“雙減”政策旨在建設高質量的教育體系，構建良好的教育生態。其中明確提出從嚴治理、全面規范學科類校外培訓行為。不僅有效促進學生的全面發展、健康成長，也明確了學校育人的主體地位，對師范教育提出了更高的培養標準。通過分析“雙減”政策的意義與影響，與本科小學教育專業橫向對比，探索高職院校小學教育專業的發展...