主管單位:山西省教育廳 主辦單位:山西省教育科學研究院
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《教育理論與實踐》是由山西省教育科學研究院主辦,山西省教育廳主管的全國性教育類期刊,創刊于1981年,刊號(CN 14-1027/G4,ISSN 1004-633X),郵發代號:22-162,全年定價:220.80元/期,旬刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為北大期刊,歡迎廣大讀者訂閱。
《教育理論與實踐》期刊欄目主要有:教學探新 高等教育 思想政治教育 管理與評價 高教和職成教教學研究 教師發展 職業成人教育 教育決策與管理 教學研究 教育基本理論 課程研究 教師教育 課程與教學論 理論探索 德育等
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年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
影響因子 | 0.5 | 0.47 | 0.67 | 0.82 | 1.08 | 1.29 | 1.39 | 1.62 |
立即指數 | 0.11 | 0.08 | 0.17 | 0.22 | 0.23 | 0.21 | 0.33 | 0.49 |
發文量 | 174 | 181 | 680 | 685 | 656 | 589 | 505 | 476 |
引用半衰期 | 6.5 | 6.79 | 5.99 | 5.13 | 4.61 | 4.81 | 4.88 | 4.69 |
被引半衰期 | 10.21 | 10.27 | 9.3 | 5.75 | 2.84 | 3.02 | 3.37 | 3.64 |
被引次數 | 1636 | 1629 | 1753 | 2229 | 3027 | 3728 | 4367 | 4948 |
期刊他引率 | 0.98 | 0.98 | 0.97 | 0.96 | 0.96 | 0.97 | 0.97 | 0.96 |
平均引文率 | 8.6 | 8.1 | 6.4 | 6.7 | 6.9 | 7.4 | 8.9 | 9.5 |
1、主要引證文獻期刊分析
序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
1 | 《當代教育科學》 | 448 |
2 | 《教育教學論壇》 | 400 |
3 | 《文教資料》 | 400 |
4 | 《教學與管理》 | 379 |
5 | 《教育觀察》 | 378 |
6 | 《教育探索》 | 377 |
7 | 《科教文匯》 | 349 |
8 | 《教育發展研究》 | 347 |
9 | 《科教導刊》 | 324 |
10 | 《考試周刊》 | 319 |
2、主要參考文獻期刊分析
序號 | 期刊 | 涉及文獻量 |
1 | 《教育研究》 | 1325 |
2 | 《教育發展研究》 | 641 |
3 | 《中國教育學刊》 | 633 |
4 | 《課程.教材.教法》 | 529 |
5 | 《全球教育展望》 | 417 |
6 | 《華東師范大學學報(教育科學版)》 | 396 |
7 | 《教育研究與實驗》 | 304 |
8 | 《當代教育科學》 | 290 |
9 | 《教育科學研究》 | 272 |
10 | 《教師教育研究》 | 270 |
序號 | 機構名稱 | 發文量 | 相關發文主題 |
1 | 南京師范大學 | 432 | 教育;教學;教師;社會;課程 |
2 | 北京師范大學 | 403 | 教育;教師;教學;課程;知識 |
3 | 華東師范大學 | 401 | 教育;教師;課程;教學;教育學 |
4 | 山西大學 | 400 | 教育;教學;教師;課程;教育學 |
5 | 東北師范大學 | 259 | 教育;教師;課程;教學;農村 |
6 | 學研究院 | 207 | 教育;教學;課程;教師;試題 |
7 | 山西師范大學 | 189 | 教育;教師;教學;課程;師范 |
8 | 西南大學 | 152 | 教育;教師;課程;教學;師專 |
9 | 華南師范大學 | 130 | 教育;課程;教師;知識;教學 |
10 | 華中師范大學 | 121 | 教育;教師;教學;知識;課程 |
教育理論與實踐雜志是由山西省教育科學研究院主辦的一本北大期刊,國際刊號:1004-633X,國內刊號:14-1027/G4。教育理論與實踐雜志可用于職稱評定,您可以放心投稿。
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