發布時間:2023-10-07 15:38:30
序言:作為思想的載體和知識的探索者,寫作是一種獨特的藝術,我們為您準備了不同風格的5篇初中歷史重要的知識點,期待它們能激發您的靈感。
關鍵詞:沖擊鉆孔 施工流程 施工要點事故處理
Abstract: the impact of bored piles with high safety, the equipment is simple, the operation is convenient, applicability and high bearing capacity of pile, the craft is mature and other characteristics, so in highway bridge and the construction of railway Bridges won the wide range of applications. At the same time, bored piles belong to take cover engineering, has the characteristics of engineering quality control difficult, so in construction should be accomplished the flow gradually control, reasonable solve unforeseen accident, so that we can guarantee the quality of the construction.
Key words: impact drilling construction flow key points of construction accident treatment
中圖分類號:O213.1文獻標識碼:A 文章編號:
一、沖擊鉆孔樁的施工工藝及質量控制
1、沖擊鉆孔樁的施工工藝流程
按照施工技術要求,沖擊鉆孔樁的施工工藝流程成為:施工準備平整場地測量放樣、樁孔定位埋設護筒鉆機就位對中鉆進成孔一次清孔及驗孔下放鋼筋籠安裝導管二次清孔及灌注砼拆除剛護筒進行樁身無損探傷檢測。
2、沖擊鉆孔樁的施工質量控制
屬于隱蔽工程的鉆孔灌注樁施工過程是一項復雜的質量控制工程,從開工到灌注完砼的每道工序都必須嚴格控制施工質量。沖擊鉆孔樁施工質量控制要點歸納起來有如下幾點:
1)場地處理:鉆孔樁施工前必須對鉆機施工平臺進行平整以保證鉆機就位后施工時不產生滑移。在平整場地的時候應減少對樁孔位置的深度開挖,利用回填對打孔位置進行處理,主要是降低對穩定土體的擾動,必須換土或填土平整場地時應對換填土進行碾壓夯實處理,以避免鉆機施工過程中不均勻下沉造成偏孔。特別是在固定設備的位置應對松軟土進行認真碾壓夯實,必要時應在鉆機底座下方支墊鋼板或者枕木加固。
2)埋設鋼護筒:鉆進成孔成敗的關鍵是防止孔壁坍塌,當孔內水位低于周圍地下水水位的時候,地下水位以下的孔壁在周圍地下水側向壓力作用下容易出現向內坍塌的情況,孔口孔壁在鉆機施工時震動下造成孔口坍塌。因此沖擊鉆孔樁施工時在孔口處必須埋設護筒。護筒具有防止坍孔、隔離地表水、保護孔口地面、固定樁孔位置及鉆頭導向的作用。一般情況下,沖擊鉆孔樁施工采用鋼護筒,制作護筒鋼板厚度不小于1cm,護筒埋深不小于150cm,護筒露出地面不小于30cm,護筒內徑大于設計樁徑20~30cm。埋設護筒中心與設計樁位偏差不大于5cm,偏斜不大于1%,護筒固定好后周圍用粘土回填封閉防止漏漿。
3)泥漿控制:鉆孔用的泥漿也是影響施工質量的重要因素,其主要是水、黏土、添加劑的混合物。主要有懸浮鉆渣、冷卻設備、增壓的作用,同時可以在鉆孔內形成一個泥皮,阻隔孔內泥漿外滲和防止坍孔等作用。施工中應根據地層實際情況控制泥漿稠度,過稠或者過稀的泥漿都不利于施工的開展,過稀排渣護壁效果差,過稠則容易降低鉆進速度減弱鉆具性能。
4)鉆孔監控:沖擊鉆孔是一道持續時間較長的工序,因此是質量控制的關鍵,施工中應先對開孔的質量進行控制,為了保證樁孔垂直并不擾動固定好的護筒,剛開鉆時鉆頭不應提過高,應慢提輕鉆,等鉆孔深度超過護筒埋深1m后逐漸提升鉆頭高度。鉆孔過程中應不斷的添加泥漿和抽渣,并隨時檢查鉆孔的垂直度及鉆頭直徑以保證樁孔垂直及樁徑滿足設計要求。因沖擊式鉆機施工時候還會影響周圍鉆孔的穩定性,所以在施工中應掌握整個場地的布樁情況,合理的組織鉆孔的順序,保證孔與孔之間的不會產生負面影響。最終成孔后還應對樁孔進行檢測孔深、位置、孔徑等,符合設計要求后方可進行下道工序。
5)一次清孔:在孔深、位置、孔徑檢驗合格后應立即進行排渣清孔,主要是避免間隔時間過長而導致泥漿沉淀而引起坍孔,孔底沉渣清干凈后進行下道工序。
6)下放鋼筋籠及安裝導管:鋼筋籠是混凝土樁體的骨架,為了保證外側鋼筋保護層厚度,應每2~3m設置一塊與樁身同標號的混凝土墊塊或設置保護層定位筋。在吊放鋼筋籠的時候應嚴格按照施工標準進行,在運輸和吊裝過程中保證鋼筋籠的完好,避免出現變形情況。安裝入孔的時候應保證豎直輕放、慢放,遇到障礙的時候應反復轉動使之下落,如果不能繼續放入嚴禁強行下放以免造成鋼筋籠變形或損壞鋼筋籠上的聲測管,這時應吊出鋼筋籠重新檢測孔徑或孔內是否有坍塌,等查明原因并處理好后再下放鋼筋籠。鋼筋籠下放到位后應先對中孔位再進行固定,鋼筋籠與孔位對中偏差不應大于5cm。為了保證鋼筋籠頂的設計標高,在鋼筋籠的頂端焊接吊筋前應根據樁頂設計標高與護筒頂實際標高準確算好吊筋長度,鋼筋籠就位后應利用吊筋將其固定在護筒上的平放枕木或鋼管上,枕木或鋼管兩端超出護筒長度不應小于50cm,嚴禁直接把鋼筋籠懸掛在護筒上。鋼筋籠固定好后及時安裝導管以縮短停止清孔的時間,導管連接處必須保證封閉密實不漏漿,首次使用的導管在下鋼筋籠前就必須試拼檢查氣密性,檢查合格后方可投入使用。
7)二次清孔:由于吊放鋼筋籠和安裝導管過程中已停止換漿清渣,經過一段時間后孔底重新產生一定的沉渣厚度,所以導管安裝完后必須及時進行二次清孔,孔底沉渣清干凈后注入清水調整泥漿比重,泥漿比重、稠度、含砂率三項指標均達到施工規范要求后方可進行水下混凝土灌注。
8)水下混凝土灌注:水下混凝土灌注要求混凝土有良好的和易性,灌注前混凝土的塌落度控制在18~22cm。灌注混凝土的時候為了保證施工質量應控制導管的買入深度,灌注前應根據樁徑大小算出首批混凝土的量,首批混凝土的量應能滿足導管埋深不小于80cm,進入正常灌注后導管埋入混凝土深度控制在2-6m內如圖1。
圖1:混凝土澆筑示意
當混凝土上升至接近鋼筋籠的結合部時應放慢速度,防止出現浮籠的情況,導致成樁失敗。灌注的時候拌合站應保證物料的充足及混凝土生產能力,水下混凝土必須一次性連續灌注完成,嚴禁中斷,中途拆管間隔時間應保證在半個小時以內。灌注結束的時候考慮到樁頂存在浮渣的情況,所以實際灌注的高度要保證高出設計高程1m左右進行控制,以保證樁頂混凝土的質量符合承載要求。
二、沖擊鉆孔樁在施工中的事故處理措施分析
1、坍孔的處理
1)可以利用另接一個直徑相同的護筒來解決坍孔問題,當成孔出現局部坍孔的時候,通常會導致護筒下沉,此時可以利用裝有黏土的編制草袋進行回填夯實,然后另接一個直徑相同的護筒保證與前面的護筒連接緊密且同心,其缺點是灌注后下面的護筒可能會永久性的保留在樁體上。
2)如果孔壁坍塌的面積過大,且影響了鉆孔的位置與鉆機穩定時,就應考慮采用回填夯實的措施,即對開鉆的孔進行回填,并進行夯實后再進行鉆孔施工。
2、預防坍孔的措施
在施工中可以采用小沖程的進行開孔,通常采用的是0.6m的沖程,使得初步成孔的緊密程度與垂直度、圓順度都有所保證,然后隨著鉆進的深度增加,成孔穩定后在利用正常沖擊鉆進行施工;增加泥漿的比重,在開孔的時候可以適當的增加泥漿稠度,如使用管型鉆頭的時候,一般的地層質量其粘稠度為16-25s,松散地質為1.4-1.6時,稠度可以為19-28s。當利用實心鉆頭時應適當降低。同時對新配置的泥漿其含砂率應小于4%,膠體率應大于95%。最后,應在施工中及時監控鉆孔內的水頭高度,不足時應注水保證其壓力與外部平衡。
3、卡鉆事故處理
如果出現卡鉆而鋼絲繩沒有斷裂,應利用卷揚機使得鋼絲繩繃緊并產生張力,然后利用一重物在一定高度下自由落下對鉆頭產生一個沖擊,從而使得鉆頭受到振動而松脫卡鉆障礙的束縛,而在鋼絲繩的拉力下向上活動,然后利用卷揚機提出鉆頭。
如果鋼絲繩已經斷裂,應采用特殊的打撈工具,如打撈鉤鉤在鉆頭上的打撈環上,然后利用上面的方法對對其進行振動并打撈。或者將鋼絲繩系在鋼軌上,在鋼軌前端利用千斤頂將鉆頭頂起。這個方法在應用時應測量鉆頭的位置以便順利打撈。
4、偏孔事故處理
遇到偏孔時先檢查是否鉆機傾斜或滑移,如果是鉆機的原因及時調整鉆機底座水平和重新對中繼續沖鉆;如果是孔內地質軟硬不均或遇到斜巖引起偏孔,應及時回填堅硬的片石至偏孔位置以上1m左右后用小沖程沖鉆,鉆過偏孔范圍后再用正常沖程繼續沖鉆。總之,無論什么原因引起偏孔都應該及時糾偏,否則偏孔鉆進越深越難處理。
三、結束語:
沖擊鉆孔樁施工是一項復雜的施工質量控制過程,在施工中疏忽任何一道工序質量控制要點都有可能影響樁基質量,甚至要付出慘重的代價。只有了解施工工藝,施工前做好準備工作,掌握質量控制要點,施工過程做到全程質量控制,遇到事故及時根據實際情況采用合理的措施進行處理,才能安全、順利地完成質量合格的鉆孔樁施工。
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【關鍵詞】 辨證論治; 方藥特點; 骨傷; 中成藥
doi:10.14033/ki.cfmr.2017.17.022 文獻標識碼 B 文章編號 1674-6805(2017)17-0047-02
多年臨床證明,在骨科疾病治療過程中應用中醫藥治療具有十分明確的良好效果,但需要注意是,在醫療機構內中成藥多有西醫師開具出來。而西醫師對中成藥的藥性、組方之法了解不深,導致中成藥的不合理應用[1-2]。因此,如何探究方藥特點,在中醫辨證論治理支持下選擇合適的中成藥用于治療骨科傷病,已經成為相關領域的研究熱點。在應用過程中,如何評估骨科病情、根據辨證論治分期結果,選擇合適中成藥,不僅能夠有效提高治療效果,縮短疼痛緩解時間,加速骨科患者愈合速度,這對于臨床醫師而言是非常重要的[3]。本次研究以四肢骨折為例,選擇2012年7月-2016年8月在筆者所在醫院接受治療的四肢骨折患者75例,經中醫辨證判斷骨折病情分期后,給予相應的中成藥+鹿瓜多肽進行治療,取得良好效果,現報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
本次研究選擇2012年7月-2016年8月在筆者所在醫院接受治療的四肢骨折患者150例,隨機分成對照組及觀察組。對照組患者75例,年齡20~75歲,平均(41.55±8.67)歲,病程3 d~6個月,平均(2.16±0.52)個月;按照骨折類型,肱骨骨折20例,尺骨骨折7例,橈骨骨折10例,股骨干骨折19例,股骨下端骨折12例,脛腓骨雙骨折5例,腓骨骨折2例;按照致傷原因,交通事故致傷39例,跌倒摔傷20例,墜落傷10例,其他6例。觀察組患者75例,年齡18~74歲,平均(40.87±10.06)歲,病程4 d~7個月,平均(2.54±0.53)個月;按照骨折類型,肱骨骨折18例,尺骨骨折10例,橈骨骨折12例,股骨干骨折21例,股骨頸5例,股骨下端骨折7例,脛腓骨雙骨折2例;按照致傷原因,交通事故致傷35例,跌倒摔傷22例,墜落傷13例,其他5例。兩組患者年齡、性別、病因、病程等一般資料比較,差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 納入標準
本次研究對象納入標準主要包括:(1)明顯外力或暴力導致直接或間接外傷;(2)局部疼痛,血腫,肢體功能障礙;(3)四肢局部畸形,出現異常活動,以及骨擦音;(4)經影像學檢查結果顯示,患者四肢骨連續被破壞,或骨完整性被破壞;(5)全身無明顯并發癥,單純閉合性四肢骨折;(6)本次研究前,及研究中均未除本次研究所用藥物以外的接受任何內服或外貼藥物,及其他治療措施[4]。
1.3 排除標準
本次研究對象排除標準主要包括:(1)由骨腫瘤、惡性腫瘤骨轉移等骨病導致的病理性骨折;(2)開放性骨折,局部出現感染或軟組織缺損;(3)對本次研究中藥物過敏;(4)心肝腎等重要臟器、內分泌系統重度疾病;(5)入院后接受影像學檢查結果顯示存在慢性炎癥;(6)精神系統疾病,無法耐受本次治療,或不配合本次研究[5];(7)治療后出現任何肺栓塞、下肢靜脈血栓等重度并發癥。
1.4 治療方案
本次研究中所有受試者均給予鹿瓜多肽注射液進行治療:鹿瓜多肽注射液10 ml+0.9%氯化鈉注射液250 ml,經靜脈途徑給藥,1次/d,直至骨折完全愈合方可停藥。其中鹿瓜多肽注射液生產企業為哈爾濱玉衡藥業股份有限公司,國藥準字H23020001,藥物規格2 ml∶4 mg×10支/盒。觀察組基礎治療方案同上,在傳統醫學理論支持下,通過中醫辨證方式評估患者病情,并進行分期,不同分期治療原則及中成藥均不同,具體如下:(1)早期,治療原則以補氣血為主,兼以活血、補陽、理氣;中藥可選擇補陽還五湯,但桃紅四物湯亦可,二者均為筆者所在醫院自制中成藥,將原湯劑方更換成散劑,便于臨床服用,8 g/次,3次/d;其中,補陽還五湯組方主要包括黃芪、赤芍、當歸尾、川芎、桃仁及紅花,桃紅四物湯組方主要包括當歸、熟地黃、川芎、白芍、紅花及桃仁。(2)中期,治療原則以補益中氣為主,選擇參苓白術丸,6 g/丸,1丸/次,3次/d,生產廠家為北京同仁堂股份有限公司同仁堂制藥廠,國藥準字Z11020947;參苓白術丸組方主要包括人參、麩炒白術、茯苓、山藥、炒薏苡仁、炒白扁豆、山藥、砂仁等。(3)后期,治療原則以補益肝腎為主,選擇六味地黃丸,或左歸飲;六味地黃丸組方主要包括熟地黃、酒萸肉、山藥、茯苓、澤瀉及牡丹皮,生產廠家為北京同仁堂科技發展股份有限公司制藥廠,國藥準字Z11021283,每6克30粒藥丸,6 g/次,2次/d;左歸丸,生產廠家為河南省宛西制藥有限公司,國藥準字Z41020696,每1克10粒藥丸,9 g/次,2次/d[6]。觀察對比兩組患者經治療后疼痛減輕時間、血腫緩解時間及骨折愈合時間。
1.5 統計學處理
本次研究選擇SPSS 13.0軟件對數據進行統計學分析,計量資料以(x±s)表示,采用t檢驗,計數資料以率(%)表示,采用字2檢驗,P
2 結果
觀察組患者75例骨折處疼痛減輕時間、血腫緩解時間以及骨折愈合時間分別為(3.22±1.80)d、(5.48±2.52)d及(4.16±1.55)周;對照組患者75例,骨折處疼痛減輕時間、血腫緩解時間以及骨折愈合時間分別為(4.31±2.68)d、(8.37±3.74)d
及(5.16±1.89)周;觀察組患者骨折處疼痛減輕時間、血腫緩解時間以及骨折愈合時間明顯都對照組,差異有統計學意義(t1=2.5546,t2=4.2935,t3=4.0410,P均
3 討論
目前,四肢骨折患者多經手術及保守治療措施進行治療,根據病情結合患者實際需求選擇合適的治療方案,如無法耐受開放式手術者可選擇經微創手術,或保守治療,但無法承受過多花費者可選擇除微創手術之外的方法進行治療。但無論采用何種方法治療四肢骨折,都存在優缺點,如石膏外固定能夠從一定程度上限制患者肢體或關節的活動度,但操作便捷、應用范圍非常廣泛,微創手術雖然花費較大,但創傷小,恢復速度較快,開放式手術復位需在治療中剝離骨膜,很容易造成患者大出血,延緩愈合時間,但部分無法使用微創手術或內固定術治療的開放式骨折,或重度粉碎性骨折可擇其治療[7]。鹿瓜肽注射液由梅花鹿體內提取,或中草藥中提取的能夠促使血腫盡快消退、加速骨生長、促進骨愈合的活性物質,經由現代制藥工藝制成。在傳統醫學理論中,骨折能夠損傷人體氣血,根據中醫辨證后分期,根據不同分期的治療原則,選擇合適的藥物進行治療。本次研究中,骨折早期補氣血,選擇補陽還五湯(亦或者選擇桃紅四物湯),骨折中期選擇參苓白術丸以達到補益脾胃的目的,而骨折后期則選擇六味地黃丸(亦或者左歸飲),觀察組患者骨折恢復情況良好,同對照組相比較,疼痛減輕時間、血腫緩解時間及骨折處愈合時間均明顯短(P
但骨折經中醫辨證后用藥治療不僅限于本次研究內容。某項關于膝關節炎中醫辨C分型治療的報道中,氣滯血瘀型膝骨關節炎患者的損傷軟骨情況最重,可作為中醫辨證治療膝骨關節炎的參考依據[8]。而且,由于大部分中成藥開藥者是西醫師,而西醫師對中醫骨科方面內容以及中藥的深入了解,很多僅通過藥物名稱選擇中成藥進行治療,這從很大程度上增加了骨科中醫藥治療的風險,不僅容易造成最佳治療實際延誤,還能導致毒副作用出現,甚至引發不可逆轉損傷,嚴重威脅骨科患者生命安全。基于上述原因,需根據患者實際需求,在了解方藥特點、中醫辨證論治理論的前提下,選擇合適的中成藥放入治療方案中,這需要醫生積極提高自我專業素養,加強理論及技術操作專業知識,明確辨證用藥理論,以及諸多中成藥的藥物組成,主要有效成分,臨床功效,毒副作用,藥物應用禁忌證,是否對肝腎有刺激作用等,降低中成藥在骨科應用的不良風險,提高用藥準確率及安全性,比如筋骨痛消丸為代表的療傷止痛藥物,內含竣猛中藥,如大黃、煅自然銅等,可造成患者動血、損傷脾胃等,孕婦及體弱者也禁止服用此藥。此外,部分患者脾胃損傷較大,可加用部分補益脾胃的中成藥,如補中益氣丸等。還有少部分患者患有骨質疏松,需在實施中醫治療的同時,加用仙靈骨葆膠囊等具有強筋骨效用的中成藥,能夠有效緩解骨質疏松癥狀[9]。
總之,臨床醫師需在詳細了解中藥現代藥理、傳統組方、注意事項的前提下,熟悉中醫辨證論治理論,選擇合適的中成藥與其他藥物聯合治療骨傷科疾病,能夠提高藥物應用安全性,避免中成藥濫用,減少并發癥發生,加速骨折恢復進程,值得進一步應用及推廣。
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隨著我省高速公路路網建設的完善,高速公路改擴建工程在高速公路建設中的比例不斷加大,改擴建過程中高速公路兩側軟基處理較多,這些土的強度極低,壓縮性較大,抗震性極差。在公路工程建設中經常會遇到類似的軟弱土地基,如何對這一類地基進行加固利用,使其既能滿足建筑強度和穩定性要求,又能夠縮短工期,減少投資,這是地基處治工作中非常重要的環節之一,也是確保工程質量和結構安全的關鍵所在。
振動沉管碎石樁早期主要用于擠密砂土地基,隨著現代研究和實踐的深化,特別是高效能的專用施工機具出現后,其使用范圍不斷得到擴大、推廣。近些年來,我省高等級公路應用振動沉管碎石樁處治軟弱地質構造等不良地基已越來越廣泛,實踐證明,其效果顯著,方法可靠,不失為一種經濟、快捷的軟弱地基處治辦法。
一、地質條件及工程概況
沈陽繞城改擴建高速公路路面綜合第二合同段樁號K21+500~K28+500,路基全長7km,其中振動沉管碎石樁段落為:K25+120~K25+310(朱爾屯互通區)、K25+310~K26+340、K26+340~K26+520(沈北服務區),該施工段落內存在厚度不均的軟土,厚度2~10米,地表為3~4米的粉質土硬殼層。軟土層主要為粉質粘土層。振動沉管粒料樁設計為:樁長8~14米,樁徑0.5米,間距1.5米,工程量共計17889根,總長度177757米。
二、振動沉管碎石樁加固作用原理
由于淤泥質粘土屬飽和軟土,碎石樁起著置換軟土的作用。對于軟弱層不太厚的情況,樁端可以直接作用于下部堅硬巖層,此時復合土層中的樁體在荷載作用下會產生應力集中,由于樁體的壓縮模量遠比軟弱土大,故而通過基礎傳給復合地基的外加壓力隨著樁、土的等量變形會遂漸集中到樁上去,從而使軟土承擔的壓力相應減少。結果,與原地基相比,復合地基的承載力明顯提高,壓縮性顯著降低。如果軟弱層厚度較大,樁體也可不貫穿整個軟弱土層,軟弱土層只有部分厚度轉變為復合土層并起著墊層的作用,將荷載引起的應力向四周橫向擴散,使應力分布趨于均勻,從而提高地基整體的承載力,減少沉降量。
在振動沉管過程中,由于振動、擠密、擾動等作用,盡管地基土中會出現較大的附加孔隙水壓力,但隨著時間的推移,原地基土的結構強度有一定程度的恢復,孔隙水壓力遂漸向樁體轉移消散,其結果是有效應力增大,顆粒結構重新排列,形成比較穩定的顆粒接觸關系,孔隙數量顯著減少,土的結構趨于致密,穩定性增強,強度不斷增大。
碎石樁在地基中還起到豎向排水通道和提高土基抗滑能力的作用,大大縮短了孔隙水的水平滲透途徑,促進了土中孔隙水壓力的消散,提高了飽和粘性土排水固結的能力,使沉降穩定加快。
三、設計方案
1、填料
根據沈陽繞城高速公路改擴建工程所處的地理、經濟環境,碎石樁使用填料采用2~5cm的碎石,碎石由巖石或礫石軋制而成,應潔凈并具有足夠的強度,其顆粒形狀具有棱角,不得摻有軟質石和其它雜質,含泥量不得超過3%。計算碎石擠密系數為1.2-1.3,碎石灌入量按0.271m3/m計算。
2、樁的設置(布置)情況
碎石樁采用振動沉管成孔,直徑為φ477mm,成樁直徑d為φ500mm,布樁形式采用梅花形布置,且在坡腳外緣外打2―3排碎石樁。樁長H為8-14m,樁間距B為1.5m。
3、表層處治
碎石樁施工完畢,樁頭50cm左右為松散狀,密實程度較小,應進行碾壓使其密實。碎石樁頂鋪設50cm厚的碎石墊層,在碎石墊層上鋪設兩層土工格柵。
四、施工方法及質量控制要求
振動沉管碎石樁采用振動沉樁法進行施工。
1、振動沉樁法施工碎石樁工藝流程
2、操作方法
(1)場地準備:清理平整施工場地,清除高空及地面障礙物。
(2)樁位放樣:根據設計要求,用白灰定出成樁的孔位。
(3)施工順序:碎石樁的施工一般采用“由外向里”順序,或兩側向中間進行。碎石樁間距較大可以逐排、間隔施打。
(4)振動打樁機就位:樁管中心對準樁位中心,校正樁管垂直度≤1.5%;校正樁管長度并符合設計樁長。并在樁管上定出碎石樁的設計樁長及預留長度。提升樁管離地面50,樁靴閉合。
(5)沉樁:開動振動機把沉管沉入土中,邊振動邊下沉至設計深度。
(6)上料:沉管上留有一注料口,把加好碎石的料斗吊起插入樁管上的注料口位置,向管內注入一定量的碎石,開始第一次投料,要求投滿樁管。
(7)注料提管:將注滿碎石的樁管,邊振動邊緩慢提起,樁管底要低于沉入的碎石頂面。啟動管前留振1min后,邊開樁機振動錘,邊均勻緩慢提升樁管,當起拔3~5 m時再加投剩余的投料,邊振動邊提升。提升速度控制在1.0m/min,每次拔起樁管0.5m,停拔繼振20s并反插,直至將樁管提升到孔口。振密拔管過程中應補充投料。
(8)反插樁管:在注入一定碎石后,將沉管沉入到規定的深度,并加以振動使排出的碎石振密,并使碎石再一次擠壓周圍的土體,達到地基加固的目的。
(9)投完剩余的投料,在孔口進行反插。
(10)移位,進行下一孔施工。
(11)單位投料量應不小于理論投料量,擴散系數一般按1.15計。啟動反插,并及時進行孔口補料至該樁設計碎石用量全部投完為止,孔口加壓至前機架抬起,完成一根樁施工。
(12)提升和反插樁管時,速度必須均勻。
(13)將上述工序(7)~(8)重復多次,一直將碎石灌注到規定的高程成為碎石樁。
五、施工注意事項
1、施工過程中應及時挖除樁管帶出泥土,孔口泥土不得掉入孔中再次灌入碎石于套管內。振動法施工時,應根據沉管和擠密情況,控制填石量,提升高度和速度,擠壓次數和時間,電機的工作電流等,以保證擠密均勻和樁身的連續性,參考密實電流暫定為45~50A,留振時間10~15秒。在施工中應選擇適宜的樁尖結構,保證順利的出料和有效的擠密。
2、碎石樁的施工順序應從或兩側向中間進行,碎石樁間距較大可以逐排、間隔施打,當臨近有結構物時宜先從毗鄰構造物的一側開始施打。灌入碎石的含水率應加以控制,對飽和的土層,碎石可采用飽和狀態,對于非飽和土或雜填土或能形成直立孔的土層,含水率應加以控制。樁管應徐徐拔出,拔管速度應控制在1.0~1.5mmin,使碎石借助振動留在樁孔中形成密實的碎石樁。
3、碎石樁樁管反插過程中派專人指揮。
4、施工中應有專人記錄各項施工參數。施工完畢,整理測量、施工記錄。驗證設計參數和施工控制的有關參數作為碎石樁施工的控制指標。在碎石樁試樁并通過檢驗符合設計要求的基礎上方可進行大面積施工。
5、成品保護
(1)施工時碎石不得與泥土等雜物混合造成污染等。
(2)碎石樁施工過程中和施工完后不得有重型車輛通過以免破壞樁頭。
六、碎石樁成樁質量檢驗
1、試驗檢測
在碎石樁施工完成兩周后,采用重Ⅱ型動力觸探儀測試碎石樁的密實度和均勻性,抽檢頻率5%,N≥7次/10cm,連續灌入;樁間土(等邊三角形中心土)采用輕型觸探儀或土工試驗方法測定,單樁承載力、復合地基承載力采用靜載試驗。具體檢測的位置、樁數應選擇具有代表性的部分進行。
2、工程量驗收、計量
施工完成后,認真核實現場及“碎石樁放樣圖”,對漏打樁位及對進行補打。根據各工作日“記錄”結果進行工程量匯總,并報監理工程師進行簽認。
七、碎石樁樁頂處治
1、因碎石樁施工中,振動沉管及機械擾動,樁頂表面50cm左右為松散狀,密實程度較低,再加上局部存在因拔管過程中泥土帶入表層,污染碎石樁頂面,堵塞排水固積通道等問題。在碎石樁驗收完畢應清除樁頂已污染部分,補足干凈碎石,并對樁頂原地面進行碾壓使其密實。
2、碎石樁檢驗合格,原地表清除干凈,并經填前碾壓后即可進行碎石墊層、碎石土、土工格柵等工序的施工。
八、質量控制要點
為有效確保碎石樁施工質量,即樁的連續性,密實度,樁長、樁距等要求,應抓好以下幾個方面:
1、原材料方面
粗骨料應采用粒徑為2―5cm級配良好的干凈(含泥量不大于5%)碎石。
2、施工方面
(1)、嚴格按試樁提供的參數及成樁步驟控制拔管高度及拔管速度,否則,易出現斷樁或縮頸,不能保證樁身連續性;
(2)、嚴格控制碎石用量、樁長、樁距,確保按照設計要求進行施工。
(3)、加強現場施工管理,派駐有責任心的工程技術人員進行跟班作業。
3、質量檢驗
嚴格按照規范要求進行成樁檢測及驗收,抽檢必須具有代表性。
九、監理控制要點及質量通病防控
1、監理控制要點
(3)、審核工程中的碎石樁設計變更和圖紙修改情況,及時向碎石樁施工單位傳達碎石樁設計變更要求和圖紙修改意見,并隨時記錄在案。
(4)、在下述情況下,監理工程師有權下達停工令:
① 碎石樁施工中出現質量異常情況,如坍孔、灌碎石量不足、留振時間短,斜樁等經提出仍不采取措施者;
② 對已發生質量事故未處理,和未提出有效處理措施而繼續作業。
③ 擅自變更碎石樁設計圖紙、工藝方法進行施工;
④ 使用不合格的碎石料施工;
⑤ 未經資質審查進入施工現場施工;
(5) 組織定期或不定期的現場會議,及時分析通報碎石樁施工中的質量狀況, 并協調有關單位間的業務活動。
2、常見質量通病防控
根據場地工程勘察、設計和工程質量的要求,事先分析施工中可能產生的質量隱患,并與設計、施工、業主等有關方面共商對策,分析原因并采取防治措施。
1、 質量通病之一:縮徑,樁孔小于設計口徑。
原因分析:提管過快,振動電流小。
防治措施:嚴格按操作規程施工,上拔速率
2、 質量通病二:坍孔。
原因分析:振動電流大,地層太軟;
防治措施:根據地層規律,找出合適的施工用電流。在坍孔部位及時填碎石料,并進行反搖作業,以促進碎石的密實,嚴重的可采取補樁措施。
3、 質量通病之三:個別點位試驗未達到設計承載力。
原因分析:碎石樁不密實,局部地區地層較軟,近孔隙水壓力未消散。
防治措施:嚴格施工工序的監理,控制樁的上拔速率;施工前詳盡分析巖土工程勘察資料;進行補勘。間隔一段時間進行復試,補樁。
十、加固效果評價及結論
1、通過實踐證明,用振動沉管碎石樁處理高速公路軟弱地基,具有較好的技術效益:經加固處理的地基土的壓縮模量、承載力基本值均顯著增長,達到了提高地基承載力、減少地基土沉降量和差異沉降量、加速沉降穩定時間的目的,加固效果甚佳。
[關鍵詞]:歷史故事 初中歷史 課堂教學
初中歷史是初中階段重要的學科,學生通過相關歷史知識的學習,不僅能夠促進其更好地掌握相關歷史知識,還能為其更好地深入研究歷史問題有著重要的促進作用。無論是中國歷史,還是世界歷史,都是人類社會不斷發展的積淀,這些知識對于學生樹立良好的人生觀、價值觀都有重要的意義和價值。而在初中歷史課堂教學中,歷史故事的引入成為開展課堂教學的重要手段。
一、歷史故事對于初中歷史課堂教學的重要意義
1.給歷史課堂帶來更多的課外素材,促進課堂教學效率提高
初中歷史課堂教學中,歷史故事的引入能夠為整個課堂教學帶來更多的新鮮素材。對于初中歷史來講,歷史課本中的許多內容都是由歷史故事編制而成的。教師將一些歷史內容直接對于學生傳授,可能會使學生剛到學習厭倦,但是如果將這些內容轉變成歷史故事進行講解,那么會給整個課堂帶來更多的新鮮素材。比如教師在講解甲午中日海戰這節課時,教師可以將鄧世昌的故事引入課堂教學,從鄧世昌的故事中來將甲午中日海戰整個知識點串聯,學生聽過后感到有趣新鮮,促進學生對于相關知識的掌握。又如教師在講解朝鮮戰爭這節課時,教師可以將舍身堵槍眼,上甘嶺戰役,板門店會談等故事引入課堂,學生通過上述相關內容的學習,可以有利的提升他們對于朝鮮戰爭的認識,從點到面對整個朝鮮戰爭進行理解,使整個課堂教學效率得到提升。課堂效率的提升是課堂教學效率提高的一個重要表現,符合新課程改革對于初中歷史教學的要求。
2.幫助學生細化知識點的學習
在初中歷史課堂教學時,教師將歷史故事引入課堂教學,可以有效的幫助學生細化知識點的學習。因為歷史故事相關于課本而言,它的內容更加的細化,更加的生動,而課堂教學中的內容相比較而言所涉及的面比較大,初中生盡管相對于小學生而言,他們對于知識的理解更加的深刻,但是他們可能在學習歷史過程中遇到一些棘手的問題,特別是世界歷史知識相關內容相對于中國歷史而言比較難于理解和記憶,學生往往在學習中午飯完全理解相關內容,從而打消了學生學習歷史的熱情,使歷史課堂教學效果不佳。比如教師在講解俄國十月革命時,學生會感到這個歷史知識點比較大,而且對于一些內容的記憶存在一定的難度。教師可以將列寧在十月革命這個故事引入課堂教學中,從列寧這個點來不斷的引申講解,使學生能夠更加深入的了解到十月革命這個知識點,使學生能夠更加容易地掌握相關學習內容。
3.能夠促進學生自主學習
對于歷史知識的學習,除了課堂教學這個形式外,課外的學習也十分的重要。如果學生能夠在課外提前的對相關知識更加深刻的理解,那么在整個課堂教學的過程中,教師能夠很好地進行課堂教學,學生學習起來更加的容易,教師講課的效率也會有整個的提升。比如在學習明朝這個章節時,教師可以將朱元璋成長的歷史故事布置給學生學習。學生通過對相關內容的學習,可以直觀的了解到大明王朝的興起,教師在課堂對這方面故事講解時,學生理解和記憶更加的深刻。無論從學習效率來看,還是從課堂效果來看,都值得推廣。
二、教師如何將歷史故事引入歷史課堂教學
1.采取直接引入的方式將歷史故事引入課堂教學
教師在課堂教學時,可以直接將歷史故事引入課堂,這是歷史故事走進課堂的一種重要的形式。這個教師方式有其自身的優缺點。優點在于可以讓教師和學生之間能夠通過歷史故事串聯整個課堂,使課堂教師的形式更加的多樣化,教師可以充分調動學習的積極性,促進教師學習的熱情提高。而這種方式的缺點是學生可能會存在接受度不高,教學效果不明顯的特點。學生可能會感到有些知識的引入相對突兀,無法給課堂教師帶來更多的效果。
2.通過多媒體教學方式引入課堂教學
信息化時代的到來給課堂教學帶來了更多的教學方式。將歷史故事通過多媒體教學的方式引入課堂是現在教師常用的手段和方法。教師可以通過電影、評書、紀錄片等方式在課堂教學中插入歷史故事,使學生學習的興趣更加的高漲,更加愿意參與到課堂學習中。比如教師在對隋煬帝乘龍舟到揚州賞花、大運河修建這些知識點的講解時,教師將《隋唐演義》中的相關內容劇情引入課堂,學生直觀的感受到當時歷史的場景。除此之外,單田芳播講的歷史評書《隋唐演義》中的相關片段也可以在課堂上播放。學生通過這些多媒體方式教學可以更加直觀地學習到所學的內容,帶動了他們學習的熱情。
三、結語
新課程改革為初中歷史課堂教學注入了新的活力。歷史故事的引入是一個非常重要的教學手段,為初中歷史課堂教學帶來了很大的活力。初中歷史教師要不斷地按照新課程改革的要求深入研究歷史課堂教學的規律,將歷史故事這種教學方式合理地運用到課堂教學中,使學生無論是學習方面,還是教師的講課方面,都能有一個很大的幫助和提升。
參考文獻:
[1]孫洪艷.歷史故事在初中歷史課堂教學中的應用[J].學周刊,2015,(32).
關鍵詞: 開卷考試 初中歷史 教學誤區 有效對策
近年來,針對初中歷史考查事項,全國各地都相繼進行了相應的改革,其中初中歷史考查方式以開卷考試為主。在新形勢下,學生的知識記憶負擔相對減輕,但實際上,對學生的歷史知識運用能力提出更高的要求。因此,在初中歷史教學實踐過程中要有效避免誤區,真正提高課堂教學效率,讓學生不僅在開卷考試中游刃有余,還切實提高歷史人文素養。
一、開卷考試形勢下初中歷史教學中存在的誤區
隨著新課改進程的不斷推進,初中歷史課程在教學方式和考查形式等方面都進行了一定程度的改革。其中初中歷史中考實行開卷考試形式,淡化知識的記憶性,強調學生理解知識和運用知識的實際能力,體現素質教育的根本要求。在當前新形勢下,對于初中歷史的實踐教學提出挑戰。在此分析初中歷史教學中存在的誤區,以此為基礎探討相應的優化對策。
1.忽視歷史學習的重要性
在傳統的應試教育模式下,初中階段的歷史課程屬于非主科課程科目,因此在教學過程中受重視程度較低。再加上當前開卷考試的考察形式,直接造成學生在課堂上未能很好地重視歷史課程學習的重要價值,常采用臨時抱佛腳的方式將課本知識的學習后延至考場上,不利于初中歷史教學目標的實現,也影響學生人文歷史素養的提高。
2.忽視歷史知識的實際掌握
自當前初中歷史課程考查形式改為開卷考試以來,學生過于依賴教材課本的書面資料,認為所有知識均可以在書本上查找到,忽視歷史知識的實際理解和掌握,也缺乏自身思辨性的思考。學生在歷史學習過程中,只關注開卷查找答案,忽略重要知識點的理解記憶。歷史作為一門人文性質的學科,對于知識點的記憶是基礎,思辨性的理解是延伸。過于依賴開卷查找,會直接導致學生在考場上連基本的常識性歷史知識也需要查閱書面材料,耗費大量考試時間。這與開卷考試實行的初衷相違背,也不利于學生人文素養的提高。
3.忽視對時事新聞的關注
對于開卷考試常有一種認識誤區,認為考試知識點均能在書本上查找到,無需進行延伸創新。其實不然,開卷考試的初衷在于減輕學生記憶知識的負擔,提高學生的歷史思辨能力和人文素養。因此開卷考試的題目設置的難易比例一般約是5:3:2,中等和較難題目比例約一半比例,同時運用歷史知識分析時事新聞也是一個重要的組成部分,這考查了學生的知識掌握和能力運用。在初中歷史教學中,往往容易低估開卷考試的難度,忽視對時事新聞的關注,學生的知識理解能力、知識整合能力、知識遷移能力及文字表達能力未能得到很好的鍛煉和提升,這便是當前新形勢下初中歷史教學中存在的種種誤區。
二、優化初中歷史教學的有效對策
1.從意識層面重視初中歷史教學的課程價值
以史為鏡,可以明得失。只有了解掌握歷史發展的軌跡脈絡及深層規律,才能更好地指導實踐的發展,迎接時代未來的挑戰。初中歷史課程作為重要的人文學科,能幫助學生構建正確的世界觀、價值觀和人生觀,通過對于歷史知識及發展規律的學習增強思辨能力,提高歷史人文素養。因此,優化初中歷史教學的有效對策,首先需要從意識層面上重視歷史學科的課程價值,在課時安排、課程設置及考查周期上嚴格按照新課改教學目標和課程標準執行,不刪減歷史課程教學的數量,不任意挪用。另外,歷史教師還應引導學生了解歷史課程學習的重要性,同時強化歷史教學中的趣味性,提高學生自主參與學習的興趣,從而在潛移默化之中增加學生的歷史文化知識儲備。
2.引導學生掌握有效的歷史學習方法
在初中歷史教學過程中,教師應有意識地引導學生掌握有效的歷史學習方法,不再將歷史學習作為枯燥的知識點背誦記憶過程。首先,教師要提高歷史教學效率,加強教學過程管理,讓學生在四十五分鐘的課程時間里高效掌握歷史教材中的重要知識點,在日常點滴積累中打下良好的學習基礎,在開卷考試的形勢下也能游刃有余,盡在掌握。其次,教師要應用科學的歷史教學方法,增強歷史教學的趣味性,引導學生進行科學理解和思考。例如教師可以采取歷史發展的脈絡線索及基本規律為記憶連接點,由點及面,為學生建立起歷史學習的知識體系框架。在理解記憶過程中,可以采用富有趣味性的記憶方法,讓學生感受到歷史教學中的豐富內涵,而非枯燥的死記硬背。在此基礎上優化歷史教學模式,讓學生不僅能適應開卷考試的考查形式,而且能提升自身的歷史知識能力水平。
3.重視歷史知識與當前形勢的有效融合
近年來,各省中考歷史命題更注重時代性的題目設置原則,強調歷史知識與當前形勢及社會生活的內在聯系,不僅要求學生掌握書面的歷史文化知識,更需要學生將習得的歷史知識靈活運用到生活實踐中,以史為鑒辨古今。在開卷考試的形勢下,教師應避免學生過于依賴課本書面知識,忽略知識本身的應用性。在初中歷史教學過程中,教師要注重培養學生歷史規律的運用能力,關注家事、國事和天下事,將理論化的歷史知識規律運用至當今時事的分析思考之中,從歷史思辨角度出發,了解當前重要時事發展的起因脈絡,把握時代和未來的發展方向,幫助學生強化學以致用的能力。
在開卷考試的考查形式之下,初中歷史學科的考查難度相對降低,但同時題目設置愈加靈活。因此,在初中歷史教學過程中,要規避教學誤區,立足教學目標和課程考綱,以課本教材為基礎,以學生為主體,針對教學模式進行優化和創新,切實增強學生的歷史文化知識能力,真正提高學生的人文素養。
參考文獻:
[1]沈云亮.開卷考試形勢下初中歷史教學中存在的誤區和對策[J].教育教學論壇,2012,38:108-109.