計算機教育期刊介紹
《計算機教育》是由清華大學主辦，中華人民共和國教育部主管的全國性計算機類期刊，創刊于2003年，刊號（CN 11-5006/TP，ISSN 1672-5913），郵發代號：80-171，全年定價：820.00元/期，月刊。該雜志以刊登計算機科學論文、評價計算機科研成果、探討計算機教學規律、傳播計算機教學經驗、開展計算機學術討論、報道計算機研究動態、提供國內外計算機信息為主旨，引領計算機前沿和熱難點問題研究，助計算機經學者成長。該刊級別為部級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《計算機教育》期刊欄目主要有：人才培養 課程建設 實踐教學 專題報道 思維碰撞 名師講堂 為師心語 教材園地登
計算機教育歷史收錄情況
- 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
- 日本科學技術振興機構數據庫
計算機教育投稿須知
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（4）引用報刊資料，請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期 ；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼 ；引用互聯網資料，請注明作者姓名、文獻名、網址和時間。
（5）文章注釋為尾注，格式為“作者（編者、譯者）+著作名稱+出版單位+出版年份+頁碼”，按①②③依次標注。
計算機教育期刊評價報告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 影響因子 | 0.8 | 0.87 | 0.88 | 1.04 | 1.31 | 1.44 | 1.58 | 1.74 |
| 立即指數 | 0.24 | 0.28 | 0.36 | 0.26 | 0.5 | 0.45 | 0.65 | 0.25 |
| 發文量 | 716 | 501 | 484 | 467 | 489 | 475 | 494 | 527 |
| 引用半衰期 | 3.7 | 3.67 | 3.77 | 3.96 | 3.63 | 3.27 | 3.18 | 3.2 |
| 被引半衰期 | 4.27 | 4.2 | 4.1 | 4.18 | 3.87 | 3.38 | 2.95 | 2.95 |
| 被引次數 | 3755 | 3899 | 3624 | 3469 | 3709 | 3541 | 3623 | 3564 |
| 期刊他引率 | 0.79 | 0.84 | 0.83 | 0.84 | 0.83 | 0.83 | 0.83 | 0.79 |
| 平均引文率 | 5.9 | 6.4 | 6.5 | 7.1 | 8.3 | 8 | 7.8 | 7.7 |
計算機教育文獻分析
1、主要引證文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《電腦知識與技術》 | 2277 |
| 2 | 《教育教學論壇》 | 1338 |
| 3 | 《福建電腦》 | 1273 |
| 4 | 《軟件導刊》 | 1103 |
| 5 | 《計算機時代》 | 830 |
| 6 | 《現代計算機》 | 713 |
| 7 | 《高教學刊》 | 623 |
| 8 | 《實驗技術與管理》 | 544 |
| 9 | 《電腦知識與技術（過刊）》 | 542 |
| 10 | 《科技信息》 | 536 |
2、主要參考文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《中國大學教學》 | 1514 |
| 2 | 《高等工程教育研究》 | 915 |
| 3 | 《實驗技術與管理》 | 724 |
| 4 | 《實驗室研究與探索》 | 656 |
| 5 | 《教育教學論壇》 | 459 |
| 6 | 《中國電化教育》 | 444 |
| 7 | 《中國高等教育》 | 424 |
| 8 | 《電化教育研究》 | 413 |
| 9 | 《現代教育技術》 | 409 |
| 10 | 《中國高教研究》 | 382 |
計算機教育主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 | 相關發文主題 |
| 1 | 國防科學技術大學 | 200 | 教學；課程；計算機；網絡；教育 |
| 2 | 北京航空航天大學 | 198 | 教學；課程；計算機；教育；教學改革 |
| 3 | 清華大學 | 190 | 計算機；教學；課程；教育；程序設計 |
| 4 | 武漢大學 | 163 | 教學；課程；計算機；教學改革；網絡 |
| 5 | 北京工業大學 | 148 | 課程；教學；計算機；教育；網絡 |
| 6 | 哈爾濱工業大學 | 134 | 教學；計算機；課程；教育；軟件工程 |
| 7 | 電子科技大學 | 132 | 教學；課程；計算機；教學改革；實驗教學 |
| 8 | 南京郵電大學 | 119 | 教學；課程；計算機；網絡；教育 |
| 9 | 北京大學 | 118 | 教學；計算機；課程；教育；計算機基礎 |
| 10 | 哈爾濱師范大學 | 114 | 教學；課程；計算機；教學改革；應用型人才 |
計算機教育期刊文獻
- 去偽存真——從ESI指標談起 作者：言十；不詳
- 專業課的創新創業能力培養實踐——以Android應用開發課程為例 作者：石興民; 孫軍梅；杭州師范大學杭州國際服務工程學院; 浙江杭州311121
- 基于深度學習理論的教學模式的探索與實現——以嵌入式機器人應用開發課程為例 作者：蘇春芳; 楊立志; 倪峰；江陰職業技術學院計算機科學系; 江蘇江陰214405
- 人工智能背景下計算機專業雙創人才培養模式探索 作者：陳建國; 陸慧娟; 周杭霞; 周永霞; 衛偉；中國計量大學信息工程學院; 浙江杭州310018
- 面向計算思維能力培養的SPOC混合學習模式設計與實踐 作者：李曲; 程宏兵; 韓姍姍；浙江工業大學計算機科學與技術學院; 浙江杭州310023
- 以工程應用能力培養為目標的傳感器與檢測技術課程建設探索 作者：徐新黎; 許金山; 姜娓娓；浙江工業大學計算機科學與技術學院; 浙江杭州310023
- 面向專業學位水平評估體系的計算機技術專業培養改革方法研究 作者：邱杰凡; 戴光麟; 范玉雷; 李志強；浙江工業大學計算機科學與技術學院; 浙江杭州310023; 中南林業科技大學南方林業生態應用技術國家工程實驗室; 湖南長沙410004
- 基于“寬專融”課程體系的計算機基礎課程群 作者：龍勝春; 江頡; 李強；浙江工業大學計算機科學與技術學院; 浙江杭州310023
投稿常見問題
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請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
計算機教育雜志是由清華大學主辦的一本部級期刊，國際刊號：1672-5913，國內刊號：11-5006/TP。計算機教育雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務？
大多數核心期刊我們都是可以提供咨詢服務的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內核心：按照權威度排序，社科類：南大核心>南大擴展>北大核心>科技核心 按照權威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當于CSCD擴展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進行，我們建議提前半年到一年開始準備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關事宜。如果客戶需要加急服務，我們會與雜志社進行溝通，以確定是否可以提供加急服務。請注意，如果確認可以加急，可能會收取一定的加急費用。
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你們提供的服務可以確保稿件被發表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發表范圍、學術價值和原創性等，對稿件進行綜合評估。盡管任何機構均無法保證每篇稿件都會被發表，但我們可以用專業知識和豐富經驗，協助您理解并遵循期刊的發表要求，從而提高您的稿件被發表的機率。
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請問期刊發表的費用如何？
期刊發表的費用因期刊不同而異。根據您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進行重點咨詢。我們會為您提供詳細的期刊信息和費用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發表，費用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業方向、文章情況都是匹配的，極少出現稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進您的稿件。關于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細信息。
