，應在工作設計中融入環保觀念。經濟合理的選用環保材料，保證員工身體健康的前提下，也能為調整員工情緒起到積極作用，有利于企業的發展。

三、裝修設計的感觀要求分析

1.秩序感

在設計中的秩序，是指型的反復、型的節奏、型的完整和型的簡潔。辦公室設計也正是運用這一基本理論來創造一種安靜、平和與整潔環境。秩序感是辦公室設計的一個基本要素。要達到辦公室設計中秩序的目的，所涉及的面很廣，如家具樣式與色彩的統一；平面布置的規整性；隔斷高低尺寸與色彩材料的統一；天花的平整性與墻面不帶花哨的裝飾；合理的室內色調及人流的向導等。這些都與秩序密切相關，可以說秩序在辦公室設計中起著最為關鍵性的作用。

2.明

讓辦公室給人一種明也是設計的基本要求，辦公環境明快是指辦公環境的色調干凈明亮，燈光布置合理，有充足的光線等，這也是辦公室的功能要求所決定的。在裝飾中明快的色調可給人一種愉快心情，給人一種潔凈之感，同時明快的色調也可在白天增加室內的采光度。目前有許多設計師將明亮度較高的綠色引入辦公室，這類設計往往給人一種良好的視覺效果，從而創造一種春意這也是一種明在室內的創意手段。

3.現代感

目前在我國許多企業的辦公室，為了便于思想交流加強，民主管理，往往采用共享空間開敞式設計，這種設計已成為現代新型辦公室的特征，它形成了現代辦公室新空間的概念?，F代辦公室設計還注重于辦公環境的研究，將自然環境引入室內綠化室內外的環境給辦公環境帶來一派生機這也是現代辦公室的另一特征。

4.舒適感

現代人機學的出現，使辦公設備在合適人機學要求下日益增多與完善，辦公的科學化、自動化給人類工作帶來了極大的方便。我們在設計中，這些是設計的基本要素。光線也是舒適感創造的一個載體，75%的人認為燈光很重要，會影響人的行為。在設計中的具體的運用上，可以根據不同的主題功能區，選用不同明暗、色彩的光源，燈光布局。

四、總結

篇3

第二條 技術產業開發園等8個沿三個辦事處由開發區投資的基本建設項目，均適用本辦法。

第三條 基本建設項目投資主體是各園區投資開發有限公司。

第四條 開發區成立基本建設項目審查管理辦公室（以下簡稱辦公室），由建設管理局、紀工委、財政審計局、國土規劃局、各辦事處、各園區的主要負責人組成，對項目申請、招投標和資金撥付進行審查管理。

第五條 基本建設項目申請和招投標的審查按以下程序進行：

（一）各園區管委會根據項目進區情況和總體規劃要求，提出基本建設項目申請。

（二）辦公室對申請項目進行現場調研和綜合平衡后，報管委會批準，下達基建項目批準文件。

（三）各園區投資開發有限公司根據批準文件辦理建設項目的選址、立項、定點手續，并委托有資質的設計單位進行施工圖設計，也可以委托建設管理局商請有資質的設計單位進行施工圖設計。

（四）辦公室負責商定招標辦法并編制招標文件。

（五）辦公室委托有資質的中介機構編制標底，實施招標。

（六）辦公室根據招投標結果下達施工通知書，通知書明確施工單位、中標總價、竣工日期、監理單位等內容。各園區投資開發有限公司同施工單位、監理單位簽訂施工合同書和監理合同書。

第六條 各辦事處、各園區管委會負責項目建設的實施。具體包括項目建設涉及的房屋拆遷安置、土地征用、地面附屬物補償、施工隊伍和人員管理矛盾糾紛的調處等，保證基本建設項目的正常推進。

第七條 建設管理局負責對工程質量、項目進度實行監督。

第八條 招投標結束后，建設項目需要增加或減少工程量的，增減量在50萬元以下項目，由建設管理局會同設計、監理和施工單位現場審核，報辦公室批準后實施。增減量在50萬元以上項目，報開發區管委會主任辦公會議確定。

第九條 開發區基本建設項目資金撥付應遵循以下原則：

（一）突出重點原則。對重點區域和重大項目實行傾斜。

（二）分類結算原則。將開發建設和公益事業、集鎮建設資金分開結算。

（三）多元投入原則。

第十條 集鎮改造、公益事業建設資金原則上由各辦事處自籌解決，并按市場化方式運作，不足部分經辦公室審查報管委會批準后予以適量定額補貼。

第十一條 資金撥付程序。施工單位提出用款申請，填寫用款申請表，由現場監理簽署意見，辦事處或園區建設管理科科長、分管領導簽字，建設管理局工程科長、局長簽字，審查管理辦公室主任簽字，財政局簽字、投資公司領導簽字，管委會常務副主任簽字。

第十二條 建設工程施工結束后，由施工單位和監理單位組織竣工驗收。

第十三條 建設工程竣工驗收后，施工單位必須編制工程決算，報開發區建設管理局初審后，由開發區財政審計局委托有資質的審計（會計）事務所審核，確定工程決算金額。

篇4

關鍵詞：辦公空間；功能；要求；設計要素

1引言

近年來，現代辦公空間的設計更多是體現個性化，對空間精神內涵的關注甚至遠遠地超出了空間環境所擔負的功能需要。它要求辦公空間體現風格獨特的企業文化、決策者的氣度和風范、公司的集體形象、公司的歷史發展甚至公司的產品特點形象等等。此時的辦公空間已經蛻變成了各種信息的交互載體。而辦公空間在業主的要求下，融合了太多的內容，以至于設計者在很大程度上完全變成了形式的表達者。這是我們設計者所需要解決又非常棘手的空間信息表達問題。本文結合工作實踐，主要就現代辦公空間設計要素進行了論述。

2 現代辦公空間設計的基本要求

現代辦公室空間的布局、通風、采光、人流線路、色調等等的設計適當與否，對工作人員的精神狀態及工作效率影響很大，過去陳舊的辦公設備已不再適應新的需求。如何使高科技辦公設備更好的發揮作用，設計出合理的辦公空間，本文提出了以下幾個方面的要求。

（1）對企業類型和企業文化的深入理解：只有充分了解企業類型和企業文化，才能設計出能反映該企業風格與特征的辦公空間，使設計具有個性與生命。

（2）對企業內部機構設置及其相互聯系的了解：只有了解企業內部機構才能確定各部門所需面積設置和規劃好人流線路。事先了解公司的擴充性亦相當重要，這樣可使企業在迅速發展過程中不必經常變動辦公室流線。

（3）前瞻性設計：現代辦公室，電腦不可缺。較大型的辦公室經常使用網絡系統。規劃通訊、電腦及電源、開關、插座是必須注意其整體性和實用性。

（4）勿忘舒適標準：辦公室設計，應盡量利用簡潔的建筑手法，避免采用過去的造型，繁瑣的細部裝飾，過多過濃的色彩點綴。在規劃燈光、空調和選擇辦公家具時，應充分考慮其適用性和舒適性。

（5）倡導環保設計：作為環境設計者的室內設計師，應在工作設計中融入環保觀念。俄國畫家與教育家康定斯基曾說過：“即使不畫出某些色彩的形狀，也能創造出有意義的真實來”，而現代建筑旗手勒·柯布西耶也曾明確指出：“色彩不是用來描述什么的，而是用來喚起某種感覺的”。在辦公空間的環境設計中，空間的色彩環境表情是該設計的重要環節。而每個空間都有其獨特的色彩寓意，如何運用色彩情感、冷暖對比、面積配置以及各種配色手法，有計劃、有目的地將辦公空間色彩環境寓意展現給使用者，并讓使用者接受色彩所傳達的信息、創造出具有親切感的色彩環境，體現其個性和商業經營的共性，營造出宜人舒適的辦公空間。

辦公空間的色彩環境是瑰麗多變的，它可以是如天空般高遠、也可為黑夜般沉靜。但無論其如何演變，色彩在空間中所固有的延續感、韻律感和情感等特性，是環境空間構成色彩表情所不可割裂的因素。在滿足了辦公空間的基礎色彩需求后，我們對這一原則應投入更多的精力與關注。從空間延續上來說，辦公空間色彩的配置要依照“大跳躍，小和諧”的原則。大跳躍是指辦公空間之中的色彩變化。如多間辦公室選擇完全不同的主調，但每間的門窗、桌椅和地板甚至明面的辦公室檔案和瑣碎的辦公用品都要保持自己的整體色彩和諧，這就是小和諧的原則。這樣，盡管空間中的工作活動范圍有限，但每到一處都會給你耳目一新的感覺。而在辦公空間中，每一種色彩都有它自己的語言，它會向你的同事和客戶傳達出特定的環境信息。如，黑色給人孤獨感，但同時也有一種高貴和莊重；棕色讓人覺得老氣橫秋，但不同濃度的棕不但沒有了年老的晦暗，還會產生出幾分優雅；大紅大粉過于張揚，若和安靜的冷色搭調，能夠顯出年輕的活潑；本白土黃過分素凈，若和快樂的暖色牽手，就易于露出自己的典雅。因此掌控好空間色彩中的面積、冷暖、明暗、遠近等對比關系就顯得尤為關鍵了。

3 現代辦公空間設計的要素

綜合上述，從辦公室的特征與功能要求來看，辦公室有如下幾個基本要素：

（1）秩序感：在設計中的秩序，是指形的反復、形的節奏、形的完整和形的簡潔。辦公室設計也正是運用這一基本理論來創造一種安靜、平和與整潔環境。秩序感是辦公室設計的一個基本要素。要達到辦公室設計中秩序的目的，所涉及的面也很廣，如家具樣式與色彩的統 一；平面布置的規整性；隔斷高低尺寸與色彩材料的統一；天花的平整性與墻面不帶花俏的裝飾；合理的室內色調及人流的導向等。這些都與秩序密切相關，可以說秩序在辦公室設計中起著最為關鍵性的作用。

（2）明：讓辦公室給人一種明也是設計的基本要求，辦公環境明快是指辦公環境的色調干凈明亮，燈光布置合理，有充足的光線等，這也是辦公室的功能要求所決定的。在裝飾中明快的色調可給人一種愉快心情，給人一種潔凈之感，同時明，快的色調也可在白天增加室內的采光度。目前，有許多設計師將明度較高的綠色引入辦公室，這類設計往往給人一種良好的視覺效果，從而創造一種春意，這也是一種明在室內的創意手段。

（3）現代感：目前，在我國許多企業的辦公室，為了便于思想交流，加強民主管理，往往采用共享空間-開敞式設計，這種設計已成為現代新型辦公室的特征，它形成了現代辦公室新空間的概念。現代辦公室設計還注重于辦公環境的研究，將自然環境引入室內，綠化室內外的環境，給辦公環境帶來一派生機，這也是現代辦公室的另一特征。

現代人機學的出現，使辦公設備在適合人機學的要求下日益增多與完善，辦公的科學化、自動化給人類工作帶來了極大方便。我們在設計中充分地利用人機學的知識，按特定的功能與尺寸要求來進行設計，這些是設計的基本要素。

4 現代辦公空間設計實踐分析

某商業大廈，一共十八層，項目位于城市中心地帶，地處歷史、人文、現代商業、交通便捷特性的寫字間，不僅具有各項充足的生活功能優勢，更臨近高鐵、捷運、港口，與鐵路不到五分鐘路程，是都市生活人文薈萃的理想辦公場所。在這里，結合本人從事的工作實踐，淺談下辦公空間設計方案——邦海航運有限公司辦公空間。

邦海航運有限公司顧名思義，船舶與大海就成為其企業的主題文化，萬噸巨輪行駛無盡的大海上迎風破浪的拼搏精神已成為其企業的精神——披荊斬棘、勇往直前、不屈不撓。因此海與船的元素被融入在整體的設計中，一出電梯門迎面的是水幕墻，緩緩的流水靜地流淌下來，潺潺的水聲陣陣入耳，這一切就預示著你將進入一個與水有關空間；兩位合伙人的辦公室被設計成為船長室的感覺，弧形的墻面配以弧形的不規則窗戶，金屬質感的門和窗套等等。業主即可環視整個辦公空間，又可俯視大連繁華商業區的景色，就像船長站在巨輪駕駛艙掌控著艦體沖向浩瀚的商海；二樓的扶手樓梯被設計成船甲板的感覺，配以局部的弧形挑空空間，使上下空間交相輝映、靈動穿插，使本來干澀、僵硬的辦公空間濕潤、柔和了，猶如清新的海風拂過面頰，掠過辦公室每個角落；最為精彩的是會議室，先天高度優勢使之在設計中有著充分發揮的余地，吊頂被設計成古代帆船的底部感覺，配以船型的會議桌椅，設計元素上下貫穿，墻體裝飾為木質甲板造型配合麻布面壁紙，局部黑鈦鋼收條，風格渾然一體、別具匠心。

5 結語

綜上所述，本項目的設計是我多年對辦公空間研究成果的一個體現，隨著設計越來越深入，對設計的認識也越來越深刻，設計的多元化趨勢也越來越明顯，將會帶給我們設計師越來越多的思考。

參考文獻：

篇5

【關鍵詞】教學設計 有效教學 課堂教學

【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1006－9682（2011）06－0081－02

【Abstract】The effective English teaching of vocational schools is reflected not only in classroom teaching, but also in the witty teaching plan. Careful teaching plan can promote the effective implementation of classroom teaching.

【Key words】Teaching plan Effective teaching Classroom teaching

英語教學不僅是知識的傳遞，而且還涉及到技能、情感、態度等諸多方面的教學。高職英語的教學理念是高職公共英語教學應構建基于崗位群需求，真正體現教學的職業性、實踐性和實用性。所以有效的英語課堂教學顯得尤為重要，那么如何實現英語有效教學呢？英語課堂教學是有效教學的一個重要環節，但是精心的教學設計也是不可或缺的。本文將從以下幾個方面來闡述教學設計與課堂教學的有效結合：

一、有效教學的內涵

有效教學指教師遵循教學活動的客觀規律，以盡可能少的時間、精力和物力投入，取得盡可能多的教學效果，從而實現特定的教學目標，滿足社會和個人的教育價值需求。教師在教學中有意識、有計劃地調動學生的積極性，從而提高學生的學習興趣。在這個過程中，教師起到了引導作用，提供給學生最佳的學習內容和學習成功的機會，引發學生學習的動機，從而有助于提高教學效率。

二、教學設計的含義及其重要性

教學設計是為了實現一定的教學目標，依據課程內容主題、學生特征和環境條件，運用教與學的原理，為學生策劃學習資源和學習活動的過程。課堂教學是英語教學的基本形式，課堂學習是學生獲取知識、培養能力的主要途徑，因此提高課堂效率成了最重要的教學環節，而英語課堂教學設計是英語教學成敗的關鍵，設計得法，學生容易掌握知識。設計不得法，就給學生接受知識帶來困難，并且容易產生厭煩，使教學難以順利進行。所以，要取得較好的課堂教學效果，教師必須精心設計每一堂課。

三、如何進行教學設計

教學活動的設計應始終圍繞學生展開，充分考慮學生的需求。教學設計應遵循五個原則：全面性、真實性、可操作性、趣味性和創造性。

本項目主要以辦公環境為主線，介紹學生以后工作后的辦公環境。辦公環境是所有企業必備的工作環境。因此，我們以此典型工作環境展開教學。通過“公司組織結構、辦公室布局、公司簡介”三個學習任務的訓練與完成，使學生對現代辦公環境各職能部門的功能與布局、日常辦公設備和辦公用品有所了解；掌握公司介紹的基本方法，對公司基本情況進行簡單的口頭和書面介紹。本次課將要完成的是第二個學習任務――辦公室布局，該學習任務需四課時完成，任務目標如下：

知識目標：掌握公司辦公室的常見布局方式；掌握公司各職能部門、辦公設備和用品的英文表達。

技能目標：能模擬公司場景，繪制英文辦公室布局圖（ppt.展示）；能用英文介紹公司各部門和辦公室布局。

素質目標：團隊協作意識、計算機運用能力。

學情分析：經過前面一學期的學習與訓練，學生的語言基礎知識得到強化，聽說能力和自主學習能力有了一定的提高，便于課堂活動的展開。

教學活動設計與實施步驟：

知識回顧：復習公司組織機構。

課堂討論：辦公室常見布局和其理由。

角色扮演：尋找辦公室（復習指路用語）。

詞匯學習：辦公室常見詞匯。

感受情境：經理秘書向新員工介紹工作環境。

綜合訓練：鞏固并檢測所學內容。

筆者將幾個教學環節設計成一系列的活動，讓學生在快樂的師生活動和小組活動中理解并運用英語語法。通過活動增強學生學習語言的積極性；將枯燥的語法練習和實際生活相結合，讓學生在這些活動中達到愛學、樂學、會學的目的；通過各種活動讓學生學會合作與交流。具體活動體現在以下幾個方面：

1．情景導入，妙趣橫生入佳境。

教學活動的設計應遵循真實性原則。教師要充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景，根據活動內容的特點設計情景化的活動形式。筆者在本環節設計了以下兩個活動：

活動1：教師播放一段有關辦公室的錄像，里面包含辦公人員、辦公用品和辦公室布局。之后，讓學生猜其辦公室布局情況，引導學生通過瞬間記憶說出錄像中出現的圖片名稱。

活動2：教師將錄像中出現的圖片按數字排列，隱藏圖片，讓學生任選數字猜測圖片名稱。

活動結束后，教師總結：公司組織機構包括哪些部門。

本環節利用錄像導入辦公環境，學生真切、自然、輕松地感受辦公環境。

2．猜謎游戲，全體參與學語法。

趣味性也是教學設計應遵循的原則。興趣是最好的老師。教師要全面考慮學生的年齡、興趣和時代特點，創設多種符合學生興趣的活動，以激發學生的學習興趣。筆者在本環節創設了以下兩個活動：

活動1：教師呈現課前搜集或拍攝的有關辦公的照片，讓學生分別用簡單句和定語從句來描述圖片。在操練中，教師稍作指導。

如：T: Why should the reception room be set in the first room?

S1: I think it is convenient to …

T: Why should the meeting room and multifunction meeting room be set on the opposite side of the manager?

S2: Because they …

活動2：教師將學生分成六個小組，每人寫一個名詞，小組之間相互交換。給學生一些常用詞組表達，例如：enter the gate、go through、the room on your left / right然后每組選兩位代表上臺表演。全體學生競猜，最后進行匯總。

有人曾說：一堂教學效率高的課應達到兩個75%，即75%以上的學生獲得課堂輸出75%以上的信息量。這充分體現了教學應該是面向全體學生的。而本次活動設置的任務較簡單，全體學生都能參與。猜謎活動調動了全體學生的積極性，讓學生在歡聲笑語中習得并運用語法，提高學生的語言表達能力。

3．適當練習，在操練中獲新知。

教學活動的設計應充分考慮學生的實際知識水平和語言能力，難度適中；任務分配到位；保證學生高頻率地接觸英語，為學生創造有效的學習條件，提高學習效率。

例如：以寢室為單位成立一公司，為公司命名，并完成下列工作任務：①畫出公司職能部門圖和公司辦公室布局圖；②公司負責人準備向新員工（其他組組員）介紹本公司各職能部門和公司辦公室的布局（ppt.展示）。

考核與評價：小組互評、教師點評，最后選出幾個最佳：最佳公司；最佳陳述員（公司負責人）；最佳ppt.制作小組。

總之，在課堂教學中，教師只是引導者，學生才是課堂教學的主體，以培養學生語言綜合應用能力為重點。在獲取語言知識，實現有效交流的同時，提升職業綜合素質。要使高職學生學得更輕松愉快，提高課堂教學有效性，教師要精心設計組織好教學活動的全過程，營造學生主動發展的空間，激發學生的學習興趣和主動學習的欲望，調動他們積極探索、思考的欲望，培養學生的語言運用能力，從而達到教與學的最佳效果。

參考文獻

1 傅建明.教育原理案例教材［M］.杭州：浙江大學出版社，2007