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教育現代化雜志

教育現代化雜志部級期刊

Education Modernization

主管單位:工業和信息化部 主辦單位:工業和信息化部

  • 審稿周期

    1個月內

  • 發文量

    50281

  • 總被引次數

    13843

  • 全年訂價

    ¥ 1152.00

  • H指數

    21

  • 立即指數

    0.0007

  • 引用半衰期

    4.6496

  • 期刊他引率

    1

  • 平均引文率

    1.4858

基本信息:
ISSN:2095-8420
CN:11-9354/G4
主編:馮增俊
郵編:100040
出版信息:
出版地區:北京
出版周期:周刊
出版語言:中文
創刊時間:2014
類別:教育
收錄信息:
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榮譽信息:
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期刊介紹 投稿須知 評價報告 文獻分析 發文分析 期刊文獻 常見問題

教育現代化期刊介紹

《教育現代化》是由工業和信息化部主辦,工業和信息化部主管的全國性教育類期刊,創刊于2014年,刊號(CN 11-9354/G4,ISSN 2095-8420),全年定價:1152.00元/期,周刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為部級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

《教育現代化》期刊欄目主要有:教學改革與探索 人才培養與機制創新 課程與教學設計 高等教育 互聯網+教育 院校及專業建設 調查及研究報告 教師教育體系構建 院校及專業設計

教育現代化投稿須知

(1)關鍵詞須為規范詞、單詞或術語,應體現文章特色,具有專指性,在文章中有明確的出處,且不是泛義詞。

(2)稿件請附作者簡介,主要內容有:姓名、性別、工作單位與部門、職稱或職務、研究方向、通信地址、聯系方式(電話及郵箱)。

(3)帶圈數字與腳注內容之間空一個字符。對文章中所引用的資料第一次進行注釋時,必須將該文獻的作者姓名、文獻名、出版地、出版社、出版時間、資料所屬頁碼一并注出。

(4)題名:簡明、具體、概括文章的要旨,一般不超過20個漢字。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構公式。

(5)參考文獻:來稿要有參考文獻,內容必須是公開發表的,參考文獻需詳細標注。

教育現代化期刊評價報告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
影響因子 0.005 0.039 0.102 0.218 0.222 --
立即指數 5997 10644 13696 9471 11153 --
發文量 38 797 4925 12463 21235 6111
引用半衰期 1.5 1 0.7 0 0 --
被引半衰期 0.868 0.9 0.719 0.676 0.68 1
被引次數 0.314 0.064 0.211 0.397 0.657 0.174
期刊他引率 0 0 0.36 0.71 0.9 1.7
平均引文率 3.77 3.56 3.26 2.76 2.13 --

教育現代化文獻分析

1、主要引證文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《教育教學論壇》 252
2 《考試周刊》 237
3 《課程教育研究》 179
4 《現代職業教育》 161
5 《學周刊》 150
6 《西部素質教育》 140
7 《課程教育研究(學法教法研究)》 133
8 《智庫時代》 123
9 《科學咨詢》 116
10 《新課程》 115

2、主要參考文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《教育教學論壇》 393
2 《考試周刊》 275
3 《教育與職業》 250
4 《才智》 202
5 《科教文匯》 183
6 《中國大學教學》 162
7 《中國科教創新導刊》 157
8 《中國電化教育》 146
9 《教育探索》 144
10 《中國成人教育》 143

教育現代化主要發文機構分析

序號 機構名稱 發文量 相關發文主題
1 新疆生產建設兵團 63
2 湖南省婁底市第三中學 40
3 湖南師范大學 33
4 定州市第二中學 31
5 南京郵電大學 30
6 南華大學 30
7 陜西師范大學 30
8 浙江師范大學 29
9 揚州大學 28
10 邵陽學院 27

教育現代化期刊文獻

  • 提升小學語文閱讀教學有效性的策略探究 作者:王俊蓮;新疆伊寧市第四小學
  • 在實用語文教學中培養智障學生的語言表達能力 作者:韓雪梅;四川省鄰水縣特殊教育學校
  • 淺談小學語文閱讀教學學法有效途徑 作者:李文香;河北省石家莊市靈壽縣初級中學
  • 對中學生學習版畫的思考 作者:朱紅如;廣東省惠州市第一中學
  • 小學語文習作教學與閱讀教學整合研究 作者:張卓;吉林省白城市文化小學
  • 初中英語教學中詞匯教學的策略探討 作者:馬銳;貴州省赤水市赤水六中
  • 談語文教學中分段的訓練 作者:趙代琴;四川省達州市通川區第十三小學校
  • 物理簡答題的導航系統——敘述法 作者:許家明;四川省簡陽中學

投稿常見問題

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