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外語測試與教學雜志

外語測試與教學雜志部級期刊

Foreign Language Testing and Teaching

主管單位:國家教育部 主辦單位:上海外國語大學

  • 審稿周期

    1個月內

  • 影響因子

    1.06

  • 發文量

    391

  • 總被引次數

    1359

  • 全年訂價

    ¥ 136.00

  • H指數

    17

  • 引用半衰期

    8.1786

  • 期刊他引率

    0.9351

  • 平均引文率

    17.5455

基本信息:
ISSN:2095-1167
CN:31-2047/G4
郵發代號:4-417
主編:曹德明
郵編:200083
出版信息:
出版地區:上海
出版周期:季刊
出版語言:中文
創刊時間:2011
類別:文學
收錄信息:
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榮譽信息:
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期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發文分析 期刊文獻 常見問題

外語測試與教學期刊介紹

《外語測試與教學》是由上海外國語大學主辦,國家教育部主管的全國性文學類期刊,創刊于2011年,刊號(CN 31-2047/G4,ISSN 2095-1167),郵發代號:4-417,全年定價:136.00元/期,季刊。該雜志以刊登文學科學論文、評價文學科研成果、探討文學教學規律、傳播文學教學經驗、開展文學學術討論、報道文學研究動態、提供國內外文學信息為主旨,引領文學前沿和熱難點問題研究,助文學經學者成長。該刊級別為部級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

《外語測試與教學》期刊欄目主要有:創刊十周年紀念專欄 外語課堂評估 外語測試理論與實踐 書刊評介

外語測試與教學歷史收錄情況

  • 中國人文社科核心期刊

外語測試與教學投稿須知

(1)稿件作者須在題下署名,并提供作者主要信息,包含學習或工作單位全稱、學歷或職稱、研究方向、所在地、郵政編碼、聯系電話及電子郵箱等內容。

(2)本刊強調研究成果的原創性和學術價值,其中,只限專業領域通用詞匯的表述部分,不能存在完整句子的復制現象,核心觀點嚴禁有任何重復(含自引)。

(3)文內標題:文內標題要簡潔、明確,標題層次不宜過多,一般保留三級標題。

(4)摘要盡量寫成報道性摘要,闡明研究的目的、方法、結果和結論;應具有獨立性和自明性(不少于200個漢字);應采用第三人稱寫法,不要重復題名中已有的信息。

(5)在同一處引用多篇文獻時,各篇文獻的序號在方括號內按從小到大的順序全部列出,序號間用逗號隔開;如遇連續序號,用波浪號連接起止序號。

外語測試與教學期刊評價報告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影響因子 0.7 0.43 0.4 0.65 0.34 0.67 0.74 1.06
立即指數 0.03 0.06 0.1 0.09 0.16 0.27 0.22 0.1
發文量 36 34 29 32 31 30 32 31
引用半衰期 7.5 6.42 7.78 6.66 5.93 7.26 4.22 6.32
被引半衰期 3.22 4.08 4.75 4.92 5.39 5.67 5.13 4.14
被引次數 103 117 126 162 134 184 152 193
期刊他引率 0.83 0.83 0.83 0.9 0.83 0.87 0.9 0.82
平均引文率 16.1 22.8 24.1 23.6 18.8 30.5 27.6 25.7

外語測試與教學文獻分析

1、主要引證文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《海外英語》 64
2 《外語界》 36
3 《校園英語》 33
4 《中國考試》 30
5 《中國外語》 25
6 《考試研究》 25
7 《現代英語》 24
8 《外語電化教學》 24
9 《英語廣場(學術研究)》 22
10 《外語教育研究前沿》 19

2、主要參考文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《外語界》 182
2 《現代外語》 130
3 《外語教學與研究》 111
4 《外語電化教學》 87
5 《外語與外語教學》 79
6 《中國外語》 75
7 《外語教學理論與實踐》 74
8 《解放軍外國語學院學報》 72
9 《外語教學》 70
10 《中國考試》 66

外語測試與教學主要發文機構分析

序號 機構名稱 發文量 相關發文主題
1 上海外國語大學 54 英語;英語專業;考試;教學;八級考試
2 廣東外語外貿大學 29 英語;語言;考試;語言測試;教師
3 北京師范大學 26 語言;語言測試;英語;寫作;外語
4 上海交通大學 21 語言;英語;語言測試;考試;寫作
5 南方醫科大學 13 語言;英語;語言測試;評分;英語考試
6 上海理工大學 11 英語;大學生;考試;英語口語;英語應用
7 重慶大學 11 英語;反撥;反撥效應;CET;語言
8 南京大學 9 英語;英語專業;口語;德語;外語
9 華東理工大學 9 寫作;教學;評分;英語;英語專業
10 蘇州大學 9 英語;大學英語;教學;英語課;大學英語課

外語測試與教學期刊文獻

  • TEM8題型調整后的反饋調查與教學啟示——以2016年和2017年TEM8新題型考試為例 作者:顏靜蘭;華東理工大學外國語學院; 上海200237
  • 閱卷員培訓對閱卷質量的影響力初探——以TEM8閱卷員培訓為例 作者:趙德全; 張珂;上海電力學院外國語學院; 上海200090; 上海工程技術大學高等職業技術學院; 上海200437
  • 大學英語四、六級考試計算機輔助作文評分效度探析 作者:董連忠;中國勞動關系學院外語教學部; 北京100048
  • 詞匯知識和閱讀能力在美國高考思辨閱讀中的作用實證研究 作者:徐偉;湖北中醫藥大學外國語學院; 湖北武漢430070
  • 國內外聽力策略研究述評 作者:周芮; 張再紅;華中科技大學外國語學院; 湖北武漢430074
  • 學校考試政策對外語學習者的反撥效應:基于大學英語考試的一項調查 作者:何春秀;溫州醫科大學外國語學院; 浙江溫州325035
  • 《語言學習者心理新探》評介 作者:張帥; 羅少茜;北京師范大學外國語言文學學院; 北京100875
  • 跨越不同利益相關群體的語言評估素養:第39屆語言測試研討會綜述 作者:范勁松;復旦大學外國語言文學學院大學英語教學部; 上海200433
外語測試與教學雜志

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