師范教育期刊介紹
《師范教育》是由江蘇教育報刊社主辦，江蘇教育報刊社主管的全國性教育類期刊，創(chuàng)刊于1984年，刊號（CN 32-1100/G4，ISSN 1005-5991），全年定價：408.00元/期，月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評價教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗、開展教育學(xué)術(shù)討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點問題研究，助教育經(jīng)學(xué)者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。
《師范教育》期刊欄目主要有：研究報告 文獻(xiàn)綜述 簡報 專題研究
師范教育投稿須知
（1）正文各部分都應(yīng)簡潔明了。結(jié)果中層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，盡量減少層次; 不同層次的數(shù)字之間用小圓點相隔，末位數(shù)字不加標(biāo)點符號。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
（2）作者的姓、名；出版年；篇名、刊名、刊物的卷號和期號、文章的起止頁碼；書名、出版地和出版者。
（3）作者原創(chuàng)、未公開發(fā)表、符合黨和國家的方針政策、無知識產(chǎn)權(quán)爭議；符合學(xué)術(shù)規(guī)范。
（4）基金資助項目的標(biāo)注請放在首頁地腳(名稱及項目編號)。
（5）提供400字左右的論文摘要和3—5個關(guān)鍵詞。摘要應(yīng)包括：論文所研究的主要問題、得出的基本結(jié)論、所使用的主要研究方法及所提出的主要政策建議等。
師范教育文獻(xiàn)分析
1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《考試周刊》 | 9 |
| 2 | 《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究》 | 4 |
| 3 | 《教師》 | 4 |
| 4 | 《科學(xué)大眾（智慧教育）》 | 4 |
| 5 | 《林區(qū)教學(xué)》 | 4 |
| 6 | 《新課程（小學(xué)）》 | 4 |
| 7 | 《課程教育研究（學(xué)法教法研究）》 | 4 |
| 8 | 《遼寧師專學(xué)報（自然科學(xué)版）》 | 3 |
| 9 | 《中國校外教育》 | 3 |
| 10 | 《神州》 | 3 |
2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析
| 序號 | 期刊 | 涉及文獻(xiàn)量 |
| 1 | 《Acta Pharmacologica Sinica》 | 1 |
| 2 | 《Cell Research》 | 1 |
| 3 | 《Neural Regeneration Research》 | 1 |
| 4 | 《Neuroscience Bulletin》 | 1 |
| 5 | 《Journal of Biomedical Research》 | 1 |
| 6 | 《腫瘤防治研究》 | 1 |
| 7 | 《癌癥》 | 1 |
師范教育主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號 | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 無錫高等師范學(xué)校 | 49 | 教學(xué)；思維；數(shù)學(xué)；語言；課件 |
| 2 | 如皋高等師范學(xué)校 | 37 | 教學(xué)；教育；右鍵；師范；鼠標(biāo) |
| 3 | 南通師范高等?？茖W(xué)校 | 31 | 教學(xué)；知識；中師；教育；社會 |
| 4 | 江蘇省海門師范學(xué)校 | 29 | 教育；教學(xué)；知識；師范；課程 |
| 5 | 揚(yáng)州教育學(xué)院 | 23 | 教學(xué)；課程；政治；知識；數(shù)學(xué) |
| 6 | 泰州師范高等?？茖W(xué)校 | 18 | 教學(xué)；教育；教師；政治；治教 |
| 7 | 南京曉莊學(xué)院 | 16 | 教育；教學(xué)；音樂；師范；師生 |
| 8 | 丹陽師范學(xué)校 | 15 | 教育；教學(xué)；政治；政治課；中師 |
| 9 | 阜寧高等師范學(xué)校 | 14 | 教育；師范；師范教育；物理學(xué)；理學(xué) |
| 10 | 江蘇省常州師范?？茖W(xué)校 | 13 | 師生；數(shù)學(xué)；中師；中師生；文學(xué) |
師范教育期刊文獻(xiàn)
- 師范學(xué)校研究性學(xué)習(xí)課程建設(shè)初探 作者：潘健；江蘇省海門師范學(xué)校
- 論教師課程角色的變化及應(yīng)對 作者：虞曉芳；南京師范大學(xué)
- 層次-目標(biāo)教學(xué)模式的嘗試 作者：鄭華安；寧波大學(xué)初等教育分院
- 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)知識教育 作者：潘金林；常州師范?？茖W(xué)校
- 信息技術(shù)與物理課堂教學(xué)整合的設(shè)計 作者：董京峰；山東省淄博師范學(xué)校
- 以人為本 推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè) 作者：何明華；江蘇省揚(yáng)州教育學(xué)院
- 笑春(中國畫) 作者：許峰; 沈國青；貴州省銅仁民族師范學(xué)校; 學(xué)生; 指導(dǎo)教師
- 我國非師范院校積極參與教師教育發(fā)表行動宣言 作者：未方；
投稿常見問題
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請問這本期刊屬于什么級別呢？可用于職稱評定嗎？
師范教育雜志是由江蘇教育報刊社主辦的一本省級期刊，國際刊號：1005-5991，國內(nèi)刊號：32-1100/G4。師范教育雜志可用于職稱評定，您可以放心投稿。
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你們能夠提供哪些核心期刊的咨詢服務(wù)？
大多數(shù)核心期刊我們都是可以提供咨詢服務(wù)的。目前核心期刊主要分為以下幾類：1.國內(nèi)核心：按照權(quán)威度排序，社科類：南大核心>南大擴(kuò)展>北大核心>科技核心 按照權(quán)威度排序。工科類：CSCD C庫>CSCD E庫（相當(dāng)于CSCD擴(kuò)展）>北大核心>科技核心。2.國外核心（全英文）：按照權(quán)威度排序為：SSCI=SCI>EI>ISTP=CPCI。
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想快速發(fā)表，可以加急嗎？
為了確保您的職稱評定順利進(jìn)行，我們建議提前半年到一年開始準(zhǔn)備，這樣能夠保證有充足的時間來處理所有相關(guān)事宜。如果客戶需要加急服務(wù)，我們會與雜志社進(jìn)行溝通，以確定是否可以提供加急服務(wù)。請注意，如果確認(rèn)可以加急，可能會收取一定的加急費用。
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你們提供的服務(wù)可以確保稿件被發(fā)表嗎？
期刊編輯會綜合考慮多個因素，如發(fā)表范圍、學(xué)術(shù)價值和原創(chuàng)性等，對稿件進(jìn)行綜合評估。盡管任何機(jī)構(gòu)均無法保證每篇稿件都會被發(fā)表，但我們可以用專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗，協(xié)助您理解并遵循期刊的發(fā)表要求，從而提高您的稿件被發(fā)表的機(jī)率。
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請問期刊發(fā)表的費用如何？
期刊發(fā)表的費用因期刊不同而異。根據(jù)您的需求，我們會為您推薦性價比最高的期刊，并提供專業(yè)的期刊供您選擇。一般來說，只要符合職稱要求，大多數(shù)作者都會選擇性價比最高的期刊作為意向期刊進(jìn)行重點咨詢。我們會為您提供詳細(xì)的期刊信息和費用說明，以確保您能夠做出明智的選擇。
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如果稿件被拒，未能成功發(fā)表，費用是否可以退還？
一般來說，我們推薦的期刊和您的專業(yè)方向、文章情況都是匹配的，極少出現(xiàn)稿件被拒的情況。如果稿件被拒，期刊編輯會提供詳細(xì)的拒稿信和建議，以幫助您了解拒稿原因并改進(jìn)您的稿件。關(guān)于退款政策，具體情況可能因期刊不同而異，請您咨詢我們的工作人員以獲取詳細(xì)信息。
