江蘇教育期刊介紹
《江蘇教育》是由江蘇省教育廳主辦，江蘇省教育廳主管的全國性教育類期刊，創(chuàng)刊于1953年，刊號（CN 32-1410/G4，ISSN 1005-6009），郵發(fā)代號：28-1，全年定價：408.00元/期，周刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規(guī)律、傳播教育教學經(jīng)驗、開展教育學術(shù)討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點問題研究，助教育經(jīng)學者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《江蘇教育》期刊欄目主要有：視點 獨家策劃 獨家報道 職教研究 職教風景線 職場先鋒 名校長研究
江蘇教育歷史收錄情況
- 國家哲學社會科學學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
江蘇教育投稿須知
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江蘇教育期刊評價報告
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 影響因子 | 0.03 | 0.03 | 0.04 | 0.07 | 0.1 | 0.15 | 0.13 | 0.11 |
| 立即指數(shù) | 0.01 | 0.01 | 0.02 | 0.02 | 0.03 | 0.04 | 0.02 | 0.04 |
| 發(fā)文量 | 403 | 1537 | 3037 | 2688 | 2520 | 2320 | 2476 | 2286 |
| 引用半衰期 | 4 | 4.29 | 4.71 | 4.33 | 4.5 | 4.01 | 3.75 | 3.8 |
| 被引半衰期 | 6.88 | 6.68 | 2.23 | 1.77 | 2.22 | 2.37 | 2.69 | 2.87 |
| 被引次數(shù) | 117 | 155 | 212 | 438 | 881 | 1259 | 1157 | 1204 |
| 期刊他引率 | 0.99 | 0.97 | 0.9 | 0.89 | 0.92 | 0.94 | 0.93 | 0.89 |
| 平均引文率 | 0.5 | 0.3 | 0.4 | 0.9 | 1 | 1.1 | 1.5 | 1.6 |
江蘇教育文獻分析
1、主要引證文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《成才之路》 | 231 |
| 2 | 《江蘇教育研究》 | 152 |
| 3 | 《考試周刊》 | 147 |
| 4 | 《教育視界》 | 120 |
| 5 | 《中小學心理健康教育》 | 114 |
| 6 | 《華夏教師》 | 109 |
| 7 | 《科學咨詢》 | 108 |
| 8 | 《教育界》 | 105 |
| 9 | 《課程教育研究》 | 104 |
| 10 | 《教學與管理》 | 104 |
2、主要參考文獻期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
| 1 | 《課程．教材．教法》 | 376 |
| 2 | 《教育研究》 | 263 |
| 3 | 《人民教育》 | 225 |
| 4 | 《中國教育學刊》 | 204 |
| 5 | 《中國職業(yè)技術(shù)教育》 | 169 |
| 6 | 《全球教育展望》 | 149 |
| 7 | 《中小學外語教學》 | 114 |
| 8 | 《上海教育科研》 | 114 |
| 9 | 《教育發(fā)展研究》 | 111 |
| 10 | 《中國電化教育》 | 102 |
江蘇教育主要發(fā)文機構(gòu)分析
| 序號 | 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 南京師范大學 | 737 | 教育；教學；班主；班主任；課程 |
| 2 | 江蘇省教育科學研究院 | 335 | 教育；教師；教學；文化；課程 |
| 3 | 學研究院 | 326 | 教育；教學；教師；課程；課堂 |
| 4 | 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院 | 244 | 高職；五年制高職；教學；教育；課程 |
| 5 | 江蘇省教育學會 | 209 | 教育；教學；課程；書法；文化 |
| 6 | 蘇州大學 | 201 | 教育；教學；心理；家庭；家庭教育 |
| 7 | 江蘇省中小學教學研究室 | 200 | 教育；課程；教學；德育；育人 |
| 8 | 北京師范大學 | 179 | 教育；書法；課程；教學；幼兒 |
| 9 | 江蘇省教育廳 | 164 | 教育；征文；征文競賽；教師；教育科學 |
| 10 | 南京藝術(shù)學院 | 157 | 書法；藝術(shù)；書法欣賞；篆刻；審美 |
江蘇教育期刊文獻
- 教材分析與比較:教師專業(yè)發(fā)展不可或缺的面向 作者：徐文彬；南京師范大學課程與教學研究所
- 品讀
- 聲音 作者：張玉美；南京市瑯琊路小學威尼斯水城分校
- 江蘇省常州市實驗小學 楊靜娟
- 估算、估算教學及其育人價值 作者：徐文彬; 孫敏；南京師范大學; 南京210097; 江蘇省常州市第二實驗小學; 江蘇常州213026
- 指向數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的數(shù)量估算教學設(shè)計 作者：周月霞；江蘇省常州市紫云小學; 江蘇常州213004
- 指向數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的計算估算教學設(shè)計 作者：季煥慶；江蘇省常州市第二實驗小學; 江蘇常州213026
- 指向數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的測量估算教學設(shè)計 作者：肖連群；南京市棲霞區(qū)中心小學; 南京210046
投稿常見問題
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請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
江蘇教育雜志是由江蘇省教育廳主辦的一本省級期刊，國際刊號：1005-6009，國內(nèi)刊號：32-1410/G4。江蘇教育雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務(wù)？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢服務(wù)的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內(nèi)核心：按照權(quán)威度排序，社科類：南大核心>南大擴展>北大核心>科技核心 按照權(quán)威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當于CSCD擴展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權(quán)威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進行，我們建議提前半年到一年開始準備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關(guān)事宜。如果客戶需要加急服務(wù)，我們會與雜志社進行溝通，以確定是否可以提供加急服務(wù)。請注意，如果確認可以加急，可能會收取一定的加急費用。
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你們提供的服務(wù)可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發(fā)表范圍、學術(shù)價值和原創(chuàng)性等，對稿件進行綜合評估。盡管任何機構(gòu)均無法保證每篇稿件都會被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機率。
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請問期刊發(fā)表的費用如何？
期刊發(fā)表的費用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數(shù)作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進行重點咨詢。我們會為您提供詳細的期刊信息和費用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進您的稿件。關(guān)于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細信息。
