文化營銷的案例精選(五篇)

序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們為您準備了不同風格的5篇文化營銷的案例，期待它們能激發您的靈感。

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“安全文化”的概念由Singer等于2003年首先提出，可以理解為將希波格拉底的格言“無損于病人為先”(first do no harm)整合到組織的每一個單元，注入到每一個操作規范之中，就是將“安全”提升到最優先地位的一種行為[1]。安全文化是人類在社會發展過程中，為維護安全而創造的各類物態產品及形成的意識形態領域的總和;是人類在生產活動中所創造的安全生產、安全生活的精神、觀念、行為與物態的總和;是安全價值觀和安全行為標準的總和;是保護人的身心健康、尊重人的生命、實現人的價值的文化。安全觀念、安全科學技術、安全法規是構成安全文化的重要要素[2]。安全文化就是將文化的所有內涵向以安全為目的的方向推進的一種統一的組織行為。

醫院的消毒供應中心是指醫院內承擔各科室所有重復使用診療器械、器具和物品清洗消毒、滅菌以及無菌物品供應的部門，是臨床醫療服務的重要保障部門。消毒供應中心工作質量的高低與醫護質量及病人安危息息相關，在病人救治過程中發揮著非常重要的作用。國家衛生部于2009年4月1日了《醫院消毒供應中心第1部分：管理規范》等3項強制性衛生行業標準，對消毒供應工作提出了更高的要求。對安全管理工作進一步作出了明確規范。為了確保消毒供應各個環節的安全，避免不合格的無菌物品供應臨床，我們將安全文化概念運用到管理工作中，收到良好的效果。現將做法介紹如下。

1 具體做法

1. 1 明確職責，感悟責任

1. 1. 1 樹立安全意識，加強安全教育培訓 我院的消毒供應中心配置的工作人員具有執業資格的護士只占30%，其余70%的工作人員為消毒員和工人。后者普遍存在年齡偏大、身體偏差等情況。由于他們未受過醫學專業培訓，無基礎醫學知識，也未在臨床工作過，因此對醫療風險認識不足。針對這種現狀，科室采取“送出去” “請進來”的方法，派人員外出學習，請專家來院講課，同時定期組織全科人員學習與消毒供應相關法規知識及醫院的規章制度，通過學習使員工了解國家的法律法規，樹立法律觀念，在工作的每一個環節上均有可能涉及各種潛在的法律問題。特別是對國家衛生部新的《醫院消毒供應中心 第1部分：管理規范》等3項強制性衛生行業標準的內容，要求不論什么崗位，都必須做到人人皆知，只有明確了崗位要求及工作標準，時刻把安全放在首位，才能按要求和標準自覺執行，才能保證各項操作的安全，才能確保無菌物品的安全發放。為了了解工作人員對安全知識及消毒基礎知識的理解和掌握程度，我們每周進行2次晨會提問，每月進行1次業務考核，考核結果與超勞補貼掛鉤。

1. 1. 2 增強服務意識，強化安全文化內涵 改善服務，提高效能，保證安全是創建安全文化的核心。服務不僅僅表現為傳統的微笑、得體的禮儀，更表現在服務的質量、效率和安全上。消毒供應中心的工作雖然不像臨床醫生、護士那樣，與患者進行直接接觸，但它也如一面鏡子，通過臨床科室醫護人員的傳遞，間接的為病人服務，可以說我們的服務質量也直接影響到醫療質量和醫院的形象。以前大家通常認為：只要在日常工作中認真負責、一絲不茍，嚴把消毒物品質量關，保證物品發出準確無誤，確保患者使用安全，就是優質服務了，往往忽視了服務過程中誠信、優質、方便、快捷、人性化等有效服務這些重要環節。因此我們要求工作人員，要隨時把病人的利益放在首位，主動給臨床科室提供安全快捷的服務，真正為臨床科室解決困難。我們主動與臨床科室溝通、協調，將原來分散到每個科室由護士清洗、包裝的器械、物品，收回消毒供應中心集中清洗、包裝、滅菌。這樣即保證了物品滅菌質量，又可以讓護士有更多的時間為病人服務。

1. 1. 3 強化責任意識，規范日常工作行為 我們修訂和完善了消毒供應中心每個崗位職責，使每一位同志都明白自己的任務和職責，感悟自己的工作責任和義務，倡導精益求精、細致入微的工作作風，從身邊最熟悉的事入手，從具體工作造成的影響著眼，切實認識到自己工作行為的重要，從而營造一種強烈的職業安全氛圍。

1. 2 預防為主，識別風險 在安全文化的創建和發展過程中，要樹立“安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的”正確觀念，糾正“常在河邊走，哪有不濕鞋”，“事故難以避免”等錯誤觀點，樹立科學的安全觀念。發展先進的安全文化，采取正確的安全防范措施，就可以有效預防差錯事故的發生。要做到有效地預防風險，除了管理系統要完善以外，識別并確認目前存在的主要風險和原因，有效地監控危險源是最重要的。為此，我們加強了各區域管理。由于消毒供應中心各區域相對獨立，為了更好管理，建立了區域組長負責制，由組長對本區人員工作進行全程管理和監督。同時，加強查對制度落實，使風險降到最低。消毒供應中心常見的風險有：(1)滅菌后物品其滅菌效果化學指示劑變色不符合標準;(2)違反操作規程導致滅菌包不合格;(3)錯將未消毒或未滅菌物品發給科室;(4)各種消毒或滅菌包內少備、錯備用物，用物清潔及性能達不到要求或包內用物與包外標簽不符合;(5)搶救用物準備不齊或失效;(6)配制清洗液時，出現品種選擇、配制及使用方法不當，造成器材清洗不潔或損壞;(7)滅菌方式選擇錯誤造成器材損壞。常見原因是：責任心不強;查對制度落實不到位;未執行正確的操作規程等。

1. 3 強化管理，落實制度 任何法規制度的實施都必須要有文化的支持，安全法規制度也不例外，安全法規制度的生命深藏于安全文化之中。安全法規制度是安全的最低要求，但不是保證安全的充分條件。安全法規制度既需要通過外部力量來強制實施，也更需要借助習俗、慣例、倫理、道德規范等安全文化要素來自覺實施。結合國家衛生部新的《消毒供應中心管理規范》等要求，修訂和完善了科室工作制度、工作程序、操作流程和應急預案，規范每一道工序，每一步流程，并將其編輯成冊，形成系統文件，目的是使全體人員一切行為有依據、一切行為有記錄、一切行為能溯源，做到人手一本，要求仔細閱讀，自覺執行，從而提高對影響質量因素的洞察、分析和反省能力，不斷提高工作質量。在制度落實方面，我們采取了如下措施：(1)建立了科內、科外消毒供應環節質量糾錯登記本，隨時記錄科內外發生的問題，定期匯總，分析原因，找出問題癥結，提出改進措施。(2)建立了征求意見和建議登記本，每周到臨床科室征求意見和建議，對臨床科室提出的問題及時給予解決和反饋。(3)成立質量管理小組，隨時對各個區域工作人員各環節工作質量進行檢查，重點檢查各項制度落實情況，及時發現問題，及時給予糾正。每周進行1次質量分析，對存在的不安全隱患，分析原因，提出改進措施。(4)對需要及時提醒大家注意的問題，利用早交班時間，科主任或質量管理小組組長做簡短的要求，說明理由及實施方法，及時解決工作中出現的問題;(5)建立激勵約束機制，獎勤罰懶，形成自覺執行法規制度的良好習慣。

1. 4 以人為本，創建和諧 安全文化是安全系統有效性的決定因素，員工對安全文化的感受支配著其安全行為。在已形成了積極的安全文化的企業中，安全系統能夠有效地作用，而在消極的安全文化或沒有形成安全文化氛圍時，安全系統的作用難于發揮[3]。創建安全文化時，需要有良好的團結協作精神。通過建立談心機制，及時掌握所屬人員的思想狀況。科室成立了五個“三互”小組(即互幫、互學、互管)，對容易出現不安全隱患的人員，在工作和生活中相互交談、相互提醒，使工作人員之間及時有效地交流溝通，從而避免差錯事故的發生。鼓勵出了問題及時上報，全科人員公開討論，注重研究發生質量問題的過程、環境、客觀因素，分析問題發生的原因，不僅僅是為了處罰當事人，而是要查找問題的根源，改進有問題的系統或流程，整合優化服務流程，規范流程管理的關鍵接口，使工作流程科學化和精細化，達到改進管理系統缺陷，使工作人員從中得到啟示的目的，從而保證了醫療安全。科室管理者要以人為本，合理分工、合理排班，認真落實崗位責任制;同時在關心員工、支持員工、指導員工、重視員工上下功夫，做到以誠待人、以理服人，通過溝通、調節、協調好科室人員之間的關系，做到全科人員一條心，在一個和諧和睦的環境中，扎扎實實、快快樂樂、井然有序地做好全院的消毒供應工作。

2 效果及體會

2. 1 增強了員工的安全、服務和責任意識 通過營造安全文化，使全體員工把“安全第一”作為工作中的首要價值取向，將醫療安全納入目標管理中，通過教育培訓，使員工從“要我安全”變成“我要安全”，增強了員工的責任意識、安全意識、質量意識。在工作中時刻以給臨床科室提供安全快捷有效的服務為己任，強化服務理念，完善服務機制，改進服務方式，規范服務行為，創新服務載體，改善服務質量，提高工作效率，確保醫院消毒供應工作安全、高效、快捷。

2. 2 提高了員工的識別風險和防范能力 通過營造安全文化，全體員工樹立了“三級預防”的觀念：一級預防即爭取不發生質量問題;二級預防即把質量問題消滅在萌芽狀態;三級預防即減少質量問題的不良影響和損害。強化了安全工作無小事的觀念，培養了員工識別工作中出現的各種不安全因素的能力，制定出了切實可行的防控措施以及防范風險的能力，從而有效地預防了差錯事故的發生。

2. 3 提升了工作質量，減少了缺陷發生 通過營造安全文化，使全體員工提高了對建立和實施質量體系的認識，明確質量管理的目的、意義和方法，做到人人關心安全，人人關心質量，全員參與、逐級控制，以細、精、實、嚴的態度抓好全程質量管理。近年來，消毒供應中心清洗、包裝、滅菌的手術包、治療包，下發的一次性無菌物品，未發生任何質量問題，臨床科室對消毒供應中心滿意度從以前的96. 6%上升到現在的98. 5%

參考文獻

[1] 馮國俊，才 萬，王 靜.談新時期醫療安全管理[J].中華醫院管理雜志，2003，19(1)：48-49.

篇2

關鍵詞：檔案管理；現代化；文化建設

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）11（a）-0000-00

高校在長期的發展中積累了各類檔案資料，這些檔案是高校發展的歷史、是時間的積淀。在社會公共文化體系中，高校作為重要的組成，其歷史、和發展過程具有著一定的品格及內涵，因而高校檔案是非常重要的文化遺產，是高校文化建設中不可或缺的資源，這些檔案傳承著一所高校的文化，是校園文明發展的基礎動力。因而越來越多的高校開始意識到高校檔案對于校園文化建O的影響，以及這些檔案在公共文化服務體系中的意義。而隨著科技的發展，越來越多的信息開始轉變為數字化信息，以現代計算機網絡技術為背景，數據庫式的檔案管理模式開始在諸多領域推廣開來。在這樣的大背景下，如何將現代化的檔案管理工作同文化建設有機融合，如何有效利用更加高效的管理方式令高效檔案更好的服務于高校文化建設，開始成為高校檔案管理工作所面臨的新挑戰。

1現代化檔案管理的意義

隨著人類社會信息化進程的推進，現代管理理論開始想著系統論方向發展，人類已經全面進入信息化、數字化時代。檔案管理中，傳統的紙質、實物檔案開始被數字化、智能化檔案取代，并向著多元化、定量化方向發展，檔案管理步入了一個新的發展平臺。但是，發展的同時也必須清楚的認識到，現代化的檔案管理工作也面臨著更多的挑戰及難題。

現代化的檔案管理同傳統檔案管理最大的區別在于管理對象的數字化，即檔案的數字化；管理手段更加先進、高效；管理模式更加趨于多元化，具有更廣泛的適應性。利用現代化管理技術后高校的檔案管理工作質量得到了顯著提升，工作效率較之從前有了很大的提高，并且數字化的檔案信息更容易獲取和管理，電子文件開始成為高校檔案的重要形式。另外隨著檔案管理工作的革新，一些先進的理念被引進管理工作中，因而傳統的管理流程、體系都需要進行創新、改革。在現代化的檔案管理理念中全程管理及前段控制尤為重要，這些先進的理念以及管理模式共同為檔案管理工作開創了新的發展空間。檔案本身就是從人類重大歷史變革、活動、行為、事件中收集整理而來，并服務于社會。

2校園文化建設中高校檔案的獨特地位

檔案是一種直接性的歷史記錄，是實踐活動存在的載體，是各類主體存在并參與活動的證明，這個主體可以是國家機關可以是社會組織，也可以是獨立的個體。因此可以說檔案是最原始的記錄，是信息的伊始，是歷史軌跡的推動的基礎。因此社會記憶的完整性會直接受到檔案完整性的影響。對于高校，檔案同樣是其存在和發展的原始記錄，是其科研、教學以及各類活動的原始記載。各高校通過文字、影響、圖片等方式形成的最原始的記錄。高校的檔案是不同時期高校各個層面的發展奮斗歷程，也是學校精神面貌及文化建設的發展全貌。

文化是指人類在認識和改造世界的過程中，在社會實踐活動中所創造的物質財富和精神財富的總和。校園文化是以校園為主要空間，以師生為主要群體，以課堂內外文化活動為主要內容，以校園精神為主要特征的一種群體文化，其中校園精神居于核心地位。校園文化從本質上而言是師生共同創造出來、具有鮮明特色的人文環境，是直接影響師生學習生活的軟環境。校園文化是一個學校的靈魂，是學校辦學理念和文化底蘊的體現。

一般而言，校園文化表現為4個層次：以校園建筑、教學科研條件、校容校貌等為載體出現的物質文化；以規范教學科研等活動的管理規章為形式的制度文化；以校風學風、校園精神、校園價值觀等形式出現的精神文化；以學生群體特有的思維方式和行為方式為特征的行為文化。在4種文化層次中，精神文化是校園文化的核心。

高校檔案是校園文化建設的獨特資源，為校園文化建設提供了信息資源、建設資源等多方面支撐。我們應該充分利用高校檔案資源，發揮高校檔案在校園文化建設中的作用，并通過多種途徑使其不斷參與到校園文化建設中。高校檔案與校園文化建設相融合是高校育人工作和高等教育發展的必然要求，也是培養高素質創新人才的內在要求，兩者的融合有其必要性。

3現代化檔案管理對高校文化建設的影響

在當今時代，隨著以互聯網為媒介的新一代通信技術的普及應用，以及我國電子政務事業推廣的方興未艾，高校檔案管理必須采用現代化的管理方式和技術手段，實現由手工操作方式向自動化管理轉變，使檔案管理實現信息化、系統化和智能化，為高校提供全方位精確便捷的服務，更好地服務校園文化建設。具體而言，實現檔案管理現代化可以為校園文化4個層面的建設服務。

3.1在物質文化建設中的作用

通過先進的管理技術以及現代化的管理手段，高校檔案管理能夠借助計算機、網絡、多媒體等先進技術將高校檔案進行“改造”，令原本枯燥的學校史料以現代師生更加樂于接受的方式呈現在人們眼前，形成新的物質文化體系。并且通過網絡的共享功能進行傳播，生動形象的讓學生了解學校的發展歷程、文化建設歷史。若高校還是沿用傳統的方式，不與時俱進，只是通過陳列展覽的方式，用枯燥的宣傳欄向學生展示校史，不但無法獲得預期效果，還會令珍貴的檔案資料無法發揮其應有的作用，無法有效推進文化建設。

3.2在精神文化建設中的作用

校園文化重點圍繞精神文化發展，而檔案是高校文化建設中最寶貴的精神財富。學校的檔案中保存著大量的文字、圖片甚至是錄音、影像，在傳統的管理工作中，通過歸類對其進行管理。但是對于一些歷史悠久的高校，由于檔案資料數量龐大，管理條件有限，在查閱、尋找資料上存在極大的不便，尤其針對一些特殊文件的調閱。但是隨著檔案管理現代化程度的加深，通過數據庫技術，將檔案資料進行數字化處理，并按照時間、空間、事件、人物等對檔案資料進行分類，通過數據庫的分類檢索功能，訪問者可以快速的了解到想要獲取的檔案資料，讓廣大師生更加便捷的了解到學校在發展過程中的輝煌成就，這對于學校精神文明的推廣意義重大。

3.3在制度文化建設中的作用

制度是規范行為的基礎，高校科教、學習等活動同樣也需要規范制度予以約束。高校制度檔案不僅僅反映了高校在發展過程中管理制度的變革，同樣也為高校管理各項工作提供了重要的參考。另外，高校在制度文化建設過程中，制度檔案可以為制度文化建設規劃方向，成為其發展的重要依據。現代化檔案管理不但健全了檔案管理制度，同時也完善著管理制度體系，依照學校的實際發展需要，制定更加科學合理的規章制度。

3.4在行為文化建設中的作用

高校學風、教風通過校園行為文化體現出來，因而可以說行為文化是一所高校師生精神風貌的直接體現。檔案管理的現代化使得檔案管理平臺更加開放，檔案的利用更加的便捷，訪問者可以通過更加多元化的渠道獲取檔案信息，不但縮短了檔案查詢調取的時間，更降低了管理成本，是的檔案得到了有效的利用。網絡化的管理模式令廣大師生可以更加便捷的檢索前人的寶貴經驗，繼承學校優良的教學精神、科研精神、學習精神，形成良好的教風學風，有效促進文化建設。

參考文獻：

[1]薛匡勇.論檔案館的職能拓展及其實現[J].檔案學研究，2010（1）：20-21.

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文明花園智能化管理系統包含有以下五個子系統，分別是：聯網型可視對講、聯網型家居報警系統、聯網型門禁、電子巡更、停車場管理系統。

1、聯網型可視對講(含一體化門禁)子系統

聯網型智能小區管理系統是安居寶公司的拳頭產品。文明花園設有可視大門口機(DF2000ATVB(A)/1)兩臺，監控中心設有可視管理機(DF-2000-2V大門口機可以與監控中心及小區以內任意一戶進行可視對講開門， 同時大門口機內置大容量的一體化門禁，業主則可以憑刷卡進門，這樣既方便了業主又方便了訪客。

各單元設有單元門口機(DF2000ATV()A/1，單元門口機能與單元內部分機、管理機可視對講開門，門口機同樣也集成了一體化門禁、住戶憑刷卡或密碼可以方便進出單元門的同時還可以對自己分機撤防，與大門口機配合使用時，達到了雙重驗證管理，最大限度地發揮出安全、高效的人性化管理特點。

2、聯網型家居報警子系統

小區內的住戶分機選用的型號為ST―20IBVX(11)，此分機可以外接八組探頭輸入，其中1～6防區分別接紅外、門磁、窗磁探頭，7～8防區分別接煙感、煤氣探頭。住戶可以憑密碼、刷卡能方便地實現布撤防，報警數據信號通過可靠的AJB現場總線統一聯網，集中向監控中心的管理機、智能管理系統計算機報警，管理機及計算機均能直觀明了地顯示出報警房號等詳細資料， 以確保保安人員以最快速度反應出警趕赴現場處理緊急情況，實現技防十人防的安全防范新模式，從而及時有力地保證了住戶的生命財產安全．是廣大住戶名副其實的保護神。

3、電子巡更子系統

文明花園的電子巡更系統的應用在對保安人員的規范管理方面取得了良好的效果。

該子系統共設有巡更點38個。巡更棒3支，軟件一套，管理計算機與家居報警管理計算機共用．符合合理高效原則。巡更點預置于38個比較隱蔽的角落?最大限度地減少治安死角，今保安工作更具嚴格規范的特點。

4、停車場管理子系統

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論文關鍵詞：數字化校園,虛擬化,VMware

1.引言

隨著教育信息化的迅速發展，各地高校在信息化建設和應用方面飛速發展，數字化校園中各種應用系統也不斷上線，學校中心機房服務器數量也急劇增加。如何能更加有效、合理地管理、分配這些資源，提高服務器的利用率，是數字化校園建設中必須認真解決的問題。

2.西安文理學院數字化校園建設現狀

西安文理學院中心機房經過多年建設，現有服務器20多臺，有購置多年的塔式服務器、機架服務器，也有新購買的刀片服務器，這些設備面向學校各部門提供辦公自動化系統、教務系統、學工系統、迎新系統、人事系統、檔案系統、宿舍管理系統、校友系統、離校系統、二級網站等服務。由于建設時間、需求、經費等原因，這些信息系統在硬件平臺、操作系統、數據庫結構等方面存在不同程度的差異。

我校最初購置服務器用于各二級部門網站建設以及個別部門自己的應用系統建設。2008年起，我校開始集中部署實施數字化校園建設項目，購買了刀片服務器支持該項目，項目主要包含三大平臺(1.統一身份認證平臺2.門戶平臺3.數據中心平臺)和九大業務系統（1.人事系統2.校友系統3.教務系統4.辦公系統5.招生系統6.迎新系統7.公寓系統8.學工系統9.離校系統）。

3.基于虛擬化技術的改造

3.1虛擬化技術概述

服務器虛擬化技術是基于資源請求的優先級及當時服務器資源的負載情況，將資源在多個應用系統之間合理分配和回收，從而提高資源的利用率，簡化管理流程，提高工作效率。它是在同一臺服務器上運行多個獨立的虛擬操作系統，多個操作系統之間共享服務器硬件資源，物理資源根據各個操作系統的實施負載情況動態分配和回收。此種方式不但可以通過控制在服務器上的虛擬操作系統的數量有效利用服務器的物理資源，而且可以通過對服務器物理資源的升級，提高服務器的使用強度和降低硬件采購和維護的費用。

利用虛擬機軟件，可以在一臺服務器上運行多臺虛擬服務器。這些虛擬服務器之間獨立運行，互不干涉，對使用者而言，其使用過程和使用獨立的服務器沒有任何區別。經過前期考察、調研，我校購買使用了VMware軟件實現服務器虛擬化。

VMware虛擬化技術的工作原理是直接在計算機硬件或主機操作系統上面插入一個精簡的軟件層，這個軟件層包含一個虛擬機監視器，用于動態和以透明方式分配硬件資源。

3.2基于虛擬化技術的數字化校園項目改造

我校數字化校園虛擬化項目主要針對2008年開始實施的三大平臺和九大業務系統，采用一臺華賽T8000刀箱（內含8個刀片服務器）作為虛擬化平臺的硬件。在每個刀片服務器上安裝VMware軟件，采用虛擬化方式部署和管理刀片服務器，每服務器至少運行1個虛擬客戶機。采用負載均衡方式運行，各刀片服務器組成DRS/HA虛擬機群集。具體實施拓撲圖如圖1所示。

圖1 西安文理學院應用系統虛擬化拓撲圖

3.3實施效果

1.利用服務器虛擬化技術，可以在一臺物理服務器上可以虛擬出多臺虛擬服務器，這些虛擬服務器可以使用不同操作系統，安裝不同應用系統，大大提高了服務器的使用率，降低了購置硬件設備的資金，為學校節約了經費。

2.利用服務器虛擬化技術，可以按實際需要進行對資源進行動態調配。如我校的迎新系統，在每年開學幾天使用，其他時間基本處于閑置狀態；再如選課系統，每學期只使用一星期，其中第一天訪問量最大。這些系統在使用時間內，訪問量大，需要足夠的硬件資源支撐，但單單為這幾天的使用投入大量資金購買設備又十分浪費。使用虛擬化技術后，我們可以在集中使用的幾天為該系統增加各項資源配額，保證系統正常、快速運行。當使用完畢后，我們可以將這些資源放回資源池，分配給其他系統使用。這樣就大大提高了服務器的利用率。我校的離校系統、教務系統中的選課系統都可以使用此方法。

3.利用服務器虛擬化技術，可以提高服務器的安全性、可靠性。虛擬化技術將所有服務器作為一個資源池統一進行管理，在資源足夠的情況下，如果一臺物理服務器出現故障，虛擬化技術可以將故障服務器上的虛擬機遷移到其他正常的服務器上，保證了系統的不間斷使用，不用擔心因故障問題需要長時間維護，影響到應用平臺，造成系統不能訪問。在未使用虛擬化技術前，我校教務系統的一次故障，系統不能正常使用，造成教師給學生考試打分不能進行，我部門技術人員連夜排查、維修，在一天后硬件到貨后得到恢復。使用虛擬化技術后，它能自動將系統進行遷移，保障系統不間斷使用，緩解了技術人員的壓力，避免了硬件設備沒有到貨時的空檔。

同時，虛擬系統下的各個子系統相互獨立，當其中一個系統受到攻擊而崩潰時，其他系統不會受到影響。

4.利用服務器虛擬化技術，使災難恢復簡單化。完成虛擬機的規劃部署后，通過VMware vSphere Client客戶端軟件設置執行快照的方式不斷更新虛擬機文件。當虛擬服務器發生故障時，不用重新進行系統部署，配置服務器，只要復制相應的虛擬化文件，就可以迅速恢復業務系統。

5.利用服務器虛擬化技術，使服務器管理簡單化。未安裝虛擬化系統之前，管理多臺服務器需要登錄到各個服務器，進行頻繁的機器切換，效率低下。使用虛擬化技術后，登錄到 VMware vSphere Client，在簡單的操作界面下可以對多個虛擬機進行維護，提高了管理效率。

4.結論

使用虛擬化服務器技術后，我校的服務器利用率得到了提升，解決了服務器資源利用不均衡，數據備份和系統遷移困難等問題，大大降低了管理人員的維護復雜度，為全校師生帶來更優質的網絡服務。

參考文獻

[1]姜建峰.服務器虛擬化技術在數字化校園中的應用[J].江蘇經貿職業技術學院學報. 2011(02)

[2]何衛華.基于VMware的數字化校園服務器虛擬化平臺[J].價值工程. 2012(34)

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知名網絡整合營銷機構贏道顧問認為，它們，代表著一個行業品牌建設與營銷變革的力量。現在，讓我們一起去探尋這股力量的來源。正因為此，才有了我們不斷總結與盤點、不斷研究與實踐的努力。

案例一、族群事件營銷案例：H族、金牌達人

族群營銷一度頗為風光，不過2012年稍顯低調，直到安華衛浴的“H族”橫空出世，網絡族群才再添新丁，H族，是一個緣自北美時尚的新興生活型態族群，“H”代表了High、Healthy、Honest、Harmony、Honey、Hope、Handsome，意為安逸舒適、自由奔放、簡約優雅、精致唯美、豪放大氣、先進科技。在贏道顧問提供的演繹下，“H”是一種積極樂觀的主張、一種放達自信的精神、一種和諧輕松的文化內涵，同時也是一種幸福快樂的享受，是經濟文化快速發展、都市生活迅速變化的時代產物。這與安華衛浴的目標客戶群體高度契合，十分傳神地表達出安華的主張與價值，足可會集天下H族。

隨后，又有金牌衛浴的“金牌達人”活躍于江湖，這是源自金牌衛浴的一種族群。這個群體所跨越的年齡階段、職業背景都很大，既有60后、70后的富一代，也有80后、90后的富二代、創一代，他們求美好生活，不怕艱難、不怕勞累、不怨天不尤人，一直信念堅定、努力奮斗尋找成功方法和美好生活的人，他們信奉美好生活的金牌就在前方，當然，很多人成功實現了自己的夢想，過上了金質生活。更值得關注的是，金牌衛浴無論有錢與無錢，他們都能創造出精致、時尚、舒適、環保的金質生活。這一主張同金牌衛浴“品鑒金質人生”的品牌口號密切吻合，代表了積極樂觀的奮斗精神、一種永不退縮的精神、一種為追求美好生活而堅持不懈的信念，這種精神同樣是金牌衛浴企業文化的核心構成。

案例二、文化營銷案例：福溢家居、四維衛浴、博德磁磚、怡心居衛浴

品牌故事、文化學院、出書、搞文化講座……在一片促銷、渠道、工程的嘶殺聲中，文化浪潮來襲，眾多家居建材企業玩起了高雅藝術。在做文化營銷之時，現在的企業已經牢記了網絡力量，基本上有見識的企業，都會在各種網絡渠道上傳播其文化聲音。

福溢家居連續推出法國風特展、英國風特展、美國風特展，邀請資深人士講述法、英、美等國文化，內容生動優雅，成為不少高知消費者追捧的文化沙龍，比如2013年1月12日剛舉辦的爵士文化講座，就邀請了臺灣知名藝人、導演、音樂達人湯志偉主講，數十名高端嘉賓到場。

另外，品牌故事也是一大亮點，在網絡整合營銷傳播機構贏道顧問的策劃下，四維衛浴、怡心居衛浴、博德磁磚等多家知名品牌均有品牌故事現身，比如四維衛浴的《四維》、怡心居衛浴的《怡心居》、博德磁磚的《精工》，風靡網絡，并且成為專業人士廣為認可的內容。另外，馬可波羅瓷磚也推出了《馬可波羅的故事與哲理》這本書。

不僅如此，富安娜舉辦的“2012秋冬婚慶家紡流行趨勢會暨‘中國婚禮變遷史’文化論壇”，將產品注入文化的血液；《咱們結婚吧》在水星家紡店里取景拍攝等，均是文化營銷的表現。

案例三、活動營銷案例：袋鼠網絡征名 0元秒殺西北生態游

3A環保漆一直是創意型網絡活動的愛好者，比如一直舉辦的“愛寶貝杯”涂鴉大賽，每年都會在網絡上掀起親子熱潮；今年，又有新的活動亮點，三年前，3A環保漆在西北地區捐建了“3A愛心之林”，目前，該計劃實施已有三周年，“0元秒殺，西北生態游”網絡征集活動也在這個時間面世，最終獲獎的網友可攜家人一起見證3A西北愛心生態林。

澳斯曼衛浴的吉祥物是一只袋鼠，但這只袋一直沒有名字，年中，它終于贏來了給自己取名的時機，一場袋鼠征名的網絡挑戰賽以空前的聲勢上演，最終它獲得了數千個名字。更有網絡紅人“袋鼠姐”為它助威吶喊。

以“喜文化”著稱的多喜愛家紡專門開辟了2012情定七夕專區網上論壇，通過解讀七夕、講述七夕浪漫故事等內容與消費者進行短信、論壇互動，另外，七夕之時，夢潔與當當網聯手推出了“夢潔家紡七夕專題”。

案例四、事件營銷案例：金質炫富女

2012年中紅遍網絡的都市麗人“金質炫富女”曾經引起廣泛爭議，并進入十大炫富女排行榜，不過，這位金質炫富女所產生的勵志效應贏得了很多網友的認可。在金燦燦的眼中，衛浴空間與LV、蘋果、寶馬MINI、近200平米的大House一樣最受值得重視，而生活要向“金質標準”靠齊，金牌衛浴的浴缸同樣是金質炫富女最愛的福貝。

而廣東羅浮宮國際家具博覽中心申請，并獲評“國家4A級旅游景區”；新泰和衛浴牽手干露露秒殺了眾多觀眾；博洛尼30萬斤辣椒免費送等，同樣是熱鬧一時的事件。

案例五、報告營銷案例

一直以來，面向行業，或者面向消費者的某類報告，總是能夠激起千層浪，成為廣受關注的焦點，甚至可能掀起輿論狂潮。2012年，我們同樣能夠發現報告的精彩，比如由贏道顧問全力打造的《中國家具2012報告》、《室內設計2012報告》、《中國瓷磚2012報告》、《全球奢侈品2012報告》，同樣構成了家居建材營銷的風云史。

值得注意的是，在上述四大報告中，均出現了讓人眼前一亮的品牌，各具特色，各展風采，比如《中國家具2012報告》中的福溢家居FOOKYIK，《室內設計2012報告》與《全球奢侈品2012報告》中的博德磁磚，《中國瓷磚2012報告》的特地陶瓷等等。另外，由中國建筑衛生陶瓷協會、陶瓷信息報社聯合主辦的“陶業Ⅱ?讀城——全國終端建材市場發展及消費調查”同樣是報告營銷的典例，施瑯陶瓷、安蒙集團提供了贊助。

案例六、漫畫營銷案例

四維衛浴、澳斯曼衛浴、金牌衛浴、玉蘭墻紙、方太等，近十個品牌邁上漫畫營銷之路，金牌衛浴的漫畫包括《金牌家族集結號》、《金牌家族亮相衛浴奧運會》，澳斯曼衛浴以小智系列漫畫驚艷行業，比如《小智生活之為了美女和房子而奮斗》、《小智說春裝》、《小智的品質生活》、《小智的“中國好生活”》等；四維衛浴以“四維先生”為主角，推出一組趣味的四格漫畫，同時出現了Q版表情，這些漫畫均由贏道顧問率先實路，開創了行業漫畫營銷之路。

除此之外，玉蘭墻紙則推出了《星座篇》、《都市生活篇》、《家庭健康篇》等漫畫，方太推出了一組穿插屌絲男、麻麻、豬大咪等熱詞的廚房漫畫。

案例七、微電影營銷案例

2012年是家居建材行業的元年，微電影風行，橫掃陶瓷、家具、櫥柜等多個行業，比如家具行業里，有依諾維紳的《床上怪譚之失眠城市》、雅斯特的微電影《溫暖》、曲美家具的《Mr. Q之拍賣會》、四海家具推出的《父輩的發家奮斗史》、全友家居奧運系列微電影《奧運冷知識》；地板行業里，大自然地板《我的山》、圣象地板的《追地板》；櫥柜行業里，有科寶博洛尼推出的微電影《早餐》等；家居裝修行業里，有業之峰的《媽媽的一封信》；家紡行業里，有夢潔家紡《愛情指南針》、維科家紡的《曬暖》等。

涂料行業里，有《阿里大師168之戀》、立邦《刷新3+7》、多樂士《十色男女》；陶瓷行業里，則有依諾磁磚的《愛·依諾》、陽光陶瓷《陽光》、路易·華倫天奴陶瓷《盜版愛情》、《碳化硅陶瓷風云》、惠萬家陶瓷《觸動愛》、瑪緹陶瓷《讓瑪緹飛》、金意陶微電影《激情森活》。

案例八、電子商務案例：B2C大爆發

2012年是家居建材“電商”發展最為迅猛的一年。月星家居、紅星美凱龍、藍景麗家、集美家居、TATA木門、酷漫居、3A環保漆、三棵樹漆、顧家、金牌衛浴、九牧、安華衛浴、博洋家紡、林氏木業等品牌不僅試水電商，部分企業取得了相當矚目的成績。有的甚至還是專業的電商品牌，或者推出了“專供網店銷售貨品”。統計顯示，羅萊家紡、水星家紡、博洋家紡、全友家居、顧家家居、林氏木業在雙十一的成交量均達到數千萬，甚至上億。

除此之外，O2O模式成為家居建材行業另一種主流模式，即線上了解與下單，線下消費購買，“網絡電子商城+實體店面”相結合，也許會走得更遠。

案例九、微博營銷案例

雖然微博營銷正在走下坡路，不過2012年中它仍然比較受重視，而且企業開的微博越來越多，認證的也是相當海量，不少企業官微的粉絲數量都很高，當然可能大部分都是僵粉。這并不妨礙一些不錯的案例產生。

最正統和勤奮的微博，當數博德磁磚，內容幾乎只涉及瓷磚產品、品牌、室內設計幾項，其它內容基本上都沒有，而且更新頻率很高，內容量也比較大，不乏一些干貨，當然只對需要的人有用；博洛尼董事長蔡明用微博收購起了辣椒，他的個人知名度加上這一異常之舉，引起了不少網友的關注和興趣：做家裝的蔡明收購辣椒干什么？原來是到農展館去發，并借此將關注點轉移到櫥柜的推廣上。

案例十、網絡整合營銷案例