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徐州教育學院學報雜志

徐州教育學院學報雜志省級期刊

Journal of Xuzhou Education College

主管單位:江蘇省教育廳 主辦單位:徐州教育學院

  • 審稿周期

    1個月內

  • 總被引次數(shù)

    1303

  • H指數(shù)

    14

  • 期刊他引率

    1

基本信息:
ISSN:1008-6625
CN:32-1553/G4
主編:朱其訓
郵編:221006
出版信息:
出版地區(qū):江蘇
出版周期:季刊
出版語言:中文
創(chuàng)刊時間:1986
類別:教育
收錄信息:
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榮譽信息:
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期刊介紹 投稿須知 文獻分析 發(fā)文分析 期刊文獻 常見問題

徐州教育學院學報期刊介紹

《徐州教育學院學報》是由徐州教育學院主辦,江蘇省教育廳主管的全國性教育類期刊,創(chuàng)刊于1986年,刊號(CN 32-1553/G4,ISSN 1008-6625),季刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規(guī)律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為省級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

《徐州教育學院學報》期刊欄目主要有:研究報告 文獻綜述 簡報 專題研究

徐州教育學院學報投稿須知

(1)為便于讀者與作者的相互切磋,來稿請附上作者的簡介(包括姓名、工作單位、職務或職稱、能反映出作者的專業(yè)及專業(yè)水平等內容的文字)及通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話等,以便編輯部與你聯(lián)系。

(2)來稿須為作者本人的研究成果。作者應保證對其作品具有著作權并不侵犯其他個人或組織的著作權。

(3)正文應條理清晰,層次分明。文中插圖應比例適當、清楚美觀,標明圖序與圖題;表格應結構簡潔,盡量采用“三線表”,必要時可添加輔助線,要有表序與表題。

(4)注釋:是對文章某一特定內容的解釋或說明,其序號為[1][2][3]……,注釋文字與標點應與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。

(5)摘要:概括論文研究的方法、結果和主要結論,300字左右。

徐州教育學院學報文獻分析

1、主要引證文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《考試周刊》 46
2 《科技信息》 41
3 《文教資料》 41
4 《科教文匯》 37
5 《中國科教創(chuàng)新導刊》 29
6 《學理論》 22
7 《科技資訊》 20
8 《青年文學家》 20
9 《大眾文藝(學術版)》 20
10 《教育教學論壇》 20

2、主要參考文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《教育研究》 20
2 《高等教育研究》 16
3 《外語教學與研究》 13
4 《中國高等教育》 11
5 《黑龍江高教研究》 10
6 《中國高教研究》 10
7 《教育評論》 9
8 《教育理論與實踐》 9
9 《文學評論》 8
10 《外語與外語教學》 8

徐州教育學院學報主要發(fā)文機構分析

序號 機構名稱 發(fā)文量 相關發(fā)文主題
1 徐州教育學院 517 教育;教學;英語;高校;小說
2 徐州工程學院 246 教學;高校;教育;大學生;課程
3 徐州師范大學 226 教育;教學;高校;大學生;藝術
4 中國礦業(yè)大學 173 教育;行政;高校;政府;政治
5 徐州醫(yī)學院 59 高校;教育;教學;英語;圖書
6 徐州高級中學 37 教育;教學;英語;課程;語文
7 南京師范大學 25 教育;語言;道德;主義;文學
8 南京大學 17 書評;權益;英語;英語聽力;英語聽力水平
9 徐州工業(yè)職業(yè)技術學院 17 教育;教學;高職;檔案;檔案管理
10 徐州建筑職業(yè)技術學院 17 高職;社會主義;主義;倫理;就業(yè)

徐州教育學院學報期刊文獻

  • 堅持育人為本 構建和諧校園 作者:馬瑋;徐州教育學院; 江蘇徐州221006
  • 堅持以人為本 實施和諧引導——高校媒體育人功能探究 作者:謝寧生;徐州教育學院黨委宣傳部; 江蘇徐州221006
  • 基于素質教育的幾點思考 作者:王曉燕;徐州教育學院; 江蘇徐州221006
  • 高等教育的可持續(xù)發(fā)展理念與現(xiàn)代人的培養(yǎng)摭談 作者:王磊;徐州工業(yè)職業(yè)技術學院; 江蘇徐州221008
  • 高校大學生道德危機探析 作者:郝達; 徐鋒;徐州師范大學; 江蘇徐州221116; 徐州教育學院; 江蘇徐州221006
  • 市場經濟條件下高校學生思想政治教育工作初探 作者:周潔;徐州教育學院南湖管委會; 江蘇徐州221006
  • 加強校外實習基地建設,建構高職實踐教學體系 作者:李平媛;徐州建筑職業(yè)技術學院; 江蘇徐州221008
  • 學生學習興趣的養(yǎng)成是搞好學習的關鍵因素 作者:欽建華;徐州教育學院; 江蘇徐州221006

投稿常見問題

,地址:徐州市永安廣場西側,郵編:221006。

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